《（通用版）2018高考语文大一轮复习第1部分现代文阅读专题5(文科)学类文本阅读-散文阅读第1节ⅰ补-散文阅读的基础知识课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（通用版）2018高考语文大一轮复习第1部分现代文阅读专题5(文科)学类文本阅读-散文阅读第1节ⅰ补-散文阅读的基础知识课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题五文学类文本阅读一一散文阅读第一节整体感知真题剖析一一研造高考真题,探讨阅读规佳|-补一一散文阅读的基础知识特点门(形敬而神不敬;情理交融,意殃卷然;语言优美疏练,富于文翁冗景状物敬文、写人友事数文、议论说理散文线索厂(感情变化、事物、人物、事件、时间、地点参征、拓宏言志、吉托、温染、对毕、借景抒情、徐扬先抑、以小见大、联想与想象常用表现手河一、散文的特点散文,通常有厂义和狙义之分。广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散体文章,包括杂文、小品文、随笔、报告文学等。狙义的散文是指文艺性靖文,它是一和以记叙或评倩为生,取村广法、笔法灵活、篇帽短小、情文并茂的文学样式。本篇所讲
2、的就是狙义的散文。g散文具有以下几个特点:1.形散而神不散“形散“主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格,可以叙述事件的发展,也可以描写人物形象,可以借景抒情,也可以发表议论,而日作者可以根据内容需要自由调整、随意变化“神不敬“主要是从数文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明表现主题服务。2,情理文融,意味益然“情“指敦文中表现出来的惧调趣味,它体现了作者对生活的感受和态度。与诗歌相比,散文中流雪出李的情媒品得较为深沉含蓄,而目它又更多地把情感寓于所描写的生活材料中,转化为一种惧悠。ei“理“即哲理,指作者对生活进行独到的观察、深剂的思考和精心的提炼后形成的
3、人生经验;也可指事理,即散文中表现出的对生活的认识和对生活经验的总结。有些散文蛛然取材小,但却饱含唐理,并昆敬文中表达的这些哲理不是凭空而发,它们往往与修结素密义依,是作品中所流雹出来的情感的升华和结暨。情理两者有机地交融统一,形成了散文内容的重要特点。蒲g3,诬言优美凝练,富于文采散文素有“美文“之称,散文的语言往往具有高度准确的概括力,作者也力求做到句中无余字,篇中无剩言;也讲究平实易解,绝不故弄玄虚,总努力把艺术匠心藏于目线万邛谐如一夺之师,将一紫刑敷句妙诵螂于朴实无华的文字之中,从而昌现出一种华而不俗、朴而不拙的美g二、散文的分类写景状物散文写景状物敬文就是以写景状物为主的数文。作者往
4、往借助对自然之景、物的描绘、抒情、议论来表达对时代、社会、人生的认识与理解。它是高考敬文阅读的首选。阅记吉姚志标技文,首元浑它播弛了什仁长,吴运用怎样的表现手法写出了景、物什么样的特点,以此感受景、物的形象特征,进而传林所写之景、所咏之物寄托了作者怎样的思想感情,最后理解全文的生目g2,写人叙事敬文写人叙事数文就是以写人记事为主的数文。这类敬文对人和事的锋述和探绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,守里行间充满着饱满的感情。偏重于记人的红之,全笙以人轲为巾心,它往往执仨人勾的性格特征作粗线条匀勒,俞重表现人物的基本气质、性恩和精神面貌。与小说的重要区刃是,散文中的人物形象来自生活,并非虚构。g偏重于记事的数文,以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事,也可以是几个片段的剪辑。在叙事中倾注作者真挚的感情,讷是与小说叙事量.真孙门zz
