《2018学年八年级语文下册第4单元写作指导写人记事突出中心课件苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学年八年级语文下册第4单元写作指导写人记事突出中心课件苏教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【文题展示】双休日,你或许会遇到使你感动的人和事,你可以以这些人和事为题材,写一篇记叙文。要求:中心闵确.详略得当。【写作导航】题目首先限定了取材范围的重点,时间范围是双休日,重点是使你感动的人和事,双休日之外的人和事肯定不行,所写的人和事没有什么意义、价值,不让人感动,也没有真切强烈的感受,这样的材料也不行。第二,无论是写人,还是以记事为主,郗是可以的,但写人离不开记事,记事时也必定要写人。第三,题目在体裁上规定为记叙文,不可以写成其他文体。题目有两个具体要求:一是中心明确,二是详略得当。中心明确,就是要写清楚你为什么感动,所写的人对你有什么帮助或影响,所写的事对你有什么意义,能反映什么。详
2、略得当就是你可以写几件事或儿个人信监儿个人或儿件事都春沃了表觅同一个中心,而且要有主有次,有详有略,详略的依据是对表达中心的作用的大小。【佳作示例】双休日,感动于那一刻九月五日:火热的夏季轰轰烈烈地结束了它的旅行。忧郁多雨的秋悄然而至。但学习的气息变洛寸,因为开学了r我接深胀疹的脑袋,收拙好书包,痕狂地奔向车棚,终于解放了!因为今天是星期五!哈,明天我可以督晒我快发霉的心情了!九月六日:清晚,深蓝色的天空飘着朵朵白云,微风吹拂,小鸣在枝头叽叽喳喳地来回蹦跳着,仿佛在帮我宣扬我快乐的心情。我漫步在小巷中,不经意地转头,从一扇半拙的门缝里看到一盆岔档子花,啊,那是我的最爱!在梦中,我寻找已久!儿时
3、,只记得妈妈总笑盗盈地带回几枝甜香的栀子花进门,插在我桌上的笔筒里,可后来.我只能在梦中与它相见。小茶还是空寂的,我只听到自己兴奋的“怦怦“的心跳声。我攘着妈妈给我买早点的钱,叩开了那扇木门,我挑了一盘长助最旺盛的栀子花。深情地望着它,想象着花开满枝的娇容。带着幻想我走出了门。门外多了一个小男孩,八九岁。看到我手里的花,他腰大了眯腑,烈动的大盼睛里充满英渴望。我有些惊了,定了足神,我问他:“小朋友,你也喜欢这花吗9“他点了点头,眼神仍盯那花树。我对他笑了笑。“那你可以去买呀!里面有好多呻1“他安然哭了_我叹了一跳,我把花放下,蹲下身看着他晶亮的眼普。“为什么呻“我奇怪地问。“图为妈妈生病了,她
4、很辛苦。可我的钱还没摸够1“说着,一串晶亮的泪珠又落了下来。“以前,我生病时,妈妈怕我学单送给我诚子花,鼓励我要像栀子花那样坚强、热情。现在我也想把它送给妈妈,希望她身那一刻,我怀然什么都说不出来了。埋藏心底已久的情感被触发了,我深深地感动了,只为那份真挚的母子情。擦去泪水,然后搬起那盘葱绿的栀子花放在他手中。“收下吧,姐姐送给你的,我也祝愿你妈她早日限复健糖.“我索切地对他说,他限里闪着惊喜的光芒,迟疑了一下后,他感激地望着我,对我说了声:“谢谢姐妞1“就跑远了。看着他远去的身影,我想起平时对妈妈的态度,为自己无视妈娉的关心、呵护而惭愧不已,我决定也送妈妈一份礼物。至于礼物嘛,嘻,保宿!我飞快地向家跑务,跌荣;我心市定湍意动-溢液丁荣香的亲情。
