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1、第3课时 热力学定律与能量守恒,回扣教材,考点扫描,真题在线,回扣教材梳理知识 夯基础,知识整合,一、热力学第一定律 1.改变物体内能的两种方式 (1) :将其他形式的能转化为内能; (2) :物体间内能的转移. 2.热力学第一定律 (1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的 与外界对它所做的功的和. (2)表达式:U= . 二、热力学第二定律及微观意义 1.热力学第二定律的两种表述 (1)克劳修斯表述:热量不能自发地从 传到 . (2)开尔文表述:不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而 . .或表述为“ 永动机不可能制成.”,做功,热传递,热量,Q+W,低温物体,高温物体,
2、不产生,其他影响,第二类,2.用熵的概念表示热力学第二定律 在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会 . 3.热力学第二定律的微观意义 一切自发过程总是沿着分子热运动的 增大的方向进行. 三、能量守恒定律和两类永动机 1.能量守恒定律 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式 为另一种形式,或者从一个物体 到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的 保持不变. 2.两类永动机 (1)第一类永动机:不消耗任何能量,却源源不断地对外做功的机器.违背 ,因此不可能实现. (2)第二类永动机:从单一热源吸收热量并把它全部用来对外做功,而不引起其他变化的机器.违背 ,不可能实现.,减小,无序性
3、,转化,转移,总量,能量守恒定律,热力学第二定律,问题思考,1. 如图,在汽缸内活塞左边封闭一定量的空气,压强与大气压相同,活塞与汽缸无摩擦,不漏气.,(教师备用),选修3-3P56图10.3-2,(1)把汽缸和活塞固定,使汽缸内空气升高一定温度,空气吸收的热量为Q1,则空气的内能变化多少? (2)若汽缸和活塞是绝热的,也使汽缸内空气升高相同温度,外界对空气做功为W,则空气的内能变化多少?W与Q1大小有什么关系? (3)如果让活塞可以自由滑动,也使汽缸内空气升高相同温度,其吸收的热量为Q2,则Q1和Q2哪个大些?,解析:(1)因为没有做功的过程,空气吸收的热量为Q1,由热力学第一定律可知,空气
4、内能增加Q1. (2)因为没有热交换的过程,外界对空气做功为W,由热力学第一定律可知,空气内能增加W.由于升高相同温度,空气内能增加相等,则Q1=W. (3)汽缸内空气升高相同温度,空气内能增加量为Q1.空气吸收热量Q2的同时会对外界做功,由热力学第一定律可知Q2Q1. 答案:(1)增加Q1 (2)增加W Q1=W (3)Q2大些,2.如图所示是一辆小汽车行驶时的功率分配比例图. 选修3-3P69图10.6-3 (1)从图中看出,散热器损失掉的热量占总能量的很大比例,这些热量损失是从低温物体传给了高温物体吗? (2)汽车行驶中,绝大多数能量最终转化为内能,流散到周围的环境中,这些能量会不会驱动
5、机器做功呢? (3)机械能可以全部转化为内能,内能是否可以全部用来做功转化成机械能呢?,解析:(1)热量的传递具有方向性,只能自发地从高温物体传向低温物体. (2)流散到周围环境中的能量不能驱动机器做功. (3)内能不能全部用来做功转化成机械能. 答案:(1)不是 (2)不会 (3)不能,考点扫描重点透析 通热点,考点一 热力学第一定律的理解与应用,要点透析,1.对公式U=Q+W符号的意义,2.改变内能的两种方式的比较,3.温度、内能、热量、功的比较,多维突破,高考题型1,对热力学第一定律的理解,【例1】 (2016辽宁大连模拟)(多选)如图所示,一个封闭的绝热汽缸,被中间的挡板分割成左右相等
