吉林省2016-2017学年高一上学期期初考试试题 语文 Word版含答案

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1、体验 探究 合作 展示长春市十一高中2016-2017学年度高一上学期期初考试语 文 试 题本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分120分,测试时间120分钟。注意事项:1. 本试卷分第卷(基础题、阅读题)和第卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在主观题答题纸、作文稿纸和答题卡上,并在作文稿纸右下角写上座位号。2.作答时,将选择题答案按照题号用2B铅笔涂在答题卡上。将主观题答案写在答题纸上。答在本试卷上无效。3.考试结束后,将主观题答题纸、答题卡、作文稿纸一并交给监考教师。第卷 基础题、 阅读题一、 课内基础题(21分,每小题3分)阅读下面的选择题,完

2、成1-7题1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是(3分) ( ).廖廓(lio) 方遒(qi) 沁园春(qn) 百舸争流(k).峥嵘(zhng rng) 青荇(xng) 橘子洲(j) 五彩斑斓(ln).忸怩(ni) 漫溯(s) 大堰河(yn) 自怨自艾(y ).冰屑(xi)团箕(j)分外香(fn) 义愤填膺(yng).下列各组词语中书写完全正确的一组是 (3分) ( ) A.萧瑟 遏制 寂寥 激浊扬清 B.竞选 苍桑 意气 峥嵘岁月 C.消散 冷漠 凄惋 蛛丝马迹 D.火钵 菜篮 诀别 兴高彩烈3.下列子中没有通假字的一项是(3分) ( ) A.失其所与,不知 B.今老矣,无能无为也已

3、C.共其乏困 D.秦军氾南4.下列子中加点的词,活用情况与所给例句相同的一项是(3分) ( ) 例句:烛之武退秦师 A.若不阙秦 B.朝济而夕设版焉 C.邻之厚,君之薄也 D.越国以鄙远5.下列各项中加点的词语,不属于古今异义的一项是(3分) ( ) A.若舍郑以为东道主 B.行李之往来 C.微夫人之力不及此 D.今老矣,无能为也矣6.下列句子句式不同于其它三项的一项是(3分) ( ) A.佚之狐言于郑伯B.若亡郑而有益于君C.以其无礼于晋D.夫晋,何厌之有7.下列句子中加点的实词,不正确的一项是(3分) ( )A因人之力而敝之(使受到伤害)B吾其还也(表商量或希望语气,还是)C敢以烦执事(大

4、胆地)D且贰于楚也(不专一,有二心)二、古代诗文阅读、默写(25分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成8-11题。留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。 沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。

5、汉元年正月,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。 项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”然卒破楚者,此三人力也。 张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怨。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋,汉王追楚至阳夏南,战不利而壁固陵,诸侯期不至。良说

6、汉王,汉王用其计,诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病,即道引不食谷,杜门不出岁余。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙,何至自苦如此乎!”留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。 (选自史记留侯世家二十五,有删节)8.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分) ()A弟死不葬,悉以家财求客刺秦王 葬:厚葬。B愿沛公且留壁: 壁:通”璧”,璧玉C令郦食其持重宝啖秦将 啖:吃,这里是以

7、利引诱的意思。D不如因其解击之 解:通“懈”,松懈。 9.下列对文化常识的相关内容的解说,不正确一组是(3分) () A 古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。 B古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明为靖节征士,欧阳修为欧阳文忠公,王安石为王文公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。 C古人直称姓名大致有三种情况:(1)自称姓名或名。(2)用于介绍或作传。 (3)称所喜欢、所重视的人。 D迁。调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。升级叫迁升、迁授、迁叙,降级叫迁削、迁谪、左

8、迁,平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) () A张良轻财爱国。韩国破亡之时,张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王,为韩国报仇。B张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识,让他自己在齐地选择三万户作为封地,张良委婉地拒绝了,于是被封为留侯。C张良足智多谋。败峣下军,破项羽疑,荐举良才,解除危难,促诸侯之会,为汉王朝立下汗马功劳。D张良为人精明。在峣山下的秦将想要反叛秦王朝,但考虑到士卒会不听从,因此授意张良让沛公带兵攻击秦军,取得大胜。11.翻译下面的句子。(6分)(1)王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,

