《2016年语文版九年语文级上册第一单元课时练习题及答案解析_4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年语文版九年语文级上册第一单元课时练习题及答案解析_4（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校课堂语文九年级(上)(YW) 单元测试第一单元(时间：100分钟 总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1阅读下列文段，按要求做题。(5分)它没有婆娑()的资态，没有屈曲盘xun()的虬()枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁y()斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不q()与挺拨，它是树中的伟丈夫。(1)给文段中的加点字注音或者根据拼音写汉字。(3分)(2)文段中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分)_改为_改为_2下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A打仗的这
2、根弦松了，当“和平兵”的思想就会潜滋暗长。B李克强总理在政府工作报告中指出：深化改革要有壮士断腕的决心、背水一战的气概，改革要在所不惜。C他与病重妻子患难与共的真挚情谊让人感动万分。D有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事半功倍，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。3下列句子标点符号使用无误的一项是()(3分)A很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等，成为内心的永恒。B“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”C那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。D“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。4下列句子没有语病的一项
3、是()(3分)A在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。B如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。C微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。D生长在阿拉善西部的胡杨林是一种特别耐旱的树种，尽管那里干旱少雨，但一到夏季，胡杨总是郁郁葱葱的。5给下列句子排序，最恰当的一项是()(3分)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。它固然经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着
4、。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。ABC D6请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分)聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；_，_，_。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。7填空和默写。(4分)(1)白杨礼赞的作者是_，现代著名作家，原名_，字_。(2)囚绿记的体裁是_，作者是_。(3)落红不是无情物，_。(4)它所有的丫枝一律向上，而且_，也像加过人工似的，成为一束，_。(白杨礼赞)8你所在的班级
5、准备开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为教师节送给老师的特殊礼物。(6分)(1)请仿照下面示例，为手抄报设计报名和栏目。(2分)示例：报名：园丁颂栏目：课堂内外报名：_栏目：_(2)为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。(2分)(3)你在调查中发现了哪些问题，把最突出的一个问题用简洁的语言写出来，针对这个问题说说你的解决办法。(2分)二、阅读理解(40分)(一)被野花征服(12分)李彦荣又是一年花开浓荫的季节，你在钢筋水泥的围抱中，开始想念鸟语，想念花香，于是你想起了，那个去年你误过花期，未曾拜会的牡丹园。“看牡丹去！看牡丹去！”心中的渴望发酵酝
6、酿，竟膨胀得要将整个心房塞满，于是，终于在那个晴好的下午，你卸下营生的谋划，停下生计的盘算，一个人，轻轻娜娜地走出门，一路绕高楼，穿林荫，过马路，悠闲地走向那处牵魂挂心的牡丹园。小小的牡丹园，不过三百平见方，走进去，曲曲折折的小径，竟延伸出一番探幽的意趣。花开当景的牡丹，有紫色，有白色，有粉色，绿叶扶持，花香惹人，雍容华贵，夺人眼球；那些有点矜持的花苞，迟迟不肯展露花姿，但鼓鼓的身子却难掩一颗满含开放欲望的饱胀之心；还有那些羞答答地微微展露芳容的牡丹花，更是情状无限，逗惹出你情思万缕。于是，那个下午，你在高楼林立的闹市一隅，在一方小小的牡丹园中，领略了万种风情，千般柔情。你很荣幸，能适逢其会，
