《山东省日照市2018届高三生物一轮复习 光合作用课件（第2课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省日照市2018届高三生物一轮复习 光合作用课件（第2课时）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、光合作用（第2课时）,复习目标： 1探究影响光合作用的因素。（） 2探索光合作用与细胞呼吸的关系，解决生产中的产量问题 ,现已80岁的英国老人戴夫（David Latimer）于1960年在透明的玻璃瓶中栽培了4棵“紫露草”(spiderworts) ，1972年第二次浇水后瓶子就处于完全密封状态。而在40年的密封时间里，这几株植物却顽强地生存下来，枝繁叶茂长满了整个玻璃瓶。,哪些因素可以影响紫露草的生长速度?,【合作探究】 【探究1：影响“紫露草”光合作用的因素与应用】 在密闭初，瓶中“紫露草”叶肉细胞的光合作用受到哪些内部因素的影响？,色素的含量、酶的活性和五碳化合物的含量等,分析下图，总
2、结对增加植物产量启示：,不同植物种类、叶龄均会影响光合作用速率等，随着叶面积指数增大，有机物积累量先向升，后下降。生产上需要合理密集有利于提高产量。,2瓶中“紫露草”叶肉细胞的光合作用受到哪些外部因素的影响？,光照强度、CO2浓度、温 度、水分、矿质元素等,光照强度：光合作用强度随光照强度的升高的变化规律,分析A点、AB段、B点、BC段、C点的生理状态。,光补偿点,光饱和点,A点：只进行细胞呼吸；,AB段：光合作用强度小于细胞呼吸 ；,B点：光合作用强度等于细胞呼吸 ；,BC段：光合作用强度大于细胞呼吸，随光照强度增加光合速率上升；,C点：光饱和，光合速率不再随着光照强度上升而上升。, CO2
3、浓度： 光合作用强度随CO2浓度的升高而升高并趋于稳定甚至有所下降。 图2中A 点表示光合速率 呼吸速率时的CO2浓度，即CO2补偿点 图3中的A点表示进行光合作用所需CO2的 浓度,=,最低,温 度： （1）温度主要是通过影响 从而影响光合强度 （2）冬天，温室栽培可白天适当升温，以增强光合作用；晚上 ，以降低细胞呼吸，从而增加植物体中有机物的积累量 水 分： 缺水会导致叶片 ，限制 进入叶片，从而间接影响光合作用速率。 矿质元素：影响光合作用有关物质的合成，如缺Mg影响叶绿素的合成,光合作用有关酶活性,适当降低温度,气孔关闭,CO2,【例1】某学习小组探究土壤干旱对光合速率的影响。实验开始
4、时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，实验结果如下图。下列有关分析不正确的有 （ ）,A光合速率随干旱时间延长而下降 B光合速率下降先于叶绿素含量下降 C光合速率下降是由叶绿素含量下降引起的 D光合速率下降可能是CO2浓度下降引起的,【探究2：】“紫露草”叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸联系,（一）呼吸作用和光合作用过程的物质与能量联系（分组展示） 物质联系：若在“紫露草”密封瓶加入14 C标记的14CO2、或用18O标记的H218O、或用3H标记的3H2O，分析上述同位素标记的元素在上图中转移过程。,C元素： O元素： H元素:,能量联系：分析“紫苏草”细胞中能量转换过程,14CO2 14C3 (
5、14CH2O) 14C3H4O3 14CO2,H218O 18O H218O,H218O C18O2,3H2O 【3H】 3H2O,光能电能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能,ATP中活跃的化学能,热能,（二）若测得“紫苏草”呼吸作用强度（速率）和光合作用强度（速率）随温度变化的曲线如图,（1）呼吸作用速率：在上图中用曲线 表示。 通常用单位体重在单位时间内 释放量或 消耗量来表示（mg/kgh）。 （2）总光合作用效率：在上图中用曲线 表示。 通常用单位叶面积在单位时间内 固定量或 产生量来表示（mg/cm2h）。 （3）净光合作用效率 。 在上图中绘出“净光合作用效率”曲线（标注为曲
6、线C）。,B,A,CO2,O2,CO2,O2,总光合速率,细胞呼吸速率,光合作用的酶对温度更敏感,（三）若测得“紫苏草”光照强度随光照强度变化如图，请分析：,下图表示的曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。,坐标曲线表示的是叶片的总光合作用速率还是净光合作用速率？理由是什么？ 图A表明了叶片怎样的生理状态？对应曲线中的什么位置？,净光合速率,光照强度为零时，数值为负值,对应AB段（不包括A、B点）。细胞呼吸速率大于光合速率,（三）若测得“紫苏草”光照强度随光照强度变化如图，请分析：,下图表示的曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。,图
7、C表明了叶片怎样的生理状态？对应曲线中的什么位置？ 在该坐标图中绘出真实光合作用速率曲线（用虚线表示）。,对应B点。细胞呼吸速率等于光合速率,（四）紫苏草光合作用与细胞呼吸作用综合作用曲线分析：,1.若如图是该“紫苏草”密封瓶内一天CO2的变化曲线图分析以下问题：,（1）在哪点紫苏草的有机物量最大、最小。 （2）推断植物开始光照与停止光照的时间。 （3）图中光合速率等于呼吸速率的点。 （4）一天后，植物有机物是否积累，说明判断标准。,D点有机物量最小，G点有机物量最大,C点开始光照，G点以后停止光照,D、G点：罩内CO2浓度不变,植物有机物有积累，一天后CO2浓度减少，用于有机物积累,2. 若
8、如图B是该“紫苏草”一天O2释放速率变化曲线图，分析以下问题： （1）图中光合速率等于呼吸速率的点 （2）a点O2吸收速率下降原因 （3）e点产生的原因 (4）一天有机物的积累量为？,c、g点：O2释放量为零,凌晨低温导致细胞呼吸酶活性下降，细胞呼吸速率下降,正午，蒸腾作用旺盛，气孔关闭，CO2不足，光合作用速率下降,II-I-III,3. 若如图C是该“紫苏草” O2产生总量与CO2释放量随光照强度变化关系的柱状图，请分析a-d光合作用强度与细胞呼吸强度关系。,a点：只进行细胞呼吸；,b段：光合作用强度小于细胞呼吸 ；,c点：光合作用强度等于细胞呼吸 ；,d段：光合作用强度大于细胞呼吸；,首先明确柱状图代表的含义,延时符,谢谢观看,
