《河南省洛阳市中成外国语学校2018届高考地理专题复习 地理统计图表的判读及其应用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省洛阳市中成外国语学校2018届高考地理专题复习 地理统计图表的判读及其应用课件（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三地理专题复习,地理统计图的应用,地理图像系统,1. 分布图、等值线图、剖面图 2. 示意图：原理 3. 模式图：规律 4. 关联图：关系 5. 统计图表：定量、定性分析 6. 景观图:自然/人文地理景观,近几年高考文综地理试题的特点之一：,以地理图表切入，重视地理图表的解读和地理问题的研究。,对地理高考试题中统计图表的研究: （1）在统计图表的试题中，涉及到的知识面比较广：自然地理里的大气污染、大气环境保护、气候（包括热量、光照、降水、气温）、自然灾害、水文、土壤等；人文地理里的农业、工业、城市、人口、交通、商业、旅游、文化、能源等； （2）在高考地理试题中，统计图表的形式多种多样，主要以
2、数据表格、曲线统计图、扇形统计图、折线统计图等为主要呈现方式。有新颖性、综合性的。 （3）高考地理试题中，以统计图表设计的试题难度一 般不大，以中等难度、简单题偏多。 （4）在地理高考试题中，地理统计图表呈现形式既有选择题也有综合题，分值一般较大，普遍占试卷总分值的10-30%左右。,地理 图像,经纬网 地图,等值 线图,景观 示意图,地理 分布图,地理统计图表是根据地理数据绘制而成的图形或表格，它将地理原理、地理过程、地理事物的内在联系数字化、形象化。主要包括坐标图、结构图、数据统计表格等。,一、地理统计图表的概念和作用,1、地理统计图表的概念,气候类型图,借助数学工具(统计图、统计表等)来
3、说明地理事物的数量特征(绝对数量、相对数量)、相互关系、发展变化等。,2、地理统计图表的作用,借助数学工具(统计图、统计表等)来说明地理事物的数量特征(绝对数量、相对数量)、相互关系、发展变化等。,2、地理统计图表的作用,气候类型图,我国水能资源的地区分布,按教育程度统计的我国35岁到45岁妇女生育的子女数(1981年),农村和城市受不同教育程度的妇女生育的子女数,2、地理统计图表的作用,借助数学工具(统计图、统计表等)来说明地理事物的数量特征(绝对数量、相对数量)、相互关系、发展变化等。,气候类型图,我国水能资源的地区分布,中国三次产业重心的经、纬度变化图,2、地理统计图表的作用,农村和城市
4、受不同教育程度的妇女生育的子女数,借助数学工具(统计图、统计表等)来说明地理事物的数量特征(绝对数量、相对数量)、相互关系、发展变化等。,气候类型图,我国水能资源的地区分布,地理统计图表的阅读方法：,一看,二读,三析,四用,题干和图名,坐标和图例,数值及特征,原理来解题,二.统计图表类型,(1)坐标图 直角坐标图： 柱状图：如降水柱状图,曲线图：如气温曲线图,折线图,斜角坐标图：直角坐标图的变形,(1)坐标图 直角坐标图： 柱状图：如降水柱状图,曲线图：如气温曲线图,折线图,斜角坐标图：直角坐标图的变形,三角坐标图,(2)结构图：扇形图、饼状图,二.统计图表类型,其他特殊类型的统计图 雷达图,
5、玫瑰图,(3)统计表,金字塔图,(1)坐标图 直角坐标图： 柱状图：如降水柱状图,曲线图：如气温曲线图,折线图,斜角坐标图：直角坐标图的变形,三角坐标图,(2)结构图：扇形图、饼状图,二.统计图表类型,(1)坐标图 直角坐标图： 柱状图：如降水柱状图,曲线图：如气温曲线图,折线图,斜角坐标图：直角坐标图的变形,三角坐标图,(2)结构图：扇形图、饼状图,二.统计图表类型,其他特殊类型的统计图 雷达图,玫瑰图,金字塔图,(3)统计表格,注意事项：1.图中数据只表示比重 2.各要素的比重之和为100% 3.三要素的延伸方向一致。,%,%,%,三.地理统计图表的判读,（1）认清图名及纵、横坐标所表示的
6、要素和图注的内容；,（2）抓住关键点，分阶段分析其变化趋势,1.坐标图的判读：,图1 表示四个地区三次产业的就业构成， 读图1回答13题,1.地区一、二、三产业的就业比例为 A.37.6:17.4:45.0 B.31.6：30.5:37.9 C.15.5:24.5:60.0 D.37.6:24.5:37.9 2.四个地区中城市化水平最高的是 A. B. C. D. 3.四个地区中工业化程度最低的是 A. B. C. D.,D,A,C,活学活用,1,4,7,10,(月),0,10,20,10,50,100,降水量(mm),气温(),读图，回答问题：,图示地区气候类型为_气候。,地中海气候,活学活
7、用,图中反映了长江三角洲地区浓雾出现的情况,A,B,如何阅读该曲线图？,做题：此地浓雾主要出现在 季节,春、秋、冬,活学活用,(1)夏季月均温最小值出现在海拔约_m处。 (2)冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的位于天山_侧。 (3)海拔2000m高度上，南北两坡年降水量分别约为250mm、_mm。造成这种差异的原因是_。 (4)只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔_m。,4500,试题探究1. 下图表示的是地形剖面图，以及对应的气候资料。 读图回答：,(1)夏季月均温最小值出现在海拔约_m处。 (2)冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的位于天山_侧。 (3)
