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1、第26讲 人和动物的激素调节,最新考纲 1.脊椎动物激素的调节()。2.脊椎动物激素在生产中的应用()。3.血糖调节()。4.神经、体液调节在维持稳态中的作用()。5.实验：模拟尿糖的检测。,1.促胰液素的发现,(1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受_调节。,考点一 人体主要内分泌腺及其分泌的激素(5年7考),神经,化学,(3)结论：胰液的分泌是_调节的结果。人和动物生命活动的调节，除了神经调节，还有_调节。,促胰液素,激素,2.激素调节的概念及特点,(1)激素调节的概念：由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节。 (2)激素调节的特点：微量和高效；通过_运输； 作用于_。,体液,靶器官、靶
2、细胞,3.内分泌腺及相应激素与靶细胞大整合,促甲状腺（性腺）激素释放,抗利尿激素,甲状腺,各种细胞,全身各种细胞,胰高血糖素,肝脏细胞,胰岛素,睾丸,卵巢,生殖器官,生殖细胞,1.能分泌激素的细胞是否一定能产生酶？能产生酶的细胞一定能产生激素吗？ 提示 能分泌激素的细胞一定能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素。 2.酶一经发挥作用后，还能继续保持活性吗？激素呢？ 提示 酶能，但激素不能，因为激素发挥作用后就会被灭活。,3.人体内多种激素之间表现为协同作用。如图所示为某同学对此作的归纳，其中哪个是错误的？应如何修正？,提示 。胰岛素主要加快组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖并使葡萄糖转化为非糖
3、物质，而没有促进生长发育的功能。,4.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。,(1)分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是什么？ (2)如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能包括哪些细胞？ (3)如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞可能是什么细胞？ (4)图中的“分泌物”一定是蛋白质吗？图中靶细胞一定具特异性受体吗？该受体是否一定位于细胞膜上？,提示 (1)靶细胞膜上有受体蛋白。 (2)下丘脑和垂体等全身各种细胞。 (3)甲状腺、性腺、肾上腺等。 (4)分泌物未必都是蛋白质(如性激素为固醇类，甲状腺激素、肾上腺素均为氨基酸衍生物)信号分子的靶细胞中一定有特异性受体，而该
4、受体未必都位于细胞膜上，有的位于细胞质或细胞核中。,1.(2016全国卷，3)下列关于动物激素的叙述，错误的是( ) A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌 B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降 C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量 D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 解析 胰岛A细胞分泌胰高血糖素，血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，D错误。 答案 D,激素的发现、作用及其化学本质的辨析,2.(2018重庆南开中学)如图所示表示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者之间的关系。下列有关叙述中，正确的是( ) A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B.
5、能产生4的细胞一定能产生3 C.能产生3的细胞一定能产生1 D.物质1都是由专门的器官产生的,解析 图示中1、2、3、4分别表示激素、蛋白质、酶、抗体。所有活细胞均能产生蛋白质、酶，但只有浆细胞才能产生抗体，只有具分泌功能的细胞才能产生激素，因而能产生抗体的细胞均能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素。植物激素无专门的器官产生。 答案 B,着眼于4角度界定酶和激素,1.(2015全国卷，30)甲状腺激素是人体中的重要激素，回答下列相关问题： (1)通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高，在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由_分泌促甲状腺激素释放激素
6、，由_分泌促甲状腺激素。 (2)甲状腺激素的作用包括提高_的速率，使机体产热增多，影响神经系统的_，甲状腺激素作用的靶细胞是_。 (3)除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_(答出一点即可)。,激素调节的特点,解析 本题考查动物生命活动的调节。(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，垂体分泌促甲状腺激素，甲状腺分泌甲状腺激素。(2)甲状腺激素可促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，还能促进细胞代谢，增加产热。甲状腺激素可作用于几乎全身所有的细胞。(3)激素作用的特点有：微量、高效，通过体液运输，作用于靶细胞、靶器官。 答案 (1)下丘脑 垂体 (2)细胞代谢 发育和功能 几乎全身所有的
7、细胞 (3)微量、高效,2.(2018湖南雅安中学联考)2017年诺贝尔奖生理学和医学奖，授予三位美国科学家霍尔(Jeffrey CHall)、罗斯巴什(Michael Rosbash)和杨(Michael WYoung)，以表彰他们“发现控制生理节律的分子机制”。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答下列问题： (1)在各级神级中枢中，与节律性控制有关的中枢在_，该结构还具有分泌功能，如能分泌_激素调节水的平衡，还能分泌_激素调节垂体的活动，进而垂体调节甲状腺的活动。,(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织细胞中_(填“存在”、“不存在”)
8、。科学家发现，敲除小鼠肝脏细胞中的生物钟基因后，小鼠会出现低血糖症状，这是因为_。 (3)机体存在肝脏生物钟的调控系统，存在着进食后限制过多的血糖以及饥饿状态下维持血糖平衡的机制，在该调控系统中，发挥主要作用的是胰岛素和胰高血糖素。激素调节的主要特点是_(至少回答出两项)。,解析 (1)在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢在下丘脑；下丘脑能分泌抗利尿激素调节水的平衡；下丘脑还能分泌促甲状腺激素释放激素(或TRH)调节垂体的活动，进而垂体调节甲状腺的活动。(2)人体内所有的细胞都是由同一个细胞受精卵分裂分化形成的，各种细胞的细胞核中都含有相同的基因，故活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺
