2016年新苏教版七年级语文上册专题复习题及答案(6份打包)_4

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1、专项复习(六)文言文基础训练1解释下列句子中的通假字。(1)置之其坐_(2)反归取之_(3)学而时习之,不亦说乎_(4)人皆伏其精练_(5)略无阙处_(6)以土砾凸者为邱_(7)项为之强_2解释下列句子中的古今异义词。(1)至之市古义:_ 今义:_(2)求剑若此古义:_ 今义:_(3)是吾剑之所从坠古义:_ 今义:_(4)可以为师矣古义:_ 今义:_(5)但逐层布板讫古义:_ 今义:_(6)人皆伏其精练古义:_ 今义:_(7)方两三级古义:_ 今义:_(8)患其塔动古义:_ 今义:_(9)或王命急宣古义:_ 今义:_(10)至于夏水襄陵古义:_ 今义:_(11)略无阙处古义:_ 今义:_(12

2、)虽乘奔御风古义:_ 今义:_(13)不以疾也古义:_ 今义:_(14)良多趣味古义:_ 今义:_(15)余忆童稚时古义:_ 今义:_(16)方出神古义:_ 今义:_(17)盖一癞蛤蟆古义:_ 今义:_(18)明察秋毫古义:_ 今义:_(19)今夜月明人尽望古义:_ 今义:_ _(20)我欲乘风归去古义:_ 今义:_3解释下列各句中的加点词。(1)度:先自度其足_吾忘持度_(2)之:至之市_是吾剑之所从坠_何不试之以足_反归取之_从其所契者入水求之_(3)知:人不知而不愠_温故而知新_诲女知之乎_(4)学:学而时习之_学而不思则罔_思而不学则殆_(5)之:学而时习之_择其善者而从之_(6)其:

3、患其塔动_密使其妻见喻皓之妻_匠师如其言_人履其板_其喙有钳_其虫旧曾有之_(7)方:方两三级_方为秋田之害_(8)如:未布瓦,上轻,故如此_乃以瓦布之,而动如初_匠师如其言_(9)绝:沿溯阻绝_哀转久绝_4解释下列句子中的加点词,注意词义的变化。(1)学而时习之_(2)温故而知新_(3)便实钉之_(4)虽乘奔御风_(5)空谷传响_(6)鞭数十,驱之别院_5请将下列句子翻译成现代汉语。(1)从其所契者入水求之。(2)其剑自舟中坠于水。(3)宁信度,无自信也。(4)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。(5)心之所向,则或千或百果然鹤也。(6)忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。(7)学而不思

4、则罔;思而不学则殆。(8)择其善者而从之,其不善者而改之。(9)不义而富且贵,于我如浮云。(10)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(11)虽乘奔御风,不以疾也。(12)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(13)匠师如其言,塔遂定。专项复习(六)文言文基础训练1(1)“坐”同“座”,座位。(2)“反”同“返”,返回。(3)“说”同“悦”,喜悦。(4)“伏”同“服”,佩服。(5)“阙”同“缺”,缺口。(6)“邱”同“丘”,土山。(7)“强”同“僵”,僵硬。2.(1)集市城市(2)寻找请求、要求、需求、追求(3)这儿表判断的词(4)可以凭借能愿动词(5)只转折连词,但是(6)精熟常用作形容文章或讲话扼要,

5、没有多余的词句(7)才方形(8)担心、嫌常指“患难”“患病”等(9)如有常用于选择复句的关联词(10)一个动词“到”和一个介词“于”常连在一起,表示另提一事(11)完全大概,省略(12)即使虽然(13)快疾病(14)确实优良(15)我剩余,多余(16)正方形(17)连词,可解释为“原来是”有遮蔽作用的东西;盖子(18)眼力明显,明亮等(19)全,都用尽,完了(20)离开从某地到某地去3.(1)量长短,是动词指量好的尺码,是名词(2)到去主谓间取消句子的独立性代词,鞋子代量好的尺码代宝剑(3)知道,了解领悟知道(4)学习死读书,死记硬背的意思认真学习(5)代学习的内容代善者(6)那代匠工代喻皓那它的这样的(7)才正(8)像,会像遵照,按照(9)隔绝消失4.(1)名词作状语,按时。(2)形容词用作名词,旧的知识,新的知识。(3)实:使动用法,使结实。钉:名词作动词,用钉子钉。(4)动词用作名词,奔驰的快马。(5)名词作状语,在空荡的山谷里。(6)名词作动词,用鞭子打。5.(1)从他在船上所刻的记号处到水里去寻找丢失的宝剑。(2)他的宝剑从船上掉到水里了

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