《江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级语文下册 第11课 人民英雄永垂不朽课件2 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级语文下册 第11课 人民英雄永垂不朽课件2 苏教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人民英雄永垂不朽 瞻仰首都人民英雄纪念碑,周定舫,学习目标：,1.掌握说明文的说明方法及作用； 2.学习记叙和说明有机融合的写作手法； 3.理解“人民英雄永垂不朽”的真正含义，了解革命先烈的丰功伟绩，学习英雄的革命精神。,第一次“先学后教”,自学指导： 本文为了突出说明对象的特征，使用了哪些说明方法？它的作用是什么?在文中划出句子，写出说明方法及作用。（5分钟）,考一考：,下列句子采用了哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的 ？,（1）它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 （2）这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高
2、4.24米。 （3）纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。,打比方,巍峨,列数字,雄伟,作比较,列数字,庄严,第二次“先学后教”,自学指导： 本文有不少记叙性的文字，请从文中找出，并说说在说明文中有什么作用？时间：5分钟,说明文中得叙述与记叙文等文体中的记叙有所不同，它不要求记人叙事的细腻与完整，其目的是使被说明事物的特征说明得更清楚、明白，是为说明服务的。,1.人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？,第三次先学后教 自学指导:朗读第四段的碑文，思考：,2. 烈士们已经远离我们而 去了，作为新时期的青 年，我们能做些什么？,三年以来：中国新民主主义革命阶段中1946年至1949年最后三年的解放战争时期。,三十年以来：从1919年五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期。,一千八百四十年：是指1840年，这年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。,由此可以看出，人民英雄纪念碑纪念的是1840年以来为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。,
