2018-2019学年八年级语文上册 11《沁园春 雪》课件 河大版

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1、沁园春 雪,沁园春这个词牌规定114个字，分上下两阕qu ，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。,毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过： “毛泽东诗词是伟大的篇章。”,学习目标,知识与能力： （1）诵读，把握感情基调。 （2）品读上阕，领略意境。 （3）品读下阕，感受诗人胸襟气度。 过程与方法：诵读法、品读法和精讲点拨法相结合。 情感、态度与价值观:感受诗人对祖国壮丽山河的热爱之情及作为领袖的伟大抱负和坚定信心。,题解： 毛泽东（1893 1976），字润之，湖南湘潭韶山人。中国无产

2、阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖。他的卓越的军事才能和指挥才能被世人所公认，他的文学才华也同样被世人所称道，尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。今天我们学习的沁园春就是他的代表作。,背景介绍 沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下这首词。1945年8月，抗战胜利后，毛泽东

3、同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首沁园春雪抄给他，随后新民晚报公开发表，迅速在人民当中广为传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。,沁 园 春 雪,请说说几个含“雪”字的成语,风花雪月 雪中送炭 冰雪聪明 程门立雪 雪上加霜 冰天雪地 鹅毛大雪 囊萤映雪 阳春白雪 报仇雪恨 风雪交加 傲霜斗雪白雪皑皑 阳春白雪 饱经霜雪 报仇雪耻 冰天雪地 冰天雪窖 冰消雪释 冰雪严寒 餐风啮雪 餐风茹雪 鹅毛大雪 飞鸿踏雪,请再找几句咏雪的诗句,1.柴门闻犬吠， 风雪夜归人。 (刘长卿逢雪宿芙蓉山主人) 2墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。

4、（王安石:梅花） 3孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 (柳宗元：江雪) 4.青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 (王昌龄：从军行七首其四) 5.欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 (李白：行路难) 6.千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 (高适别董大) 7.窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 (杜甫绝句),中国出了个毛泽东 毛泽东是一个土生土长、地地道道的中国人，不管是上马挥戈剑的勇武，还是下马草军书的果决，也不管他显示出来的是纵横捭阖的气魄，还是文采风流的才情，都是纯粹中国式的。 毛泽东的诗词创作自少年始，直至暮年，贯穿其一生。其一生伴随中国革命的发展，其作品堪称浓缩的中国革命诗史,著名诗人臧克家

5、说过：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”,独领风骚 诗人毛泽东 作为政治家、军事家的毛泽东，还是一位才情超迈的诗人，他以厚实的文学修养、坚强的革命意志和博大的胸怀，表现青春意气、爱情悲欢，表现英雄壮志、大同理想，其作品善于灵活用典、点化前人旧作，形象丰富生动，意境雄浑，读懂了毛泽东的诗词，就读懂了20世纪中国那一段悲欢离合的历史，也就读懂了这片古老的土地和它所传承的文化。,沁园春雪写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位。毛泽东率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，

6、欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 1945年8月重庆谈判期间，爱国民主人士柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”公开发表后，给人民以极大鼓舞。,毛泽东，字润之。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。1976年9月9日在北京逝世。,词的特点,词又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌

7、，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”词牌名与词牌没有必然的联系。 沁园春这个词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。,词，又称长短句。最初称“曲词”，是配乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面， “沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。这是一首写景咏怀词、古典词。,听读本词并思考,自学反馈,1给红色的字注音： 沁园春（ ）莽莽（ ）红装素裹（

8、） 略输（ ）稍逊（ ）成吉思汗（ ） 折腰（ ）今朝（ ）分外妖娆（ ） 数风流人物（ ） 稍逊风骚 （ ）,qn,mng,gu,sh,xn,hn,zh,zho,ro,sh,so,2根据下列词中的注音写汉字： 红 zhung 素裹（ ） 顿失 to to（ ） 江山多 jio（ ） 一代天 jio（ ） 成吉思hn ( ),装,滔滔,娇,骄,汗,1.沁园春雪这首词写于 年 月，其中“沁园春”是 ，“雪”是 。词的上一节又称 ，词的下一节又称 。 2.这首词的题目是雪，哪些诗句是描写雪景的？词中雪景以“白”为特征但又未着一个“白”字，作者用哪些词语将洁白的雪原展现出来？ 3.“望”字统领了哪些

9、句子？下阕中与之相对应的词语是哪一个？它又统领哪些句子？ 4.这首词的上阕总写雪景的句子是 ，分写雪景的 句子中写到的景物有 、 、 、 。 句运用了拟人的方法。展开想像写景的句子是 。,5.这首词上阕描写了 ，下阕评论千秋历史，赞 颂 。 6.下阕评古论今，承上启下的句子是 。提到的历史人物有 、 、 、 、 。词中的“风流人物”是指 。 7.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，作者为什么不用“赞美”而用“折腰”？ 8.“文采”“风骚”“弯弓射大雕”分别指什么？运用了什么修辞手法？ 9.点明作品主旨的句子： 。,10.指出下面的句子各用了哪种修辞方法。（1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失