8、海拔2000m高度上，南北两坡年降水量分别约为250mm、_mm。造成这种差异的原因是_。 (4)只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔_m。,4500,北,试题探究1. 下图表示的是地形剖面图，以及对应的气候资料。 读图回答：,(1)夏季月均温最小值出现在海拔约_m处。 (2)冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的位于天山_侧。 (3)海拔2000m高度上，南北两坡年降水量分别约为250mm、_mm。造成这种差异的原因是_。 (4)只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔_m。,4500,北,600,北坡有来自大西洋、北冰洋的水汽补给,试题探究1. 下图表示的是
9、地形剖面图，以及对应的气候资料。 读图回答：,(1)夏季月均温最小值出现在海拔约_m处。 (2)冬季出现大面积逆温的两个地区中，地势起伏较大的位于天山_侧。 (3)海拔2000m高度上，南北两坡年降水量分别约为250mm、_mm。造成这种差异的原因是_。 (4)只考虑温度高低，则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔_m。,4500,北,600,北坡有来自大西洋、北冰洋的水汽补给,2000,试题探究1. 下图表示的是地形剖面图，以及对应的气候资料。 读图回答：,试题探究1. 下图表示的是地形剖面图，以及对应的气候资料。 读图回答：,一看轴，二看线，三找对应点，回归对应轴，心细读值准；宏观看趋势，迁移
10、释其因。,注意：,读某地气候要素月份分配及农事活动图。,该地气候类型为：_气候,亚热带季风,拓 展,（1）明确结构图的组成要素,2.结构图的判读：,（2）明确各要素的比例及比例大小关系,进而归纳总结出地理事物的结构特征,活学活用,我国东南丘陵地貌类型结构图以及土地利用现状图,1.该地平原面积小，但耕地比重高的原因是 地形平坦，便于开垦 人多地少，过度开垦 土壤肥沃，便于农耕,2.从可持续发展角度出发，该地区农业发展的方向是什么？,发展生态农业 发展立体农业 调整农业产业结构，发展多种经营,（08江苏卷） 图3为“我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图”。对比分析回答34题。,3造成该地
11、农业用地结构不合理的主要原因是 A过度开垦 B过度放牧 C过度围垦 D过度养殖 4该地实现农业可持续发展的出路在于 A缓坡退耕，发展大牧场放牧业 B修建梯田，扩大水稻种植面积 C全面封山育林，改善生态环境 D调整农业结构，发展立体农业,A,D,活学活用,分析下图，发达国家与发展中国家比较( ),A.发达国家第一产业的产值低于发展中国家 B.发达国家与发展中国家第二产业的产值相当 C.发展中国家第三产业的产值约为发达国家的1/8 D.发达国家的总人口相当于发展中国家的1/2强,国内生产总值(万亿美元),人均国民生产总值(千美元),三,二,一,一,三,二,三类产业的产值构成,发达国家,发展中国家,
12、C,活学活用,3、其他统计图,人口金字塔的基本类型分三种，如下图所示。 为增长型：下宽上窄。表示年轻人口占总人口的比重较大，预示着未来人口的发展将呈增长趋势。 为稳定型：底部与中部的宽窄几乎相近，预示着未来人口的发展将呈稳定趋势。 为收缩型：上宽下窄。表明年轻人口占总人口的比重小，预示着未来人口的发展将呈减少趋势。,风向标图,一个地区的盛行风向对交通运输点的区位选择有很大的影响，读右图某地常年风玫瑰图回答12-13题:,13.若该地为一海岛，如右图，考虑风向及其他条件，其港口的最佳位置应该在：,【说明】逆风有利于飞机起飞，因此跑道方向应与主导风向一致；港口首先应位于港湾中，其次要有利于船舶避风
13、。 【答案】 B C,12. 图中A、B、C、D为该地要建设的机场的 备选方案，从风向角度考虑，较为适宜的是：,活学活用,分析甲乙两国的人口年龄结构示意图并回答：,(1)甲、乙两国中，人口老龄化严重的是_国，理由是_ _。,(2)甲乙两国中，近年人口净增数量大的是_国；人口出现负增长的是_国；具有发展中国家人口年龄结构特点的是_国。 (3)两国针对面临的人口问题布采取的人口政策应分别是： 甲国：_ 乙国：_,乙,65岁以上人口,比重超过10%,甲,乙,甲,控制人口数量，提高人口素质,鼓励生育，接纳外来移民,活学活用,三.地理统计图表的判读,1.坐标图的判读： （1）认清图名及纵、横坐标所表示的
14、要素和图注的内容； （2）抓住关键点，分阶段分析其变化趋势,2.结构图的判读： （1）明确结构图的组成要素 （2）明确各要素的比例及比例大小关系,进而归纳总结出地理事物的结构特征,3.统计表的判读:,（1）抓主线要素,（2）整理数据、计算数据，观察分析地理事物的强弱、 大小、多少等规律变化。,（3）注意对表格中地理事物进行横向、纵向类比分析,牧业27%,渔业6.8%,其他统计图,统计表：,解读表格题要注意以下要点： 抓主线要素，综合分析认识地理规律。 表格中展示虽展示了多项要素，但有主次、轻重之分，主线要素往往体现了命题意图，是多项地理要素中的主要要素。 对地理统计数据进行定性、定量分析研究。 解读表格题常重在认识表格统计中反映出的地理原理和地理规律，也就是从理性上作定性认识。大多数表格题直接就可以观察分析到地理事物的强弱、大小、多少等规律变化。若题目要求作定量计算，就必须要整理数据、计算数据，做出信息的数量或等级的定量认识。 注意对表格中地理事物进行横向、纵向类比分析。 类比分析地理事物的相同、相异、相反、相似，可以更清楚认识地理事物的共性与特性，更深刻地认识地理事物的特点。,某中学地理探究性学习小组对该中学与高速公路之间的一片林地与裸地气温进行连续监测，测得林地与裸地月均温差值变化如下
