《湖南专版2018年中考政治教材梳理第一部分七年级第5课时感受现代生活复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南专版2018年中考政治教材梳理第一部分七年级第5课时感受现代生活复习课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5课时 感受现代生活,第5课时 感受现代生活,知 识 体 系,考 点 聚 焦,考点1 感受祖国的伟大变化,第5课时 感受现代生活,第5课时 感受现代生活,考点2 全面认识小康,第5课时 感受现代生活,第5课时 感受现代生活,考点3 大力实施科教兴国战略,第5课时 感受现代生活,第5课时 感受现代生活,第5课时 感受现代生活,第5课时 感受现代生活,考 点 拓 展,第5课时 感受现代生活,1 科教兴国是党和政府为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。为落实这一战略决策，改革开放以来，党和政府采取了哪些具体的措施？ (1)在教育方面：恢复高考制度，实施“两免一补”，普及九年义务教育，
2、发展高等教育、成人教育、职业教育、终身教育，实施“希望工程”“春蕾工程”“211工程”“985工程”，规定国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比重必须达到4%。 (2)在科技方面：实施重点基础研究规划科技攻关计划、“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划、丰收计划等，在各地兴办科技高新区，每年召开全国科学技术奖励大会，奖励科技创新成果。,2 作为国家和民族的未来，我们青少年能从哪些方面为实施科教兴国战略作出努力？ (1)努力学习科学文化知识，珍惜受教育的权利，增强终身学习意识。 (2)热爱科学，勇于实践，积极钻研，增强自己的科学素养和科学精神。 (3)积极参加小发明、小创造活动，培养自己
3、的创新精神与创新能力。,第5课时 感受现代生活,3 国家每年都隆重召开国家科学技术奖励大会，重奖在科技领域作出突出贡献的杰出人才，这说明了什么？ (1)说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新，积极实施科教兴国和人才强国战略。 (2)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 (3)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 (4)科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。 (5)当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (6)当今国际竞争归根到底是人才的竞争。,第5课时 感受现代生活,探究1 改革开放 1 2017黄石2016年以来，我国企业“走出去”
4、发展到一个全新阶段，大量企业开始发力走出国门到海外投资，在世界范围内配置资源，一个“全球企业”不断涌现的新时代正在到来。这表明( ) 我国大力实施对外开放的基本国策 我国对外开放的水平得到进一步提高 我国综合国力已进入发达国家行列 “走出去”战略成为我国发展的根本基点 A B C D,考 题 探 究,第5课时 感受现代生活,A,【教你解题】 本题考查对外开放基本国策。对外开放是我国的基本国策，是现代化建设的必要条件。“走出去”是我国对外开放的基本途径之一。题干内容表明我国大力实施对外开放的基本国策，不断扩大对外开放，符合题意；我国是世界上最大的发展中国家，错误；我国发展的根本基点是独立自主、自
5、力更生，错误。故选A。 【答案】 A,第5课时 感受现代生活,探究2 我国目前的小康社会 例2 根据一号文件，今年我国将深入推进重大扶贫工程，确保2017年再脱贫1 000万人以上。当前我国脱贫攻坚形势严峻，这表明( ) 我国还没有实现总体小康 我国现在的小康是低水平、不全面、发展不平衡的 我国仍处于社会主义初级阶段 我国还没有全面建成小康社会 A B C D,第5课时 感受现代生活,D,【教你解题】 组合选择中四选三，只要找出一个说法错误的即可。我国还没有实现总体小康不符合事实，我国在2000年已经在全国范围内实现总体小康，所以不正确，有的选项不选。因此，正确答案为D。 【答案】 D,第5课
