2018-2019学年高中地理 第二单元 第三节 课时2 洋流及其地理意义课件 鲁教版必修1

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1、课时2 洋流及其地理意义,第二单元 第三节 水圈和水循环,1.能够运用图表,联系气压带、风带的分布分析洋流的分布规律。 2.能够结合实例分析洋流对地理环境的影响。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、洋流概况 1.概念:海洋水沿 的方向作大规模运动的现象。 2.主要动力: 。 3.分类,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,(1)按性质,暖流:水温较流经海区水温_ 寒流:水温较流经海区水温_,(2)按形成的主导因素: 流、密度流和 流。,相对稳定,大气运动,高,低,

2、风海,补偿,1.暖流的水温是否一定高于寒流的水温? 答案 不一定。暖流与寒流是一个相对的概念,是相对于所流经海区的水温而言的。不同海区的暖流和寒流其水温不易比较,比如较低纬度海区的寒流反而比较高纬度海区的暖流水温要高。,答案,【思考】,二、洋流分布规律(以北半球冬季为例),答案,日本暖流,加利福尼亚寒流,东澳大利亚暖流,西风漂流,秘鲁寒流,千岛寒流,答案,加那利寒流,本格拉寒流,拉布拉多寒流,西澳大利亚寒流,2.同是纬度4060的海域,为什么北半球不少地方是暖流,而南半球却是寒流? 答案 在北半球,西风漂流在太平洋叫北太平洋暖流,是日本暖流的延续;在大西洋叫北大西洋暖流,是墨西哥湾暖流的延续。

3、由于这两支洋流从低纬流向高纬,因此属于暖流。而南半球为寒流,因为:南半球的西风漂流是环绕南极大陆流动的,而南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆,气温极低,必然影响其周围海水的温度;从南极延伸出来的冰舌进入海面后形成了漂浮的冰山,浮冰融化吸收大量的热量,导致海水温度降低;南极大陆强劲而干冷的极地东风加剧了周围海水的降温。,【思考】,答案,三、洋流的地理意义 1.气候 (1)促进高低纬度间的 输送和交换,调节全球热量平衡。,答案,(2)沿岸气候,暖流:_ 寒流:_,2.渔场分布 (1)寒暖流交汇:北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。 (2)上升流: 渔场。 3.海洋航行:顺洋流航速快,可节约燃料。 4.海

4、洋污染: 原污染海域污染程度,但 了污染范围。,热量,增温、增湿,降温、减湿,秘鲁,降低,扩大,3.我国明朝郑和曾七次下西洋,他为什么数次选择冬季从我国出发,夏季返回? 答案 在古代,航海依靠的动力是风和洋流。冬季我国沿海盛行西北季风和自北向南流的沿岸流,北印度洋海区盛行东北季风和自东向西流的洋流,夏季相反。顺洋流航行可以节省燃料,加快速度,故郑和是为了利用季风和洋流而选择冬季起航,夏季返航。,【思考】,答案,返回,探究点一 世界洋流的分布规律 探究活动 中高纬度和中低纬度的分界线大约为南北纬40,读教材图237“世界洋流分布(北半球冬季)图”,完成下列问题。 (1)北半球中低纬度海区大洋环流

5、的流向是怎样的?南半球中低纬度海区大洋环流的流向是怎样的?,重点难点探究 重点难点 个个击破,答案 北半球中低纬度大洋环流呈顺时针方向流动,南半球相反。,答案,答案,(2)南北半球中低纬度大洋环流东西两侧洋流性质有何差异?,答案 大洋的东侧是寒流,西侧是暖流。,(3)北半球中高纬度海区大洋环流流向是怎样的?东西两侧的洋流性质有何差异?,答案 北半球中高纬度大洋环流呈逆时针方向流动。大洋东侧为暖流,西侧为寒流。,答案,(4)北印度洋洋流为什么冬季呈逆时针方向流动,夏季呈顺时针方向流动?,答案 北印度洋洋流为季风洋流,此海区冬季盛行东北风,夏季盛行西南风,在盛行风的吹拂下,形成冬逆夏顺的季风洋流。

6、,反思归纳 世界洋流的分布规律 世界表层洋流的分布、流向、模式、性质、内容比较,如下表所示:,探究点二 洋流对地理环境的影响 探究活动 洋流是海水运动的重要方式之一,阅读下图,分析探究下列问题。,答案,(1)都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多,但1月份都柏林的气温为8 时,圣约翰斯常在0 以下,这是为什么?,答案 是因为受到不同性质洋流影响。都柏林位于欧洲西部,终年受北大西洋暖流的增温影响,气温高;圣约翰斯位于北美洲东海岸,终年受拉布拉多寒流的减温影响,气温低。,(2)在图中适当的位置用“”标出纽芬兰渔场。该渔场形成的主要条件是什么?,答案,答案 图略(标在纽芬兰岛附近)。纽芬兰渔场位于大陆架海

