《2016年第三章 概率的进一步认识课时练习题及答案_2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年第三章 概率的进一步认识课时练习题及答案_2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课时利用概率玩“配紫色”游戏基础题知识点用树状图或列表的方法求“配紫色”概率1在配紫色游戏中，转盘被平均分成“红”、“黄”、“蓝”、“白”四部分，转动转盘两次，配成紫色(也就是两个转盘分别转出的一个是红，一个是蓝)的概率为()A. B. C. D.2用如图的两个转盘(均匀分成五等份)进行“配紫色”游戏，配成紫色(也就是两个转盘分别转出的一个是红，一个是蓝)的概率是()A. B. C. D.3转动两个盘当指针分别指向红色和蓝色时称为配紫色成功如图，转动两个盘分别均匀分成4等份和3等份各一次，配紫色成功的概率是()A. B. C. D.4如图是一个可以自由转动的转盘，它被分成三个面积相等的扇形
2、，任意转动转盘两次，当转盘停止后，指针所指颜色相同的概率为()A. B. C. D.5用图中的两个转盘进行“配紫色”游戏，则配不成紫色的概率是_6如图，两个转盘进行“配紫色”游戏：分别旋转两个转盘若其中一个转盘转出了红色，另一个转出了蓝色，则可配成紫色此时，配成紫色的概率是_，相同颜色的概率是_7下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成了三个相等的扇形，小明和小亮用它们做配紫色(红色与蓝色能配成紫色)游戏，你认为配成紫色与配不成紫色的概率相同吗？中档题8(仙桃中考)纸箱里有两双拖鞋，除颜色不同外，其他都相同，从中随机取一只(不放回)，再取一只，则两次取出的鞋颜色恰好相同的概率为_9(兰州中
3、考)在四个完全相同的小球上分别写上1，2，3，4四个数字，然后装入一个不透明的口袋内搅匀，从口袋内取出一个球记下数字后作为点P的横坐标x，放回袋中搅匀，然后再从袋中取出一个球记下数字后作为点P的纵坐标y，则点P(x，y)落在直线yx5上的概率是_10小英和小丽用两个转盘玩“配紫色”的游戏，配成紫色小英赢，否则小丽赢，这个游戏对双方公平吗？请说明理由(注：红色蓝色紫色)11(盐城中考)有甲、乙两个不透明的布袋，甲袋中有两个完全相同的小球，分别标有数字1和2；乙袋中有三个完全相同的小球，分别标有数字1、0和2.小丽先从甲袋中随机取出一个小球，记录下小球上的数字为x；再从乙袋中随机取出一个小球，记录
4、下小球上的数字为y，记点P的坐标为(x，y)(1)请用表格或树状图列出点P所有可能的坐标；(2)求点P在一次函数yx1图象上的概率综合题12(安徽中考)如图，管中放置着三根同样绳子AA1，BB1，CC1.(1)小明从这三根绳子中随机选一根，恰好选中绳子AA1的概率是多少？(2)小明先从左端A，B，C三个绳头中随机选两个打一个结，再从右端A1，B1，C1三个绳头中随机选两个打一个结，求这三根绳子连接成一根长绳的概率参考答案1D2.A3.C4.A5.6.7.画树状图：结果：(红，红)，(红，蓝)，(红，蓝)，(红，红)，(红，蓝)，(红，蓝)，(蓝，红)，(蓝，蓝)，(蓝，蓝)所以P(配成紫色)，
5、P(配不成紫色).所以配成紫色与配不成紫色的概率不相同8.9.10列表如下：转盘2转盘1红红黄蓝红(红，红)(红，红)(红，黄)(红，蓝)黄(黄，红)(黄，红)(黄，黄)(黄，蓝)蓝(蓝，红)(蓝，红)(蓝，黄)(蓝，蓝)P(小英赢)，P(小丽赢)，P(小英赢)P(小丽赢)这个游戏对双方是不公平的11(1)画树状图如图所示：点P所有可能的坐标为(1，1)，(1，0)，(1，2)，(2，1)，(2，0)，(2，2)(2)点P所有可能的坐标中，只有(1，2)和(2，1)在一次函数yx1图象上，P(点P在一次函数yx1图象上).12.(1)小明从三根绳子中选出一根共有3种等可能的情况，选中绳子AA1的情况只有一种，恰好选中绳子AA1的概率是.(2)依题意，在两端随机选两个绳子打一个结，共有9种情况，列表表示如下：A1B1B1C1A1C1ABAB.A1B1AB.B1C1AB.A1C1BCBC.A1B1BC.B1C1BC.A1C1ACAC.A1B1AC.B1C1AC.A1C1根据左右两端打结绳子的情况，如果只是两根绳子之间打结，就不能连成一根绳子，即AB.A1B1，BC.B1C1与AC.A1C1三种情况不行，其余都可以，故所求概率是. 智汇文库 专业文档
