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1、,坚持和发展中国特色社会主义总任务,执教教师：XXX,教学目的: 通过教学让学生了解、掌握近代以来中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程、中国梦的科学内涵、实现中国梦的路径以及建成社会主义现代化强国战略的安排，引导学生自觉投身到中华民族伟大复兴中国梦的准备和实践中去。,教学重点 1、近代以来中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程 2、中国梦的科学内涵 3、实现中国梦的路径 4、建成社会主义现代化强国战略的安排 教学难点 个人梦与中国梦的关系 实现中国梦的路径,退出,第一节 实现中华民族复兴的伟大中国梦,教学内容：,第二节建成社会主义现代化强国的战略安排,第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦,一、近代以
2、来中华民族最伟大的梦想,2012年11月29日，习近平总书记参观复兴之路展览时第一次提出了中国梦,1、 中国梦的提出,“实现中华民族伟大复兴， 就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,1840年,1921年,1949年,1961年,1984年,二、中国梦的科学内涵,是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。经济更加发达，科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲，政治更加民主，文化更加繁荣，社会更加和谐，生态更加美好。,就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界，从而影响世界、改变世界，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再
3、次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。,就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。,国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障 中国近代以来的屈辱历史已经证明，民族不独立、国家不富强，人民的生存根本得不到保证，更谈不上人民幸福。 人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必然要求 民为邦本、本固邦宁，国家的富强、民族的振兴都要以人民的权利得到保障、利益得到实现、幸福得到满足为条件。 人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落
4、脚点,三者关系,三、奋力实现中国梦,军备竞赛 对外输出革命,中国,坚持科学发展、自主发展、 开放发展、和平发展、共同发展,能源消耗,综合国力,民族精神,小岗村的红手印,“深圳速度”,中小型企业贡献60%GDP,2017年海外救援,2008年汶川,2017年北京,2017年.朱日和,2017年香港,2016年首战年,第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排,一、开启全面建设社会主义现代化强国的新征程,新征程之“新”，体现为战略目标实现的时间节点提前，即2035年基本实现社会主义现代化，本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国； 新征程之“新”，还体现为战略目标内涵的丰富拓展，
5、如跻身创新型国家前列、国家治理体系和治理能力现代化基本实现；成为综合国力和国际影响力领先的国家、全体人民共同富裕基本实现,1、新征程之“新”,2、全面建设社会主义现代化国家的进程分两个阶段,一、开启全面建设社会主义现代化强国的新征程,3、“两步走”完整勾画了我国社会主义现代化建设的时间表、路线图,改革开放以后我国社会主义现代化建设的时间表、路线图就完整了，实际上分成这样五个阶段： 第一阶段，1978年- 1990年主要解决人民的温饱问题 第二阶段，1991年-2000年使人民生活达到小康水平 第三阶段，2001年-2020年全面建成小康社会 第四阶段，2021年-2035年基本实现社会主义现代化 第五阶段，2036年-2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,二、实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排,1. 从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化的目标要求,二、实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排,2. 从2035年到2050年，建成社会主义现代化强国的目标要求,谢谢聆听,请指导,