6、的两部分.左边充满一定量的某种理想气体,右边真空.现将中间的挡板移去,待气体稳定后,则( ) A.气体的温度不发生变化 B.因为气体的体积膨胀了,所以内能降低 C.气体分子的平均动能减小 D.虽然气体的体积膨胀了,但是没有对外做功 E.气体分子在器壁单位面积上单位时间内发生碰撞的平均次数变为原来的一半,核心点拨 (1)“绝热汽缸”表示气体状态变化是绝热过程,没有热量的交换. (2)“右边真空”表示气体在向真空膨胀的过程中没有力的作用,不做功. 解析:气体在向真空膨胀的过程中没有力的作用,所以不做功,又因为是绝热过程,所以内能不变,则温度不变,选项A,D正确,B错误;温度是分子热运动平均动能的标
7、志,温度不变,故分子的平均动能不变,选项C错误;气体的温度不变,体积增加为原来的2倍,故分子热运动的平均动能不变,分子数密度减小为一半,故气体分子在器壁单位面积上单位时间内发生碰撞的平均次数变为原来的一半,选项E正确. 答案:ADE,题后反思 判定物体内能变化的方法 (1)内能的变化都要用热力学第一定律进行综合分析. (2)做功情况看气体的体积:体积增大,气体对外做功,W为负;体积缩小,外界对气体做功,W为正. (3)与外界绝热,则不发生热传递,此时Q=0. (4)如果研究对象是理想气体,则由于理想气体没有分子势能,所以当它的内能变化时,主要体现在分子动能的变化上,从宏观上看就是温度发生了变化
8、.,【针对训练】 (2016北京朝阳区一模)下列说法正确的是( ) A.物体的温度升高,物体内所有分子热运动的速率都增大 B.物体的温度升高,物体内分子的平均动能增大 C.物体吸收热量,其内能一定增加 D.物体放出热量,其内能一定减少,解析:随着物体温度的升高,物体内分子的平均速率、平均动能增大,但不是每一个分子的热运动速率都增大,选项A错误,B正确;物体的内能变化与物体吸热或放热有关,还与做功有关,因此只有吸热或放热,没有说明做功情况,无法判断内能变化,选项C,D均错误.,B,高考题型2,在气体状态变化中应用热力学第一定律,【例2】 (2016全国卷,33)(多选)一定量的理想气体从状态a开
9、始,经历等温或等压过程ab,bc,cd,da回到原状态,其p-T图像如图所示,其中对角线ac的延长线过原点O.下列判断正确的是( ) A.气体在a,c两状态的体积相等 B.气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能 C.在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功 D.在过程da中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功 E.在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功,核心点拨 (1)a,c两状态在等容线上,过程cd为等温变化,过程bc和过程da为等压变化. (2)气体的体积增加时气体对外界做功,W为负值;气体的体积减小时外界对气体做功,W为正值.气体的温度升高,则气
10、体的内能增加,气体的温度降低,则气体的内能减小.,答案:ABE,题后反思 气体状态变化中应用热力学第一定律的注意点 (1)弄清图线的物理意义,并能从图像中获取体积、温度的信息. (2)掌握表达式U=Q+W,并能理解公式中各个物理量的含义及符号法则.,【针对训练】 导学号 00622882 如图所示,一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再由状态B变化到状态C.已知状态C的温度为300 K. (1)求气体在状态A的温度; (2)由状态B变化到状态C的过程中,气体是吸热还是放热?简要说明理由.,(2)因气体由状态B到状态C为等容变化,不做功,但温度降低,内能减小,根据热力学第一定律U=W+Q,U
11、0,W=0,故Q0,可知气体要放热. 答案:(1)600 K (2)见解析,考点二 热力学第二定律的理解与应用,要点透析,1.热力学第二定律的理解 (1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性,不需要借助外界提供能量的帮助. (2)“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响.如吸热、放热、做功等. 2.热力学第二定律的实质 热力学第二定律的每一种表述,都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性,进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性.,3.热力学过程方向性实例 自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性.如,4
