河北省抚宁县第六中学高中政治 3.1真正的哲学都是自己时代精神上的精华课件 新人教版必修4

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1、第三课 时代精神的精华 第一节 真正的哲学都是自己 时代精神的精华,哲学中的两个对子,唯物主义,其一,其二 (从属),唯心主义,辨证法,形而上学,唯物主义和唯心主义的分歧: 世界是什么(世界的本原是物质还是意识),辩证法和形而上学的分歧: 世界是怎么样(世界的状态)的,注意: 辩证法:全面、联系、发展 形而上学:片面、孤立、静止,1、时代精神的总结和升华,战国时期,七国争雄,天下纷争,是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代,却是中国历史上最为自由开放和不可思议的时代,特别是对于学术的发展和思想的传播而言,确实是一个黄金时代。在这个时代里,诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别,形成了百

2、家争鸣的局面。,材料:,思考:,为什么战国时期会出现百家争鸣的局面?,春秋战国时期:,铁器、农具的使用和推广,私田出现,新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐,各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度,因而都对社会变革提出了自己的主张和看法,哲学思想纷呈,百家争鸣。,生产力提高,要求政治改革,(经济),(政治),思 想,(文化),(1)哲学属于什么范畴? (2)哲学与一定社会和时代的经济和政治的关系是什么?,结论一: 文化与经济、政治的关系,任何哲学都是: 一定社会和时代的精神生活的构成部分。 一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。,一定形态的经济、政治,一定形态的文化,决定,反作用 反映,结论

3、二: 哲学与时代精神的关系,孔子,春秋晚期,“仁爱”“有教无类”“因材施教”,孟子,战国时期,“仁政”“民贵”“君轻”,老子,春秋晚期,“无为”,墨子,战国前期,“兼爱”“非攻”,韩非子,战国时期,“法治”,孙子,春秋末期,“知己知彼、百战不殆”,战国时期,“事备而后动”,孙膑,时代精神的总结和升华,讨论:在百家争鸣的上百种思想中,是不是所有的思想都是正确的?是不是所有的思想能称作是真正的哲学?,思 想,哲 学,理论化、系统化后,形成,正 确,错误,正确、深刻反映本质,时代精华,歪曲、表面反映,时代糟粕,真正的哲学是自己时代的精神上的精华。,结论三: 真正的哲学与时代的关系,恩格斯指出:“任何

4、哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。”这说明( ),A、哲学属于思想文化范畴 B、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革 D、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映,B,真 正 的哲 学,牢牢地把握了时代的脉搏;,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。,注意: 要用历史的眼光分析,一定要把哲学和它所处的时代联系起来。 判断真正的哲学关键就在于看它是否反映了自己时代的要求,看它是否代表了时代的主流和历史的前进方向,而不在于它的某些个别论断,比较:哲学与真正的哲学 1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社

5、会和时代的经济和政治在精神上的反映。 2)有的哲学能正确反映世界的本质和规律,有的哲学则不能完全正确地反映或错误地反映世界。只有真正的哲学才能正确地反映世界,才是自己时代的精神上的精华。,马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代的 精神上的精华”。这是因为它( ) 正确地反映了时代的任务和要求 牢牢地把握住了时代的脉搏 正确地总结了时代的实践经验 正确地概括了时代的认识成果 A、 B、 C、 D、 ,D,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,(百家争鸣),(法国:启蒙运动),(欧洲:文艺复兴),(马克思主义),哲学是社会变革的先导,人类社会经历的社会形态,文艺复兴时期的重要成就,意大

6、利,意大利,英 国,波 兰,意大利,意大利,神曲,最后的晚餐蒙娜丽莎,罗密欧与朱丽叶哈 姆雷特奥赛罗,提出太阳中心说,发展哥白尼学说,认为宇宙是无限的,制成天文望远镜,论证新天文学说的正确性,社会变革的先导,启蒙思想家的政治学说集中宣传人权与法制的观点:,天赋人权 (否定特权),主权在民 (否定王权),人权,需法律维护,法治,三权分立 (防止专制),社会契约 (否定神权),(公民取代臣民),(取代人治),从西方两次思想解放运动我们可以看出哲学对社会有什么反作用呢?,在十四十六世纪的欧洲,文艺复兴运动砸断了封建社会给人们戴上的精神枷锁,使人们的思想空前的解放,文艺科学空前繁荣。文艺复兴运动打破了

7、中世纪宗教神学统治达1000年的漫长黑夜,迎来了新世纪的曙光。它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心,唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验的精神。从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。,材料:,批判旧制度、社会弊端、旧思想,指明社会前进的方向,(1)哲学对时代的批判功能: 它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。,(2)哲学对时代的塑造功能 预见指明未来前进的方向,提出社会发展的理想目标,引导人们追求美好未来 动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。,总之,从反作用看哲学是社会变革的先导。它对社会具有批判功能 和 塑造功能,它推动时

8、代的步伐,指导社会的变革。,哲学对社会变革的作用,1、恩格斯指出:“正象在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明:,A、哲学推动时代步伐,决定历史进程 B、任何哲学都对社会变革起积极作用 C、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D、德国古典哲学产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,C,3.被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出( ),A 哲学可以通过对社会弊端的批判,更新人的 观念,解放人的思想,指导社会变革 B 哲学对社会变革具有决定作用 C 启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰,为资 本主义发展

9、开辟了道路 D 哲学为社会发展奠定基础,A,辨析:哲学是推动社会进步的唯一力量,思路:1.哲学能不能推动社会进步? 2.是不是所有的哲学都能推动社会进步? 3.推动社会进步的力量是不是只有哲学?,回答: (1)哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为社会变革的巨大物质力量。因此,哲学是推动社会进步的重要力量,是社会变革的先导。 (2)但是,哲学有正误之分。只有正确反映时代要求的哲学,才可以推动社会进步,而错误的哲学则会阻碍社会的进步。另外,哲学只有被人们

10、掌握和应用于实践,才能成为改变社会的现实力量。 (3)科学的哲学是推动社会进步的重要力量,其他科学知识也能够推动社会的进步与发展。 (4)认为哲学是推进社会进步的唯一力量的观点是不科学的,也是不符合实际的。,思考解决课本第15页的问题: 1、百家争鸣的思想繁荣局面为什么会出现在战国时期? 战国时期是社会大变动的时期。经济上,井田制瓦解;政治上,诸侯争霸;文化上,经济政治的变动造成文化下移。面对复杂的社会矛盾和纪律的社会变革,不同的阶级和阶层处于各自的利益需要,提出了不同的主张,出现百家争鸣的局面。 2、思想文化的发展和经济发展、政治变革之间是什么关系? 一定的思想观念是一定的历史时代的产物,是在它的物质条件和相应的社会关系的基础上创造和构成的。同时,思想文化是社会变革的先导,对经济发展、政治变革起着巨大的反作用。,

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