学考2018-2019学年高中语文5杜甫诗四首课件语文版必修

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1、5 杜甫诗四首,背景助读,相关链接,知识梳理,兵车行 唐玄宗天宝年间,朝廷对边疆少数民族频繁发动进攻。八载(749),哥舒翰奉命进攻吐蕃石堡城(在今青海省境内),久攻不下,后虽侥幸取胜,但所率六万三千人损失大半;到这年冬天,所派驻龙驹岛(在青海湖中)的两千戍卒也全军覆没。十载(751)四月,剑南节度使鲜于仲通又奉命进攻南诏(主要辖境在今云南省),结果大败,士卒死者六万,仲通仅以身免。由于在这两次战争中丧师巨万,朝廷乃大举征兵。这件事,在资治通鉴里有生动的记载:“人闻云南多瘴疠,未战士卒死者什八九,莫肯应募。杨国忠(时任宰相)遣御史分道捕人,连枷送诣军所于是行者愁怨,父母妻子送之,所在哭声振野。

2、”如此摧肝裂肺的图景在历史上也是罕见的!兵车行这首诗,很可能就是诗人在见到这样图景时或其后不久写的。,背景助读,相关链接,知识梳理,登岳阳楼 本诗作于唐代宗大历三年(768),诗人于十二月从湖北沿江出峡,后颠沛流离到湖南岳州一带,已经是“漂泊西南天地间”,没有一个定居之所,只好“以舟为家”了。诗人登上岳阳楼,观赏洞庭湖,感慨万千。他把对自己一生的伤感,对国事的担忧,全都熔铸在洞庭湖苍茫雄阔的意境里。,背景助读,相关链接,知识梳理,登高 本诗是杜甫于大历二年(767)秋在夔州时所作。夔州在长江之滨。写这首诗时,安史之乱已经结束四年,但地方割据势力又乘势而起,相互争夺地盘,社会仍是一片混乱。全诗通

3、过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦。杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”(杜诗镜铨),胡应麟诗薮更推重此诗“精光万丈”,是古今七言律诗之冠。 旅夜书怀 唐代宗永泰元年(765)五月,杜甫带着家人离开成都草堂,乘舟东下,途经渝州、忠州一带时写下了这首诗。在这首诗中,诗人巧妙地运用比喻、映衬、对比等表现手法,极大地丰富了诗的意境,增强了感染力。,背景助读,相关链接,知识梳理,1.杜甫(712770),唐代诗人。字子美,曾自称少陵野老。曾任左拾遗、华州司功参军、检校工部员外郎,故世称杜拾遗、杜工部。河南巩县(今巩义市)人。杜甫是唐代最伟大的诗人之一,他通过诗

4、歌表达了忧国忧民的情怀,被后人称为“诗圣”,他的作品显示出唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程,被后人称为“诗史”。他的诗歌,风格多样,而以沉郁为主;语言精练,具有高度的表达能力,被后人称为“集大成”。 2.行 乐府歌曲的一种体裁。汉魏以后的乐府诗,题名为“歌”和“行”的很多,二者虽名称不同,其实并无严格的区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律,一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。“行”是乐曲的意思。,背景助读,相关链接,知识梳理,3.近体诗 近体诗又称“今体诗”,是唐代出现的新诗体,唐人为了与古体诗相区别,把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗。又称“格律诗”。其格

5、律极严,篇有定句,句有定字,韵有定位,字有定声,联有定对。分为律诗和绝句两种,又有五言和七言之别。 4.律诗 近体诗的一种,律诗共八句,分四联。一、二句为首联,三、四句为颔联,五、六句为颈联,七、八句为尾联。偶句押平声韵,中间两联的上下两句要讲究对仗。分七言、五言两种,分别称七律、五律。,背景助读,相关链接,知识梳理,背景助读,相关链接,知识梳理,背景助读,相关链接,知识梳理,背景助读,相关链接,知识梳理,背景助读,相关链接,知识梳理,背景助读,相关链接,知识梳理,(1)君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁, 禾生陇亩无东西。(杜甫兵车行) (2)信知生男恶,反是生女好。生女犹

6、得嫁比邻,生男埋没随百草。(杜甫兵车行) (3)戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫登岳阳楼) (4)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫登高) (5)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫登高) (6)万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高),背景助读,相关链接,知识梳理,(7)君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭, 天阴雨湿声啾啾。(杜甫兵车行) (8)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。(杜甫登岳阳楼) (9)星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。(杜甫旅夜书怀) (10)飘飘何所似?天地一沙鸥。(杜甫旅夜书怀),问题导思,多

