《3.3科教兴国的重托 课件10（政治湘教版九年级全册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3科教兴国的重托 课件10（政治湘教版九年级全册）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科学发展观的内涵： 第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。 地位：重大战略思想,第三种选择： 科学发展道路内容 ：走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。 这就是中国选择的科学发展道路，也是 的选择 生产发展，生活富裕，生态良好的可持续发展道路,唯一正确可行,当今世界，什么品牌最值钱？,有人说，有三个苹果改变了世界，第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个就是产字美国硅谷的APPLE。 目前，苹果公司已经超越微软成为全球最赢利的高科技公司，其品牌价值位列全秋第一。它的音乐播放器Ipad，类似于笔
2、记本电脑的Ipad和手机产品Iphone受到果粉们的热捧。,iPod 是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器，它能播放歌曲、电影，类似于随身听。 除了MP3播放，iPod还可以作为高速移动硬盘使用，可以显示联系人、日历和任务，以及阅读纯文本电子书和聆听Audible的有声电子书以及播客（Podcasts）。,启思园,严格说来，iPod并不是苹果公司的“产品”，因为从头到尾，苹果公司连iPod的一个螺丝也没生产。它只提供了iPod的概念和设计，只“创”不“造”。但是，就是这一“创”让苹果公司赚取了大部分利润，而那些真正“造”iPod的国家和地区，如我国大陆及台湾省、菲律宾，只得到了微不足道的零头
3、。,这说明了什么?,实施科教兴国战略,请你用一句话来概括科技在社会生产中的作用。,1、科技的作用： 现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素，科学技术是第一生产力。,调查一我国科技成就:,调查二与其他国家相比，我国科技存在哪些差距？,用事实说话 用数据论证,新中国六十年:科技发展实现历史性跨越,1964年10月16日下午3时，中国成功地爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日，在中国西部地区成功地爆炸了第一颗氢弹。 1970年4月24日我国成功地发射了第一颗人造地球卫星。,新中国六十年:科技发展实现历史性跨越,1973年，袁隆平用九年时间选育了第一个 在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组
4、合。,新中国六十年:科技发展实现历史性跨越,王选是汉字激光照排系统的创始人，负责研制出的汉字激光照排系统被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。,我国科技成就硕果累累,2001年，人类基因组“中国卷”提前两年绘就。,2003年我国神舟五号载人航天飞行圆满成功。,2006年5月，我国最新仿人机器人“童童”亮相 （眉目传情）。,2006年我国自行研制的歼-10战斗机,2007年9月17号，探月卫星“嫦娥一号” 进入发射场。,2011年11月，中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器实现自动对接。,2、科技现状：我国科技虽然取得了很大发展，但是与发达国家相比，还有很大的差距。,2004年我国与日本、
5、美国的科技进步贡献率、对外技术依存度比较,科技,人才,教育,我国科技如何缩短同其他国家的差距？,教育是发展科学技术和培养人才的基础。,我国科技现状,调查三我国教育成就:,调查四与其他国家相比，我国教育存在哪些不足?,用事实说话 用数据论证,到2005年，我国“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”人口覆盖率达95%；高中阶段毛入学率52.7%；高等教育毛入学率达到21%，进入国际公认的大众化发展阶段。,我国教育蓬勃发展,我国教育现状,15岁以上公民平均受教育年限,3、教育现状：我国教育虽然蓬勃发展，但与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地
6、位。,世界上不足个文盲中就有个是中国人，截至2005年底，我国文盲总数达一亿多，仅次于印度。,调查一我国科技成就:,调查二与其他国家相比，我国科技存在哪些差距？,调查三我国教育成就:,调查四与其他国家相比，我国教育存在哪些不足?,调查小结针对我国科技、教育的现状， 我们的建议是：,用事实说话 用数据论证,4、科教兴国战略 人才强国战略,通过科技和教育来振兴国家的战略,全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力. 提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（最根本）,（1）怎样实施科教兴国战略？,当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争,国际竞争激烈,（2）实施科教兴国战略的关键： 落实科技创新和教育创新. （3）意义： 才能适应经济和社会发展的需要， 才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势， 才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。,