9、等组织的细胞中也存在；肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并分泌到血液中，受生物钟基因调控，因此，敲除小鼠肝脏细胞中的生物钟基因后，小鼠会出现低血糖症状。(3)激素调节的主要特点是微量和高效，通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞。,答案 (1)下丘脑 抗利尿 促甲状腺激素释放(或TRH) (2)存在 肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并释放进入血液，受生物钟基因控制 (3)微量和高效，通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞(回答出两项即可),1.激素调节的特点 (1)微量和高效；(2)通过体液运输；(3)作用于靶器官、靶细胞。 2.激素间的相互作用 协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥相同作用。 拮抗作
10、用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用。,3.激素的“三不”,1.激素分泌的调节,(1)分级调节和反馈调节,考点二 激素分泌的调节及神经、体液调节的关系(5年8考),促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺,分级调节：是一种分层控制的方式 在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过_调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌，此即分级调节。 反馈调节：是一种系统自我调节的方式 激素进入血液后，又可以反过来调节_和_中有关激素的合成与分泌，属于反馈调节。 注意：促激素不会直接反馈调节下丘脑。,垂体,下丘脑,垂体,(2)神经调节,在此种调节方式中，某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。胰岛素和胰高血糖
11、素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外，也可直接接受有关神经的调控。 (3)激素分泌调节类型实例,甲状腺激素、性激素等分泌调节属于甲类型，即：,抗利尿激素的分泌调节属于乙类型，即由下丘脑合成，垂体释放。 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的分泌调节属于丙类型，即：,2.体液调节与神经调节的区别和联系,(1)区别,反射弧,体液,较缓慢,短暂,(2)关系 内分泌腺本身直接或间接地受_的调节，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。 激素能直接影响神经系统的_，两者常常同时调节生命活动。,中枢神经系统,发育和功能,图析人体生命活动调节的三种模型。,(1)图1、图2、图3依次代表哪种调节模式？其中哪种模式最灵敏
12、、最迅速？ (2)图1细胞a与图2细胞c分泌的信号分子分别是什么？并指出其作用途径？ (3)图3中X所示的神经为传入神经还是传出神经？b处受损的情况下，刺激a处是否有感觉？肌肉是否能收缩？,提示 (1)三幅图依次代表体液调节、神经体液调节、神经调节，其中图3所示的神经调节最灵敏、最迅速。 (2)图1中细胞a分泌的信号分子为激素，经体液运输作用于靶细胞；图2中的细胞c分泌的信号分子为神经递质，经突触间隙作用于突触后膜。 (3)图3中X为传入神经，c为突触结构，a、b为传出神经元上的两个点。若b处受损，刺激a处，兴奋不能传导到肌肉，肌肉不能收缩；同时由于突触的存在，兴奋也不能传导到大脑，不能形成感
13、觉。,1.真题重组 判断正误,(1)在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，细胞间信息交流的实现依赖于血液运输(2017全国卷，1D)( ) (2)放入41 环境中1 h实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会增加2017全国卷，30(2)( ) (3)动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递(2017全国卷，1A)( ),(4)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于神经调节。2015全国卷，30(2)( ) (5)人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素
14、增多，该激素通过神经纤维运输到心脏(2011全国卷，3C)( ),以上内容源自苏教必修3P35P36，多为神经调节和体液调节的综合题，故备考时宜注意提高自己的综合分析运用能力。,2.(教材P3436相关内容改编)下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是( ) A.胸腺既是人体重要的免疫器官，也能分泌激素 B.激素调节较神经调节速度缓慢，作用范围较广泛 C.促胰液素是胰腺分泌重要激素 D.甲状腺激素与胰岛素几乎可作用于机体全身的组织细胞 解析 胸腺是机体的免疫器官，是T淋巴细胞分化形成的场所，具内分泌功能，能分泌胸腺素，A正确；激素调节相对于神经调节，反应比较缓慢，作用范围比较广泛，B正确；促胰
15、液素是由小肠黏膜分泌的一种激素，作用于胰腺，C错误；胰岛素和甲状腺激素都能作用于全身组织细胞，D正确。 答案 C,(2017北京卷，4)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是 ( ),激素的分泌调节,A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B.Ca2内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制,解析 本题通过示意图考查血糖调节的相关知识，难度中等。葡萄糖进入细胞参与细胞呼吸，合成ATP，将葡萄糖中的部分化学能贮存在ATP中，A正确；由图可知，Ca2内流促使细胞释放胰岛素，胰岛素的化学本质是蛋白质，只能通过胞吐方式分泌出细胞，B正确；细胞外葡萄糖浓度降低，使细胞呼吸产生的ATP减少，进而影响到K和Ca2的跨膜运输，抑制细胞释放胰岛素，C错误；血糖调节是一种负反馈调节，图中部分为血糖调节的部分过程图解，D正确。 答案 C,1.巧借“箭头指向”快速判断下丘脑、垂体与甲状腺,2.界定两类反馈调节正反馈与负反馈 (1)正反馈的实例：排尿反射、血液凝固