7、维探究,文脉图解,技法鉴赏,【目标一】 了解诗歌情景交融的表现手法 知识窗 古诗中的情景交融 中国优秀的古典诗词,往往是通过情景交融的高超手法,使无形的情思转为鲜明的艺术形象,或借景言情,或寓情于景,或缘情布景,给人的情感以深深的感染。情因景生,景以情生,两者相互渗透,从而达到融合无间的状态。,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,1.兵车行第一节给我们描绘了一幅怎样的画面?有什么作用? 提示诗一开头,勾勒了一幅兵车队伍出征,家人哭送的撕心裂肺的画面。艺术地概括了不义战争给人民带来的痛苦,形成了一个强烈的悬念,抓住读者的心理,自然地引出下文。 2.登高一诗前四句写了什么景?后四句抒发了怎样的

8、感情? 提示前四句写登高见闻,重在写景,以天、风、沙、渚、猿啸、鸟飞、落木、江水构图;后四句借景抒情,写诗人长年漂泊、老病孤愁、忧国伤时的感情。,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,3.旅夜书怀一诗前四句描写了怎样的景象?又是如何描写旅夜处境和感受的? 提示前四句描绘了宏阔非凡、宁静孤寂的江边夜景。首联点明地点、时间和环境,烘托出一种凄凉孤寂的氛围,这也是诗人孤独感伤之情的外化。颔联是远景,上句写岸上,下句写江中,构成阔大雄伟的境界,有一种宇宙苍茫无穷之感。置身其间的细草、孤舟、诗人,该是何等渺小。由此可见诗人孤独凄怆之情。,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,【目标二】 品味杜甫诗歌

9、精湛的语言艺术 杜甫对自己诗歌艺术的要求是力争做到“毫发无遗憾”,对语言千锤百炼,自云:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”杜甫诗歌语言的凝练特色,来自他的锤字和炼句功夫。细读下列诗句,找出其中用的精彩的词语,体会其妙处。 1.耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。(兵车行) 提示“走”字表现了爹娘妻儿奔走相送、依依不舍的情景,同时我们也可以从中看出当时朝廷征召的紧急。“干”的意思是“冲”,表现了百姓们哭声之大、之凄惨,由这个“干”字我们似乎能看到送别时那种呼天抢地、痛断肝肠的场景。,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,2.吴楚东南坼,乾坤日夜浮。(登岳阳楼) 提

10、示“坼”字,诗人下得有力,仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪,把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂,显示出洞庭湖的磅礴气势。而“浮”字,具有十分鲜明的动态感,在诗人的笔下,洞庭几乎包容了整个天地万物,并且主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,一幅壮阔的图景展现在读者眼前。 3.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(登高) 提示“无边”“不尽”二词,使诗的境界广阔深远,再加上落叶的“萧萧”之声、长江的“滚滚”之势,更使人觉得气象万千。透过沉郁悲凉的对句,无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆,显示着出神入化的笔力,确有震撼人心的磅礴气势。用语之精当,气象之宏伟,可谓绝唱。,问题导思,多维探究,文脉

11、图解,技法鉴赏,4.星垂平野阔,月涌大江流。(旅夜书怀) 提示“星垂平野阔”的“垂”,写出了在空旷平野看星的独特感受;而“月涌大江流”的“涌”就犹如江涌一般的磅礴。而这两句诗也是全诗的经典之句,不仅对仗工整,而且通过借景间接抒情来表达孤独的心境。,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,1.在兵车行中,杜甫为什么让役夫讲出“信知生男恶,反是生女好”这样的话呢?是不是重男轻女的观念真正变了呢? 提示如果说在封建社会重男轻女的观念属于“正常”,那么重女轻男则是“反常”。这种反常观念是战祸未已,征兵不断,“边庭流血成海水”造成的,是异常的苦难造成“正常”观念被扭曲,而不是封建意识的真正改变。诗人这种