12、.两类永动机的比较,典例突破,【例3】 (多选)下列说法中正确的是( ) A.第一类永动机违反能量守恒定律,是不可能制成的 B.第二类永动机违反能量守恒定律,是不可能制成的 C.能量耗散的说法与能量守恒定律是互相矛盾的 D.热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化 E.热量可能自发地从低温物体传到高温物体而不引起其他变化,核心点拨 (1)热力学第二定律揭示了自然界中一切涉及热现象的自然过程都具有方向性. (2)第二类永动机违反了热力学第二定律,但不违反能量守恒定律,第一类永动机违反了能量守恒定律.,解析:第一类永动机是不可能制成的,因为它违背了能量守恒定律,所以选项A正确;第二类永动机
13、不违反能量守恒定律,但违反了热力学第二定律,所以选项B错误;能量耗散的过程中,能量向品质低的内能转变,但是总的能量是守恒的,能量不能凭空产生,也不能凭空消失,但有方向性,所以能量耗散与能量守恒不矛盾,所以选项C错误;根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化,所以选项D正确,E错误. 答案:AD,题后反思 理解热力学第二定律的特别提示 (1)热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,但在有外界影响的条件下,热量可以从低温物体传到高温物体,如电冰箱; (2)在引起其他变化的条件下内能可以全部转化为机械能,如气体的等温膨胀过程.,即时巩固,解析:根据热力学第二定律,热量
14、不能自发地由低温物体传递到高温物体,但在一定条件下,热量可以由低温物体传向高温物体,例如电冰箱的工作过程,故A错误;根据热力学第一定律,物体内能的变化取决于吸收或放出的热量和做功的正负两个因素,所以B错误;第二类永动机不违反能量守恒定律,而违反了热力学第二定律,C错误;选项D是热力学第二定律的表述形式之一,故选项D正确.,1.热力学第二定律的理解下列说法正确的是( ) A.热量不能由低温物体传递到高温物体 B.外界对物体做功,物体的内能必定增加 C.第二类永动机不可能制成,是因为违反了能量守恒定律 D.不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化,D,2. 导学号 006228
15、83 热力学第二定律的应用我国航天员漫步太空已变成现实.已知飞船在航天员出舱前先要“减压”,在航天员从太空返回进入航天器后要“升压”,因此飞船将此设施专门做成了一个舱,叫“气闸舱”,其原理图如图所示,相通的舱A,B间装有阀门K,指令舱A中充满气体,气闸舱B内为真空,整个系统与外界没有热交换.打开阀门K后,A中的气体进入B中,最终达到平衡,则( ) A.气体体积膨胀,对外做功 B.气体分子势能减少,内能增加 C.体积变大,温度降低 D.B中气体不可能自发地全部退回到A中,解析:当阀门K被打开时,A中的气体进入B中,由于B中为真空,所以A中的气体不会做功,则选项A错误;又因为系统与外界无热交换,所
16、以气体内能不变,气体的温度也不变,则选项B,C错误;由热力学第二定律知,真空中气体膨胀具有方向性,在无外界作用时,B中气体不能自发地全部回到A中,故选项D正确.,D,考点三 热力学定律与气体实验定律的综合问题,要点透析,典例突破,【例4】一定质量理想气体的p-V图像如图所示,其中ab为等容过程,bc为等压过程,ca为等温过程,已知气体在状态a时的温度Ta= 300 K,在状态b时的体积Vb=22.4 L.求:,核心点拨 (1)根据热力学第一定律U=Q+W,如果U0,则温度升高,U0,则温度降低. (2)整个循环过程中,气体又回到了原来的状态,故气体内能不变.,(2)气体由状态b到状态c为等压过程,由盖吕萨克定律可知体积增大时温度升高,所以气体内能增加,U0,气体对外做功,由热力学第一定律U=Q+W,即气体吸收热量Q大于气体对外做的功W. 答案:(1)67.2 L