6、时 感受现代生活,探究3 科技是把双刃剑 例3 爱因斯坦在二战后期表示：致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。 对此，认识正确的是( ) A研制核武器是人类科技史上最大的错误 B科技是一把双刃剑，能造福于人类，也能毁灭人类 C我们不应致力于研发新的科学技术 D科学技术是第一生产力，科技改变了世界,第5课时 感受现代生活,B,【教你解题】 本题考查学生对科技对人类产生的作用的辩证认识，正确理解科技是把双刃剑，培养热爱科学的精神，为人类造福。A、C说法都错误，D虽然说法正确，但与题意无关。故选B。 【答案】 B,第5课时 感
7、受现代生活,探究4 大力实施科教兴国战略 例4 2017赤峰2016年5月的“科技三会”上，习近平同志强调：“科技兴则民族兴，科技强则国家强要在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要的位置，吹响建设世界科技强国的号角。”由此可以看出( ) 科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素 科学技术是第一生产力 实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新 要提高科技创新能力，首先要加强文化创新 A B C D,A,第5课时 感受现代生活,【教你解题】 本题考查科技的重要性，科技是第一生产力，创新是国家兴旺发达的不竭动力。我国把科技创新摆在更加重要的位置，因为科学技术是第一生产力
8、，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，必须实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动战略，加强科技创新和教育创新，符合题意；提高科技创新能力，首先要加强教育创新，错误。故选A。 【答案】 A,第5课时 感受现代生活,例题 某班正在召开“我身边的小康生活”主题座谈会。 闻闻：“我的家乡在山区，有些人每天只能吃一顿干饭，两顿稀饭，我的同龄伙伴中有的被父母逼着去卖花赚钱，不能上学。” 悠悠：“我们村是有名的富裕村，很多人家里都开了店面或公司，一年的收入有好几百万。白天晚上，家家户户麻将声声，一输就是好几万。还有一些公司常常偷税、逃税。” 梅梅：“我们村的煤炭资源丰富，家家户户靠煤炭富裕了，
9、但是，村子被挖得遍体鳞伤。” (1)联系上面的材料和实际，说说你对现在的小康生活的感受。 (2)如何才能改变闻闻、悠悠、梅梅反映的这些现象？说说你的好建议。 (3)你打算怎样为建设全面小康社会作出贡献？,第5课时 感受现代生活,考 法 详 析,学生答案示例,第5课时 感受现代生活,答题策略 1整体评价 (1)这是一道情景类综合分析与运用题。 (2)第(2)问的第三个要点与第(3)问，归纳性和针对性都很强，说明审题正确，基础知识掌握得比较扎实。 (3)第(2)(3)问能够用数字标明每个要点的序号，并且竖排对齐，便于教师阅卷。 2失分原因 (1)第(1)问的答案归纳性不强，没有上升到总体小康的特点
10、，答案在表述上是材料同层次的重复。 (2)第(2)问第一个要点不是解决相应问题的根本措施，第二个要点具有违法性，村干部没有罚款的权利，第(3)问第一个要点与第三个要点在意思上是重复的。,第5课时 感受现代生活,3应对策略 (1)加强训练，进一步提高自己的归纳概括能力。 (2)明确题目的类型，有针对性地组织答案，同时注意正确选择答题的角度。 (3)答题时，仔细斟酌每个要点的意思，不在同一个点上重复。 (4)要从治本的层次上提出建议与措施。,第5课时 感受现代生活,4正确答案 (1)我国目前所达到的小康仍然是低水平、不全面、发展不平衡的小康，是总体小康。 (2)略。(开放性试题，同学们从搞好城乡统
11、筹发展、大力发展经济、加强精神文明建设和生态文明建设等方面答题，言之有理即可) (3)加强思想道德修养，热爱祖国，遵守法纪，讲究社会公德，讲诚信，树立个人的远大理想，把它与建设小康社会、实现民族复兴的伟大理想结合起来；努力学习，掌握科学文化知识，完成九年义务教育，做一个有文化的青年；积极参加社会实践，关心国家和社会的发展，培养实践动手能力和创新能力；勤俭节约，反对浪费，珍惜和保护资源、环境；向周围的人们宣传党和国家的方针、政策，鼓励和团结更多的人为实现这一宏伟目标而奋斗等。,第5课时 感受现代生活,5解题规律 第(1)问，“感受”类题目其实就是答“是什么？”“怎么样？”即回答某个问题的现象或影响。 第(2)问，改变社会某些现象类的题目首先应从政府、社会的努力想办法，尤其是在后面还有个人该怎么做的题目时。例如：缩小贫富差距应该从全面发展经济、对口支援、城乡统筹等方面想办法，改变精神文明落后的状况应该从加强文化建设、丰富人们精神生活上去解决，改善环境必须实施可持续发展战略等。 第(3)问，此类题目一般可以从道德层面阐述，如增强社会责任感、学习文化知识、科技创新、遵纪守法等。,第5课时 感受现代生活,
