《平凉十中2016-2017学年第一学期九年级语文期中试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《平凉十中2016-2017学年第一学期九年级语文期中试卷及答案（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平凉十中2016-2017学年第一学期中期质量检测试卷九年级 语文命题人： 白静 审核人：李德银一.语言积累及运用（共34分）请用楷书写一句你一直都奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、整洁，不少于8个字。（3分） 2下列.加点字注音全部正确的一项是：（）（3分）A.的（d）卢马聒（gu）噪鸿鹄（h ）之志成吉思汗（hn）B.恣睢（su）诓（kung）骗以数（sh）谏故怒不可遏（）C.汲（j）取谀词（y）度（du）德量力咬文嚼（jio）字D.拮（ji）据腆（tin）着咨诹（zu）善道面面厮觑（x） 3、下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）（3分）A、旁骛 不言而喻 强聒
2、不舍 灵柩B、浩瀚 重蹈覆辙 遂用猖獗 恢泓C、斟酌 恪尽职守 涕泗横流 扶液D、凭吊 无与纶比 裨不缺漏 忿恚4下列句中没有通假字的一项是( )(3分) A将军身被坚执锐 B以君为长者，故不错意也 C欲信大义于天下 D安陵君不听寡人，何也 .5下列句子没有语病的一项是（ ）(3分) A、学校在本学期末召开了教职工代表大会，广大教职工代表认真阅读了学校近期发展规划的精神实质，并提出了许多意见和建议。B、为了选择中国熊猫的饲养员，洛杉矶动物园很是为难，因为报名争当中国熊猫的饲养员实在是太多了。C、贺岁剧不仅要有笑料，也要有思想，让观众笑过之后有所收获。D、“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，
3、我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。6、从文学常识的角度看，搭配有误的一项是（ ）(3分) A西游记吴承恩 水浒传施耐庵 聊斋志异蒲松龄儒林外史吴敬梓 B故乡小说 藤野先生散文 风筝散文 看云识天气说明文 C香菱、刘姥姥红楼梦 星期五 鲁宾逊漂流记 韩麦尔先生最后一课 D三顾茅庐出师表 温故知新、舍生取义孟子 醉翁之意不在酒醉翁亭记 7、你已诵读过不少优秀古诗文，请将下面的诗文名句补充完整。（9分） （1）斜晖脉脉水悠悠， 。（2）足蒸暑土气， 。 （3）了却君王天下事， 。 （4）举杯邀明月， 。 （5） ，柳暗花明又一村（6） ，奉命于危难之间，尔来二十又一年矣。（7）武陵春是南宋婉
4、约派女词人李清照的作品，词中最为人称道的写“愁”颇有新意的句是 ，。（8）范仲淹在渔家傲 秋思中，提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是: 。8、在水浒中挑选你比较喜欢的某个人物，谈谈他（她）的主要事迹及其性格。人 物： （3分）主要事迹： 性 格： 9、 傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是 傅雷家书主要讲的是 。（2分）根据下面内容，仿照加线的句子，在横线上各接写一句话。（4分）10、 例句：入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽放着鲜花，团旗映着我们的面颊。那一刻，我的心里，
5、蓝天如同浩瀚的海洋；白云 ；鲜花犹如我们灿烂的未来； 。（2分）二 、阅读理解（共16分） 捅马蜂窝 冯骥才 爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要属爷爷窗檐下 的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪
6、个冒失鬼一头闯进屋来。 “真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。 “不行，要蜇死人的!：爷爷说。 “怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。 “捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。 我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个 淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊 通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。 妹妹
7、躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在 门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬乎想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。 当夜，我发了高烧。眉心处肿起
8、一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿，也没能使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐复愈。这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那 些马蜂还守在小门口等着我。 过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手招唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂!我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。 “怕什么，它早死了!”爷爷说。 仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天
9、躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。 爷爷说：“这就是蜇你那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。” “那它干嘛还要蜇我呢，它不就完了吗？” “你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的厂爷爷说。 我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式；与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。 那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。 这一年，我
10、经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。 转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。 第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。于是，我和爷爷面对面开颜而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。11围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是：_“我”捅了马蜂窝 _后院又有了马蜂窝。（2分）12读文章第一段，有似曾相识之感，它与课文_中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。（2
11、分）13文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是_。（2分）14捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这从“我”_、妹妹_和马蜂_等描写可以形象地感觉到。（3分）15文中加“ ”线的句子用了什么修辞？结合文意理解其运用的妙处。（2分）_ 16马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只？（2分）答：_ 。17作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么？（3分）答：_四.作文（50分） 18、 撇和捺互相支撑就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要向人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。 请以“我最想依靠的就是你”为题，写一篇文章。要求：（1）可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写； （2）文体自定，诗歌除外； （3）字数不少于600字