7、区,阳光集中,生物光合作用强;有圣劳伦斯河注入,河流带来丰富的营养盐类,浮游生物繁盛;位于墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流的交汇处,海水上下翻动,营养盐类上泛。以上条件使纽芬兰岛附近海域饵料丰富,鱼类云集,成为世界著名的大渔场。,(3)古代,哥伦布从欧洲去美洲时,走了图中A、B两条不同路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天,而走距离较长的B路线却只用了22天,试解释其原因。,答案,答案 A路线是逆北大西洋暖流、墨西哥湾暖流而行且逆风而行,帆船航速慢;B路线是顺加那利寒流、北赤道暖流而行,且顺东北信风,帆船航速快。,(4)1978年3月,一艘叫“阿摩科卡迪兹”号的油轮在英吉利海峡附近失事,使2.9

8、5亿升原油泄入海中。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响?,答案,答案 洋流可使泄漏的石油污染范围扩大,随北大西洋暖流进入北冰洋,影响沿岸的丹麦、挪威、俄罗斯等国家;同时也因稀释速度快,加快净化速度。,反思归纳 洋流对地理环境的影响 洋流对地理环境的影响是多方面的,具体如下表所示:,返回,课堂小结,解析 从四幅图的比较中可以看出,图为北半球,其中,低纬度的大洋环流应为顺时针,故图不正确; 图为南半球,其中高纬度的大洋环流应为顺时针,故图不正确。 图和图均是正确的。,随堂达标检测,对点训练一 世界洋流的分布规律 1.下图中,正确表示大洋环流模式的是( ),解析答案,1,2,3,4,5,6,

9、C,A. B. C. D.,对点训练二 季风洋流的成因和分布 读“某大洋某季节局部洋流分布示意图”,回答23题。,1,2,3,4,5,6,答案,A,2.据图判断,半岛该季节气候特点是( ) A.进入湿季,高温多雨 B.进入湿季,低温多雨 C.受东北信风影响,高温干燥 D.受寒流影响,高温干燥,3.海区洋流向东流的主要动力是( ) A.东北信风 B.东北季风 C.西南季风 D.东南信风,1,2,3,4,5,6,解析答案,解析 由北印度洋洋流呈顺时针方向流动,可知该季节为夏季,所以印度半岛(半岛)进入湿季,高温多雨。海区洋流运动的主要动力是西南季风。,C,对点训练三 洋流对地理环境的影响 海上丝绸

10、之路(陶瓷之路)是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,该路主要以南海为中心,所以又称南海丝绸之路。读“海上丝绸之路示意图”,完成45题。,1,2,3,4,5,6,4.地的洋流名称是 ( ) A.本格拉寒流 B.厄加勒斯暖流 C.日本暖流 D.墨西哥湾暖流,解析 该海域位于我国东部,为日本暖流。,解析答案,C,解析 6月份海域盛行西南风,受其影响,洋流向东流动。,5.若我国一商船6月份从海域回国,此时商船 ( ) A.顺风顺水 B.逆风逆水 C.顺风逆水 D.逆风顺水,1,2,3,4,5,6,解析答案,A,综合提升 6.读图,回答下列问题。,1,2,3,4,5,6,(1)洋流A的名称是_

11、;洋流B的名称是_,按性质分属于_流。 (2)图中A、B、C、D所示洋流中,对沿岸气候产生明显增湿作用的洋流字母代号是_,秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成与A、B、C、D中的_有关。,(3)图中阴影处表示的是_渔场,该渔场的形成得益于沿岸_。影响该渔场产量的主要自然现象是_ _。,1,2,3,4,5,6,解析答案,返回,解析 本题考查南太平洋洋流的分布及它们对地理环境的影响。寒流有降温减湿的作用,暖流有增温增湿的作用,秘鲁渔场的形成原因是沿岸上升流的作用。 答案 (1)南赤道暖流 西风漂流 寒 (2)C D (3)秘鲁 上升流 厄尔尼诺现象,1,2,3,4,5,6,返回,教材P51 活动 1.从气

12、压带、风带与大洋表层洋流模式图中可以看出,风海流的流向与盛行风向基本一致,但受地转偏向力的影响又不完全相同。其他成因的洋流流向与风向并无关系。 (1)在低纬度,北半球为东北信风,南半球为东南信风,海水向西流,形成南、北赤道暖流。 (2)在中纬度,北半球为西南风,南半球为西北风,海水向东流,形成西风漂流。,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,2.中低纬度大洋东岸为寒流,大洋西岸为暖流。 从低纬流向高纬(北半球向北,南半球向南)的洋流一般为暖流,从高纬流向低纬(北半球向南,南半球向北)的洋流一般为寒流。 3.不同:南纬40附近海区的洋流为环球性西风漂流,而在北半球同纬度海区则被陆地分隔为北太平洋暖流和北大西洋暖流,并形成以副极地为中心的大洋环流。 原因:南北半球海陆分布不同。南纬40附近海区,陆地面积很小,海洋面积广阔,洋流受海陆轮廓的限制性小;而北半球同纬度海区,陆地面积广大,且洋流受海岸阻挡。,教材P52 活动 (1)若使漂流瓶由北美沿岸漂流到亚洲沿岸。 投放地点:中低纬度北美西海岸或中高纬度北美西海岸。 路径:加利福尼亚寒流北赤道暖流日本暖流;阿拉斯加暖流千岛寒流。 (2)若使漂流瓶由南美沿岸漂流到澳大利亚沿岸。 投放地点:中低纬度南美西海岸。 路径:秘鲁寒流南赤道暖流东澳大利亚暖流。,返回,

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