10、滔滔。（2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（3）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（4）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,完成思考题,1.沁园春雪这首词写于 年 月，其中“沁园春”是 ，“雪”是 。词的上一节又称 ，词的下一节又称 。,1936.2 、 词牌名（作用：规定了词的形式）、 词的题目（作用：词中描写的内容，相当于一般文章的题目）上阕 、 下阕,2.这首词的题目是雪，哪些诗句是描写雪景的？ 词中雪景以“白”为特征但又未着一个“白”字，作者 用哪些词语将洁白的雪原展现出来？,上阕 、“冰“雪“银“蜡“素“.,3.“望”字统领了哪些句子？下阕中与之相对应的词语是哪一个？它又统领哪些

11、句子？,“望长城试比高”、“惜”、“惜大雕”,4.这首词的上阕总写雪景的句子是 ，分写 雪景的句子中写到的景物有 、 、 、 。 句运用了拟人的 方法。展开想像写景的句子是 。,北国风光，千里冰封，万里雪飘 、长城、黄河、群山、高原 山舞银蛇原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆,5.这首词上阕描写了 ，下阕评论千秋历史，赞 颂 。,北国风光，展壮丽河山 诗人理想,6.下阕评古论今，承上启下的句子是 。 提到的历史人物有 、 、 、 、 。 词中的“风流人物”是指 。,江上如此多娇，引无数英雄竞折腰、 嬴政、刘彻、李世民、赵匡胤、铁木真、 能建功立业的英雄人物，无产阶级革命者等

12、,7.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”， 作者为什么不用“赞美”而用“折腰”？,此句在全词中起到承上启下的作用。“赞美”一词在全词中表达情感比较单薄、单一，并且在音韵上不符合本词要求。“折腰”本是鞠躬、倾倒的意思，这里有赞颂、赞美之意，且比“赞美”程度更深，更能体现无数英雄为祖国壮丽河山而倾倒之情。,8.“文采”“风骚”“弯弓射大雕”分别指什么？ 运用了什么修辞手法？,.“文采”“风骚”指的是文学才华，这里指广义的文化， 即文治；“弯弓射大雕”指武功。都用借代手法。,9.点明作品主旨的句子： 。,俱往矣数风流人物还看今朝,（1）对偶、夸张 （2）比喻、对偶、夸张、拟人 （3）比喻、拟人 （4

13、）借代,10.指出下面的句子各用了哪种修辞方法。 （1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 （2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 （3）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 （4）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊,qn,ro,齐读下边生词（每组词读三遍）：,mng,gu,xn,注意下面多音字选择正确的读音,分（ ）外妖娆 竞折（ ）腰 成吉思汗（ ） 数（ ）风流人物 还看今朝（ ）,给下面多音字选择正确的读音,分（ ）外妖娆 fn 竞折（ ）腰 zh 成吉思汗（ ） hn 数（ ）风流人物 sh 还看今朝（ ）zho,诗歌朗读应注意些什么？,停顿 节

14、奏 重音 感情,北国/风光，(豪迈，高而慢) 千里/冰封，（拉长） 万里/雪飘。（高昂）,沁园春 雪 1936年2月 毛泽东 北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘. 望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔. 山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲/与天公试比高. 须/晴日,看/红妆素裹,分外/妖娆. 江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰. 惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚. 一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕. 俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝.,本着刚刚所说的注意事项 一起把这首词朗读一遍！,思考:上下阕之间有一句过渡句，请迅速找出并说说它的作用。,全文赏析,江山如此多娇，引

15、无数英雄竞折腰。,作用：承上启下。,概括上下两阕的主要内容,上阕:描写北国雪景,展壮丽的山河,下阕:评历史人物,抒诗人的抱负,赏析上阕,1、上阕描写北国雪景，哪几句是总写？哪几句是分写？分写的内容有一个什么字总领？它领起的内容有哪些？ “北国风光万里雪飘”是总写，“望长城内外分外妖娆”是分写。分写的内容由“望”字总领，领起的内容到“欲与天公试比高”。 2、重要词句的品味：须晴日，看红妆素裹，分外妖娆（从修辞、字词、含义等方面考虑）,你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外妖艳多姿！,3.“江山如此多娇”是承上阕来写,用了一个“娇”字,是褒义,是赞扬。那祖国的江山有那些可赞之景呢？看题目，什么景？在祖国的什么地方？,雪景，在祖国的北方（“北国风光”）,4.北国风光怎样呢？,“千里冰封，万里雪飘。”（注意“封”和“飘”;互文）,首句创造了一个冰天雪地、广袤无垠的境界，写法上动静结合。,5.下面的内容由哪一个字领起?,6. “长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