7、在牡丹最美的时候做一个见证者，你仿佛觉得，牡丹定是在等待你这位知音，等你为她作诗赋对。然而很快，你又为你轻易的钟情和暗许而后悔了。这次，你来到了不知名的山里，踏上了不知名的小道，遇见了不知名的野花。这种花儿，花瓣细小如火柴头，众多火柴头抱团成了一个小花球，十七八个小花球簇拥在一起便是一丛一捧，那花朵并不比牡丹硕大，花色也比不得牡丹艳丽，花香更不及牡丹浓郁，然而你却被它征服了。那是怎样一种风景呵。依着起伏的青山，它们就这样一丛一丛，一捧一捧，随心所欲、自然而然地星布着。它们长得野性，生得恣肆，就那样自我地开放着，不是因为你的钟情，也不是因为你的暗许。它们既不以大红大紫夺目，也不以层层叠叠抢眼，更
8、不会故作矜持、害羞的模样，逗惹你的情思。它们以其貌不扬，拒绝了所有关于风花雪月的想象。那一刻，你突然觉得，似这般遗世独立，应才是生命最高贵的姿态吧！那又是怎样一种幽香呵。它们的香不甜不腻，不媚惑，不张扬，更不会骄纵地掩盖泥土的气息，排他地挤掉青草的气味，它们谦虚地将自己的淡淡花香，交融进青青草香、沉沉的泥土香中，在阳光地照耀下，在微风的吹拂中，丝丝缕缕，滋心润肺。那一刻，你突然觉得，像这般沉静淡雅，也才是灵魂最本真的香味吧！与之相比，那些园圃中的牡丹，又是何其可怜。为了取悦观者，它们被砖石栏杆圈禁，书“牡丹园”之类于碑石之上，镂歌咏牡丹诗词于梁柱之间，以营造出诗情画意；它们被修花剪叶，裁身斫枝
9、，以更能展露芳华；它们被调配挪栽，各色相间，以达到更美的视觉效果。如此这般后，牡丹拥有了大家闺秀的雍容华贵，端庄典雅，却难免于举手投足中显露出被规整、被绳墨的痕迹。甚至于那惹鼻的馥郁，太甜，太满，排空一切；那抢眼的红绿，太妖，太媚，勾魂荡魄，像极了那些招摇着香帕的青楼女子，引来阵阵蜂围蝶绕。而这山间野花，则是那不食人间烟火的仙子，遗世独立，洒脱出尘，淡雅高洁，无拘无束。于是，从野花这里，你知晓了，原来在娇艳夺目之外，还可以有不露芳华的高贵，在馥郁扑鼻之外，还可以有不着痕迹的幽香。你轻轻地捧起一朵野花，一缕芬芳，那是属于生命的本色姿态，一种不落俗尘的自然、原始之姿；那是属于灵魂的本真香味，一种浸
10、透灵魂的淡雅、真实之香。从而，你领悟到，人生其实不必非要馥郁扑鼻、姹紫嫣红，更不必非得逢迎俯就、谄媚卖弄，其实只要显露真性，表达真情，虚怀处世，也同样有征服人心的强大力量。然而，你更明白了，试图在规整过的花圃里追求性灵的舒张是徒劳的，试图在喧哗的闹市中追寻生命的高贵是无功的，它不能超出砖石四围的拘囿，不能摆脱风花雪月的纠缠，不能突破红尘俗世的藩篱，但在这人迹罕至的山野，在野芳幽香的启迪中，可以说，你已经站在了上帝面前。9野花的花朵、花色与花香都比不上牡丹，作者却被野花“征服”的原因是什么？请你用自己的话加以概括。(3分)10请说说你对文中画线句中的“捧”字表达效果的理解。(3分)11文章用第二
11、人称有什么好处？(3分)12文章运用了对比的手法，请简要分析这样写的好处。(3分)(二)怒绿(13分)刘心武那绿令我震惊。那是护城河边一株人腿般粗的国槐，因为开往附近建筑工地的一辆吊车行驶不当，将其从分杈处撞断。我每天散步总要经过它身边，它被撞是在冬末，我恰巧远远目睹了那惊心动魄的一幕。那一天很冷，我走拢时，看见从那被撞断处渗出的汁液，泪水一般，但没等往下流淌，便冻结在树皮上，令我心悸气闷。我想它一定活不成了。但绿化队后来并没有挖走它的残株。开春后，周围的树都再度先后放绿，它仍默然枯立。谁知暮春的一天，我忽然发现，它那残株上，竟蹿出了几根绿枝，令人惊喜。过几天再去看望，呀，它蹿出了更多的新枝，
12、那些新枝和下面的株桩在比例上很不协调，似乎等不及慢慢舒展，所以奋力上扬，细细的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，两边滋出柔嫩的羽状叶片到初夏，它的顶枝所达到的高度，几乎与头年丰茂的树冠齐平，我围绕着它望来望去，只觉得心灵在充电。这当然并非多么稀罕的景象。记得30多年前，一场大雷雨过后，把什刹海畔的一株古柳劈掉了一半，但它那残存的一半，顽强地抖擞着绿枝，继续它的生命拼搏，曾给住在附近的苦闷中的我以极大的激励，成为支撑我度过那些难以认知的荒谬岁月的精神滋养之一。后来我曾反复以水彩和油画形式来刻画那半株古柳的英姿，可惜我画技不佳，只能徒现其外表而难传达其神髓。进入改革开放时期后，我曾在大型的美术展览会上
13、，看到过取材类似的绘画；再后来我有机会到国外的各种美术馆参观，发现从古至今，不同民族的艺术家，都曾以各种风格创作过断株重蹿新枝新芽的作品。这令我坚信，尽管各民族、各宗教、各文化之间存在着若干难以共约的观念，但整个人类，在某些最基本的情感、思考与诉求上，是心心相通的。最近常亲近丰子恺的漫画，其中有一幅作于1938年的，题有四句诗的素墨画：“大树被斩伐，生机并不绝。春来怒抽条，气象何蓬勃。”这画尺寸极小，所用材料极简单，构图更不复杂，但却是我看过的那么多同类题材中，最有神韵、最令我浮想联翩的一幅。是啊，不管是狂风暴雨那样的天灾，还是吊车撞击那类的人祸，受到重创的残株却“春来怒抽条”，再现蓬勃的气象
14、，宣谕超越邪恶灾难的善美生命那不可轻易战胜的内在力量；丰子恺那诗中的“怒”字，以及他那墨绘枝条中所体现出的“怒”感，都仿佛画龙点睛，使我原本已经相当丰厚的思绪，倏地提升到了一个新的高度。今天散步时，再去瞻仰护城河边那株奋力复苏的槐树，我的眼睛一亮，除了它原有的那些打动我的因素，我发现它那些新枝新叶的绿色，仿佛是些可以独立提炼出来的存在，那绿，是一种非同一般的绿，倘若非要对之命名，只能称作怒绿！是的，怒绿！那绿令我景仰。(选自文苑经典美文)13本文开篇即说“那绿令我震惊”，这样写的好处是什么？(3分)14文章第段中加点的词语“惊心动魄”四字用得好，好在何处？请简要概括。(2分)15文章第段画线句子中的“神髓”指的是什么？请用自己的语言加以概括。(2分)16文章第段中画线的句子运用了何种修辞手法？有何表达作用？(3分)17文章第段独句成段，请指出其内容与结构上的作用。(3分)(三)木棉英雄树(15分)王西冀一个朋友打电话欣喜地告诉我：木棉花开了！这一消息，勾起了我心中深藏的向往，心绪久久激荡。我常常在南疆大地上穿行，无论是匆匆而过，还是徜徉流连，我都对木棉树
