《山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第七单元 第16课 第2框 未成年人的自我保护课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第七单元 第16课 第2框 未成年人的自我保护课件 鲁教版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,起立过关： 1、我们青少年为什么需要法律的特殊保护？ 由于生活经验不足，各方面还不够成熟，在辨别是非，区分良莠等方面会出现这样那样的问题 法律意识和自我保护能力也不够强，容易受到不法侵害 我们的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强 2、法律是如何保护我们的健康成长？ 为了保护未成年人的健康成长，我国宪法、刑法等许多法律法规，都对保护未成年人的健康成长，做出了明确的规定 我国还制定了中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法，从家庭，社会，学校，司法四个方面明确规定了在保护未成年人方面的法律责任,自学完成： 1、诉讼是维护我们合法权益（ ）（ ） （ ）的一种途径，是保护我
2、们权益的最后屏障。诉讼通常分为（ ）（ ）和（ ）三种 2、未成年人应怎样进行自我保护？ 3、交流完成书上的问题,未成年人应该怎样进行自我保护？ 1、掌握自我保护的方法和技能 增强自我保护意识，提高自我保护能力 .当自己的合法权益受到侵害时，我们首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径 .面对违法犯罪行为，采取机智灵活的方法与其斗争 .在日常生活中，我们还要防止溺水，烧伤，触电，交通事故，以及被勒索，绑架，拐骗等，提高自我保护的本领 2、了解获得法律帮助的方法和途径 .遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助 .自己的合法权益受到侵害时，我们可以考虑通过非诉讼的途径加以维护我们的合法
3、权益，它是我们维护合法权益常用的有效手段。 .可以通过诉讼途径维护我们的合法权益，它是维护我们合法权益最正规，最权威，最有效的一种途径。 如果有经济困难，可到法律援助中心申请法律援助。,生活在线,1)通过宣传法律知识，采取协商调解的方式解决。,知识卡片,2）申明自己的权益是合法的，是不允许非法侵害的，以借助法律的威力制止侵害。,（1）宣传法律知识 （2）协商 （3）调解 （4）借助于法律,侵害程度较轻时，可以 ,2010年10月6日晚8时许，在离家门口不到500米的地方,15岁初二学生明明突遇一持刀歹徒要抢劫他正通话中的手机，明明,案例点击,你来想一想明明可能会怎么做呢?,为保全手机,明明拼命
4、反抗,在反抗过程中,歹徒在他的脖子上连捅两刀,其中一刀刺穿了他的颈部大动脉,鲜血流了一地,血迹长达40多米,明明被送到医院抢救8小时后终因失血过多而死亡。,案例回放,这起血的教训给我们什么启示？,知识卡片,2）没能力将其制服时，可采取“呼救法”、 “周旋法”、拨打“110”报警 等。,3)必要时，还可以实施正当防卫。,面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时： 1）有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。,你知道吗？,匪警电话,急救电话,火警电话,交通事故 报警电话,“119”,“110”,“120”,“122”,1、在社会生活中，还存在哪些可能危及未成年人合法权益的因素？ 2、你在生活中遇到过合法权益
5、被侵犯的事情吗？你是怎样做的？,大家谈,增强自我保护意识，提高自我保护能力,未成年人的自我保护,献计献策,初三学生小文因父母离异一直住在爷爷家。随着年龄的增长，爷爷、奶奶越来越负担不起小文的学习生活费用。只好让她去找父母，但父母一直回避不见,请你为小文出主意，应该采取哪些方法，才能有效的维护自己的合法权益？,公证处,律师事务所,法律服务所,明白卡,小文找到父母单位的领导，希望能帮助调解解决。单位领导把她和父母召集在一起，商议小文抚养费的问题，却遭到其父母的无情拒绝。无奈，小文向人民法院提起诉讼。,小文向人民法院提起诉讼，但诉讼费又使她陷入了困境,案情追踪,请你帮帮他们： 小雨和他妈妈该怎么办？
6、,最近小雨遇到烦心事了。妈妈工作的单位老板不知去向了，妈妈三个月的工资还在老板手里。没有了固定收入，他们的生活难以保障，小雨也面临着失去学业的危险，再婚的父亲也不愿意增加抚养费用。,出谋划策,法律帮助方式,反映问题（拨打市长公开电话） 调解（人民调解委员会） 仲裁（劳动仲裁机构）,诉讼（打官司）,法律援助（法律援助中心）,案例一：我市16岁少年孙某自2005年8月至11月间，因伙同8名青少年，抢劫作案12起，其中孙某单独抢劫4起，在该团伙中起组织领导作用，2006年11月市北法院依法判处孙某有期徒刑4年。,我来判断,刑事诉讼,案例二：2006年3月4日中午江苏南京的戴先生开着自己的雅阁轿车到一
7、家饭店用餐，戴先生把车交给了饭店的泊车员由他们统一停放。可当他准备离开时，却发现崭新的车子被撞得面目全非。在与饭店协商未果的情况下，他将饭店告上了法庭。法院依法宣判饭店方赔偿戴先生各种损失12万元。,我来判断,民事诉讼,案例三：少女小张步行经过一小区时，一不留神掉进了没有井盖也没有任何警戒标志以及拦护设施的污水井中，因此丧生。其父母将该污水井的所有者和管理养护单位，当地乡政府和北京市市政管理处送上了被告席。,我来判断,行政诉讼,收获平台,通过 本节课的学习，你都学会了什么？还想知道些什么？,未成年人的自我保护,自我保护的方法和技能,获得法律帮助的方式和途径,较轻,面对违法犯罪行为,诉讼方式,最后屏障,思路点拨,投诉、调解、法律援助,常用手段,1、通过学习，我懂得了?,成长交流,2、仍存在哪些困惑?,完成学检16课上节课余下的选择题、材料19、20、21,调查走访你周围的同学和朋友，收集他们在日常生活中受到的不法侵害及做法，写一份调查报告。,