12、翻案之笔,反常之语,正最大限度地道出了役夫们内心的愤激和控诉。是不是真的生女儿好呢?诗人没有说,也不必说。因为如果都是生女儿的话,无可嫁之“比邻”;退而言之,纵然“生女犹得嫁比邻”,可是比邻之男何处寻呢?由此可见,生男生女都无法摆脱悲惨的命运。诗人留给读者的思考是多么深刻啊!,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,2.登岳阳楼登高旅夜书怀这三首诗的抒情主人公有什么样的共同特点?从哪里能够看出来? 提示共同特点是:老病、孤独、伤感、穷困、关心国事。这正是诗人晚年生活的写照。登岳阳楼一诗中“亲朋无一字”孤独,“老病”年老,“戎马关山北”默思着国难家仇,“凭轩涕泗流”感伤;登高一诗中“常作客”孤独

13、伤感,“百年多病”“霜鬓”年老体衰,“艰难苦恨”“潦倒”因时世艰难而身处逆境;旅夜书怀中“老病”“飘飘”“一沙鸥”更是分别表现了诗人的老病、漂泊无依和伤感。,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,3.旅夜书怀中的“星垂平野阔,月涌大江流”属寓情于景的句子,抒发了诗人什么样的思想感情?对此,人们有不同的看法。 提示,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,登高用凝练准确的语言,生动地描绘了深秋的景物特色,抒发了沉郁的情怀,用深秋景物渲染苍凉的气氛,烘托沉郁的感情。景是登高看到

14、的景,景中有情,为下文的“悲秋”做了铺垫;情是登高睹物产生的情,前后呼应,情景交融,言近旨远,充分体现了杜诗沉郁顿挫的风格。 学以致用 学习本文情景交融的手法,写一段描写自然的文字。200字左右。,问题导思,多维探究,文脉图解,技法鉴赏,示例登上一座山,顽皮的春雨与你嬉戏,飘洒在这曲折而又狭窄的山路上。路旁不是菜花摇曳,不是小草待哺,而是那春的小朋友带刺的乔木。在这泥泞的小路上奋进,被春天撞了一下腰,去与带刺的小玩意儿亲密接触摔倒的感觉真好。这时,有春芽在树枝上给你绿色的微笑,又有翠绿的松柏为你鼓劲。啊,乔木丛里的野草露出绿色,似乎将要变为萋萋芳草。草边的野花在风中招手,淡雅而又清新。看见这一

15、切,你还能说什么不勇往直前吗?你还好意思不向希望的山顶攀登吗?,杜甫二题(其一) 毛云尔 公元770年(唐大历五年),杜甫赁居长沙,为避战火,加之暮秋思归故里,孤舟入洞庭。途中因重疾复发,资费用尽,只得溯汨罗江往昌江县(今湖南平江县)投友求医,不幸病逝于平江,葬于该县小田。 题记,柔软的道路 公元770年的秋天。大凡秋天,都应该是这个样子:天空变得越来越薄,越来越高远;苍白的云絮,仿佛失血却不失凄美的脸;间或,一队排列严谨的大雁匆匆掠过,锋利的翅尖在天空深处留下难以觉察的伤痕;风在天地之间徘徊;梧桐树叶纷纷凋落,随处可见这样逆转向下的事物,凹凸的地面上,几乎都是它们变凉了的身体。杜甫就坐在临街

16、的窗前,这是他目睹的千篇一律的长沙秋天的景象。可是,除他之外,几乎没有谁为之伤怀悲哀,似乎大家都深信不疑,翌年春天,它们将再次出现在树梢。一个挑水的女人想都没想就从树叶上踏了过去,一个叫卖着甜饼的男人连头都不曾低一下就从树叶上走了过去,接着一个孩子蹦跳着过去,然后,两条狗,三头牛,一大群骡子接二连三的事物,汇成不断向前的生活的河流。,毕竟是多事之秋。许多不期而然的事情就在秋天发生了。公元770年的秋天,在长沙街头,好不容易平静下来的空气里,突然又弥漫开来一种特殊的气息,那是让人心悸的烽烟的味道。那个刚刚走过的挑水女人丢下肩上的担子,尖叫着踅了回来;那个叫卖甜饼的男人将刚烙好的甜饼撒落一地,伫立一旁不知所措;一个孩子用撕心裂肺的哭声表达内心深处的恐惧。仅仅是须臾之间,马蹄声像雨点一样铺天盖地,将整个长沙震撼得战栗起来,宛如一片秋风秋雨中不能自持的荷叶。,杜甫蓦地从窗前站立

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