3.3 走向全面小康 课件10 湘教版八年级下册

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1、欢迎专家 领导光临指导!,湘教版,东华初中杨祥广制作,健康成长 人人发展,湘教版思想品德八年级下册第二单元,第三节 走向全面小康,健康成长 人人发展,学习目标,1、增强对社会主义的认同感,为 全面建设小康社会而努力。 2、理解实现共同富裕是一个过程。 3、了解我国现阶段“小康”的特点。,观看下列两组图片,想一想: 我国现阶段的小康有什么特点?,第一组图片(我国东部城市人民的生活):,豪华的现代住宅装修,舒适的办公环境、现代化的办公设备,东部某沿海城市一所中学的一角,第二组图片(我国西部农村人民的生活):,有些人,就在这里住了一辈子,午夜,12岁少年手拿卖不出的花流露迷茫无助的眼神,每天, 几十

2、名小学生要 从这座桥上往返 四次上下学,破旧的教室, 打满补丁的衣裳,却掩盖不了孩子们心中对知识的渴望,低水平、不全面、发展不平衡的小康,观看上面两组图片,想一想: 我国现阶段的小康有什么特点?,我国实现全面小康最关键的目标是么?,全面小康:2020年,关键目标:在优化结构、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。,我国部分地区实现现代化的时间,地区 现代化水平比较() 达到中等发达国家水平的时间(年) 上海 73.32 2015 北京 68.14 2018 广东 63.79 2021 天津 57.83 2026 江苏 49.96 2033 福建 48.

3、15 2034 辽宁 47.32 2035 浙江 46.32 2036 山东 41.16 2041 黑龙江 41.10 2041 中国整体 40 2050,21世纪中叶,总体小康:,全面小康:,基本实现现代化:,2020年,2000年,自古成功在尝试,观看新闻,小组交流讨论:我国为实现 共同富裕全面建成小康社会采取了哪些措施? 这个使命与我们中学生有关吗?你打算怎么做?,时事播报,新农村建设是我国现代化进程的重大历史任务。新农村 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是十六届五中全会对建设社会主义新农村的总体要求。,西部大开发的范围包括重庆、四川、贵州、云南、西藏自治区、陕西、

4、甘肃、青海、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区等12个省、自治区、直辖市,面积为685万平方公里,占全国的71.4%。西部地区资源丰富,市场潜力大,战略位置重要。但由于自然、历史、社会等原因,西部地区经济发展相对落后,人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二,不到东部地区平均水平的40%,迫切需要加快改革开放和现代化建设步伐。,十里竹溪,开县马营,开县美丽乡村图片,请回答:为实现全面建成小康社会 国家采取了哪些措施?你打算怎么做?,实施西部大开发战略; 建设社会主义新农村; 实施农村“万元增收”工程; 健全社会保障体系; 实行贫困寄学生生活补助; 实施营养午餐

5、。 这一系列措施,都是我国政府为了消除东西部地区经济差距所做的努力。,探究交流,全面建设小康社会与中学生有关吗?你打算怎么做?,、树立远大理想,努力学习 科学文化知识。 、树立生态文明观念。 、培养创新意识 。 、增强法制观念 。 、发扬艰苦奋斗的精神。,探究交流,5、全面小康的目标是什么呢?,经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,课堂小结,回味无穷,走向全面小康,1、现阶段的小康,2、共同富裕,3、全面小康 (关键目标),1)、措施,2)、打算,1、现阶段,我国人民生活总体上达到了小康水平。但我国现在达到的小康还是( ) 低水平的 不全面的

6、高水平的 发展很不平衡的 A. B. C. D.,B,2、贫穷不是社会主义,只有少数人富裕也不是社会主义,共同富裕是( ) 社会主义的本质特征 社会主义的根本原 我们建设小康社会的基本目标 我国根本制度 A. B. C. D.,A,学以致用 当堂检测,3、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键 的目标是( ) A、力争到2020年国内生产总值比2000年翻两 番,综合国力明显增强; B、力争到2050年国内生产总值比2000年翻两 番,综合国力显著增强; C、力争到2020年人均国内生产总值比2000年翻 两番,综合国力明显增强 D、到本世纪中叶人均国内生产总值达到中等发 达国家水平。,c,4、扇子、电风扇、空调是人们夏季退热的工具。在20多年前,中国人普遍使用的还是扇子,而如今电风扇已经普及,空调也已进入城镇一般家庭。这从一个侧面表明( ) A、我国已实现了全面建设小康社会的目标 B、改革开放以来我国人民生活水平有了明显提高 C、生产工具是生产力发展水平的重要标志 D、生产力的发展已经使人们的物质生活需要得到了满足,B,谢谢thanks,

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