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1、1、 单选题：1在论语中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ A ）A、爱人 B、人心 C、诚信 D、谦让2.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10！这说明（ A ）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心3.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（D）A、师生关系就是父子关系 B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对
2、学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（B）A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业 D、团结协作5.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（A）A、孟子的观点 B、朱熹的观点 C、王阳明的观点 D、程颐的观点6.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（A）A、依法执教 B、爱岗敬业 C、热爱学生 D、严谨治学7.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （C ）A、能力 B、学识 C、态度 D、方法8
3、.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 （A）A、受教育权 B、生命健康权C、性的不可侵犯权D、人身自由权9.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（A）A、隐私权B、名誉权C、受教育权 D、人身自由权10.关于“师爱”，下列正确说法是 （C ）A、出于私情之爱 B、对少数优秀学生的关爱 C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 D、师爱不具有育人的作用11.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（D ）A、复杂性、创造性 B、连续性、广延性C、长期性、间接性 D、主体性、示范性12、教师职
4、业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ A ）A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作13、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ C ） A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长14、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ A ）A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格
5、要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来15、孔夫子所说的的其身正，不令而行；其身不正，虽令不止，从教师的角度来说可以理解为（ D ）A、走路身体一定要端正 B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 C、对学生下命令一定要正确 D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响16、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教现象，这实际上违背了（ D ）A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德C 、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德17、师德的灵魂是（ A ） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平18、在教育教学的细节中如何做到尊
6、重学生的个别差异（ B ）A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。19、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ B ）的现实需要。A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展20、师德修养的时代性特点需要教师（ C ）A、随时代变化，彻底变革师德内涵。B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。21、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某，我
7、爱你，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D ）A、 B、 C、 D、二、多选题：1、教师职业道德修养的基本原则有：( BCD )A、确立可行目标，坚持不懈努力 B、坚持知与行的统一C、坚持动机和效果的统一 D、坚持继承和创新相结合2、教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE )A、虚心向他人学习
8、，自觉与他人交流 B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独 D、勇于实践锻炼，增强情感体验E 确立可行目标，坚持不懈努力3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫 ( ABCD )A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。4、教师与家长的合作存在哪些误区？( ABCD )A、利用家长 B、排斥家长 C、教师一言谈 D、向家长推卸责任5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒
9、假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ BD ）A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。D、侵犯学生的休息权6、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ ABD ）A、健康权 B、休息权 C、娱乐权 D、不合理劳动权7、教师形象的塑造应从哪些方面入手( ABCD )A、仪表 B、举止 C、语言 D、礼仪8、教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到
10、（ ACD ）A、谦虚和蔼 B、颐指气使 C、尊重理解 D、一视同仁9、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（ ABCD ）A、从事教育工作的使命感 B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心 D、没有求知的欲望与兴趣E、良好的性格特征10、教师与学生人格平等体现在哪里？（ ABCDE ）A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。11.教师职业道德修养的基本方法有:( ACDE )A、虚心向他人学习，自觉
11、与他人交流 B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独 D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力12.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫( ABCD )A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。13.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（AB
12、D）A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权14.教师与学生人格平等体现在哪里？（ABCDE ）A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。15.从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即(ABD)A、充分发挥教育主体的德育潜能 B、充分促成学生的榜样学习C、改善教育与道德教育的效能 D、使学生的品质得到质的飞跃16下列哪些是1993年通过的中华人民共和国教师法规定的教师的义务（BCD）
13、A、按时获得薪水和报酬 B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平三、填空题：1、规范是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的（道德品质）和（职业行为）的基本要求。2、规范对教师的职业道德起（指导）作用，是调节教师与（学生）、教师与学校、教师与国家、教师与（社会）相互关系的基本行为准则。3、规范第二条爱岗敬业中，教师要做到的三个认真是（ 认真上课备课）、（ 认真辅导）、（认真批改作业）。4、规范第三条关爱学生中特意提到教师要保护（学生安全）、关心（学生健康
14、）、维护（学生权益）。5、规范第四条教书育人中对评价学生作了明确要求：不以（分数作为评价学生的唯一标准）。6、规范中对教师的言谈举止作了明确规定，这就是：（衣着得体），（语言规范），（举止文明）。7、规范要求教师要树立（终身学习）的理念，拓宽知识视野，更新（知识结构）。8、新规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（爱）与（ 责任）是贯穿其中的核心和灵魂。9、慎独指的是在别人看不见、听不到的时候，在（闲居独处）的情况下，更要小心，谨慎，严格要求自己，使自己的（言论行为）符合道德要求。10、中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个：一是（热情主动）；二是端庄大方；三是规范得体；四是（宽容公正）；五是沟通合作；六是（双赢思维）；七是关注细节；八是（不断更新）。四、判断题：（对的填 错的写）1学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他责任人员，依法追究刑事责任。（）2对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（ ）3教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任。（ ）4.人格的形成一方面是特定文化对个体