9、以固项王意。(3分)(2) 陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。(3分) (2) 古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌,完成12-13题 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 (选自诗经国风秦风)【注解】蒹葭:jinji,水边的芦苇等植物;伊人:那个人(恋人);溯洄:沿着曲折的水边逆流而上;晞:x,干;湄:mi,水边;跻:j,升高,向高处登;坻:ch ,水中的小洲或高地;

10、涘:s ,水边;右:引申为曲折;沚:zh ,水中的小洲。12这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫。 这是诗经中常见的什么手法?有何作用?(3分) 13这首诗中男主人公有着怎样的性格特征?(3分)(三)名篇名句默写(4分)14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(4分)(1)鹰击长空,鱼翔浅底, 。(2)她静默地远了,远了, ,走尽这雨巷。(3) ,不是清泉,是天上虹;(4) ,大渡桥横铁索寒。 三、文学类文本阅读(15分)15.阅读下面的文字,完成(1)(3)题。(15分)阳 光 照 得 最 多 的 地 方徐 迅 那是一块阳光照得最多的地方。冬天,父亲还坐在那里。低矮的屋檐,背后是红砖土

11、墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵,仿佛倾听什么。父亲通常一个人不会说什么,只是静静的沐浴着阳光,取暖。像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。我每次回家要打量的就是那个地方。喊一声“父亲”,父亲脸上立刻阳光灿烂,笑容绽放在枝叶里的花朵般颤动。一个人是会老的。皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔,上面摇曳着荒草。老人头发花白,牙齿脱落,身边斜靠着一根短亮的竹拐杖。那样子像是一部接近尾声的黑白电影裏的旧镜头。阳光不老,新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃。如今父亲不见了。阳光照得最多的地方空落落的,如我空落落的心。泪水爬出我眼帘,阳光使它格外晶莹,如针芒般的阳光深深刺伤着我。阳光无影无踪地裹走了父亲,又依然照亮在那里,如泻地的一

12、滩水银,成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。来!晒晒太阳!在乡村,尤其是冬天,阳光照的最多的地方,聚集的老人也最多,冬天里,阳光以一种最温暖,最明亮的姿态涂抹大地。树上尚没有凋零的叶片,通体金黄,兴奋得直打哆嗦。地上,一条狗蜷缩在阳光的被窝里,懒洋洋的,像是一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事,交头接耳:谁家的猪养得最肥,谁家今年的收成很好,谁家闺女腊月里要出嫁,谁家的小子又有出息啦.他们大口大口饱食着阳光的盛宴,咀嚼着阳光,毕毕剥剥,满嘴流油。通常,他们都以为这儿是离太阳最近的地方,是人间的天堂。他们的笑声,叹息声,诉说声象是无数把叮当当的小榔锤,把阳光

13、敲成金子般的碎片,然后乐呵呵地搭在怀里,俨然一个个财主佬。直到起身离开时,还夸张似的拍打着身上的灰尘。即便有贫穷的跳蚤,在阳光下被驱赶得一干二净。我想父亲,包括一些老人们,在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方。在阳光底下倾诉,肯定隐藏着某种心灵上的秘密:一定是额头皱纹里隐逸着生命的苦涩需要阳光的抚慰;内心经历太多,那阳光照耀不到的地方或许往事已经堆积得发霉,必须在阳光下暴晒一番;抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑打通,才会使他们更加舒展,坦荡,明媚。也可能他们想得更远,无边无际的黑暗正在向他们拥来,他们得赶紧拾掇起太阳的金枝,燃烧生命.因为,不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀;一颗纯净的心

14、,也同样需要阳光的映照。最后阳光收拾起谜底,父亲个体生命的消逝一样。只是父亲永远不会知道,他的那块阳光照得最多的地方,会成为亲人们心中最大的疼痛-有几回,我发觉与我一道回家的儿子,眼睛也朝那个地方怔怔发呆,以前,他可以撒欢儿般地蹦跳着扑向那里的。为了看看阳光,我来到世上。写这诗的俄罗斯诗人巴尔蒙特这时就像一个婴儿,在春天里降生时一睁眼,就看到了温煦的阳光。他身上泛着金黄的绒毛。的确,阳光可以渗透所有的语言,但无法谛听;阳光像一块黄金可以让人贪婪地虏取,但却无法永远占有;阳光像一朵鲜艳的花朵,去无法为一个人永远开放,剩下的你只有看看的份了!阳光照耀的日子,生活明净得一览无余,纤毫毕现;阳光进入土地所有事物的内部,使其发酵,膨胀,疯狂地生长,这些人们都可以看到,因

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