2018版高考化学一轮总复习 第三章 第二节硫及其重要化合物课件

上传人:san****019 文档编号:86800640 上传时间:2019-03-24 格式:PPT 页数:53 大小:2.22MB
返回 下载 相关 举报
2018版高考化学一轮总复习 第三章 第二节硫及其重要化合物课件_第1页
第1页 / 共53页
2018版高考化学一轮总复习 第三章 第二节硫及其重要化合物课件_第2页
第2页 / 共53页
2018版高考化学一轮总复习 第三章 第二节硫及其重要化合物课件_第3页
第3页 / 共53页
2018版高考化学一轮总复习 第三章 第二节硫及其重要化合物课件_第4页
第4页 / 共53页
2018版高考化学一轮总复习 第三章 第二节硫及其重要化合物课件_第5页
第5页 / 共53页
点击查看更多>>
资源描述

《2018版高考化学一轮总复习 第三章 第二节硫及其重要化合物课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018版高考化学一轮总复习 第三章 第二节硫及其重要化合物课件(53页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二节 硫及其重要化合物,第三章 非金属及其化合物,考纲网络掌控全局,梳理判断突破点面,梳理基础,一、硫的单质 1存在形态。 (1)游离态:硫单质俗称_,主要存在于_附近或地壳的岩层里。 (2)化合态:主要以_和_的形式存在,有关化学式为:,硫黄,火山喷口,硫化物,硫酸盐,2.物理性质。 _色或_色_体,_溶于水、_溶于酒精,_溶于二硫化碳。 3化学性质。,FeS2,CuFeS2,CaSO42H2O,Na2SO410H2O,黄,淡黄,固,不,微,易,4用途:生产硫酸、农药、医药、黑火药、橡胶硫化。 二、二氧化硫 1物理性质。 _色、_气味,有_,比空气密度_,_于水。,无,刺激性,毒,大,易溶

2、,2化学性质。,SO2H2O H2SO3,2SO2O2 2SO3,褪色,恢复,三、硫酸 1物理性质。 状态:_状液体,挥发性:_挥发。 溶解性:浓H2SO4与水以任意比互溶,溶于水时可放出_。浓H2SO4稀释的方法是:_ _,_。 2稀H2SO4的通性。 硫酸是强电解质,在水溶液中的电离方程式为:_。,黏稠油,难,大量的热,并不断用玻璃棒搅拌,稀H2SO4具有酸的通性,能与指示剂、金属、碱性氧化物、碱、盐等物质发生反应。 3浓H2SO4的特性。,NH3、H2S、 HI、HBr,变黑,钝化,盐酸酸化,BaCl2,有白色沉淀生成,含硫化石燃料,金属矿物,SO2H2O H2SO3,脱硫,能源结构,判

3、断正误,正确的打“”,错误的打“”。 1(2011天津高考)SO2通入碘水中,反应的离子方程式为SO2I22H2O 2I4H( ) 2向SO2水溶液中加入过量NaOH可得到Na2SO3、NaHSO3和NaOH的混合液( ) 3SO2具有还原性,故可作漂白剂( ) 4浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低( ) 5浓硫酸具有强氧化性,常温下能与Cu发生剧烈反应( ),6试管内壁残留的硫用水洗涤( ) 7用澄清石灰水来鉴别CO2和SO2( ) 8(2012湛江一模)将SO2通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热褪色后的品红溶液,溶液恢复红色,验证亚硫酸的不稳定性( ) 9(2012肇庆二模)将SO2通

4、入BaCl2溶液中无沉淀生成,可推断将SO2通入Ba(NO3)2溶液中也无沉淀生成( ) 10(2012肇庆一模)除去CO2中的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶( ) 11(2011江苏高考)常温下浓硫酸能与铝发生钝化,可在常温下用铝制贮藏贮运浓硫酸( ),热点一,热点典例融会贯通,SO2的主要性质及其应用,1主要反应关系网络。,2SO2与CO2性质的比较。,SO2和CO2都是气态酸性氧化物,但物理性质方面,气味、水溶性不同;化学性质方面,SO2具有酸性、还原性、氧化性和漂白性,而CO2只具有酸性,因此可以利用物理性质和化学性质的不同,可以从多个角度进行鉴

5、别。 【例1】 (2012天津南开区模拟)如图装置可用于收集SO2并验证其某些化学性质,下列说法正确的是( ),思维点拨:解题时主要抓住SO2在不同的环境下表现出来的不同性质。 解析:SO2与酸性KMnO4溶液反应表现出了还原性,A错误;SO2与品红溶液反应生成了无色不稳定的有机物,表现出漂白性,B正确;SO2与NaOH溶液反应,生成了亚硫酸(氢)钠和水,但没有颜色的变化,C错误;SO2通入紫色石蕊试液,溶液变红色后不褪色,虽然只表现出了酸性,但不能否定SO2对其他物质有漂白性,D错误。 答案:B,SO2能使酸性KMnO4溶液和品红溶液褪色,但本质不同,前者是因为发生了氧化还原反应,SO2表现

6、出还原性,后者是因为发生化合反应,生成无色物质,SO2表现出了漂白性。,1为研究CO2和SO2的有关性质,某学生做如下实验:如图,烧瓶中分别收集的两种气体,烧瓶内导管口系着瘪气球,向瓶中滴加品红试液,反应一段时间后,对实验现象的描述正确的是( ),A甲烧瓶中试液变无色,两烧瓶中气球均胀大,且甲大于乙 B两烧瓶中试液均变无色,气球均胀大,且甲小于乙 C分别取出瓶中溶液,向其中滴加BaCl2溶液,均能产生白色沉淀 D分别取出瓶中溶液,向其中滴加BaCl2溶液,甲中的溶液产生白色沉淀,乙不能,解析:本题考查了两种气体的物理性质和化学性质。物理性质方面,因SO2溶解度大于CO2,烧瓶甲内气体压强明显减

7、小,气球鼓胀的程度甲大于乙;化学性质方面,SO2有漂白性,甲烧瓶中因充有SO2,品红试液褪色,而乙烧瓶中无此现象;滴加BaCl2溶液后,均不能产生白色沉淀。 答案:A,热点二,硫酸的性质,1硫酸的性质。 硫酸是工业三大强酸之一,其产量是衡量一个国家工业水平的标志之一,尤其是浓硫酸在化学工业中有着广泛的应用。浓硫酸与稀硫酸相比,除具有酸性外,还有吸水性、脱水性和强氧化性三大特性。浓硫酸、稀硫酸的性质、应用比较如下:,特别提醒 (1)浓H2SO4在作吸水剂和脱水剂时均使浓度变稀,但作吸水剂时吸收的是混合物中的水分子,而作脱水剂时是将有机物分子中的氢原子和氧原子按个数比为21脱去。,(2)浓H2SO

8、4与金属的反应。,【例2】 将下列变化中浓硫酸所表现的性质的编号填入下表的空白处: 在水溶液中电离,并呈强酸性 具有高沸点、难挥发性 浓硫酸具有吸水性 浓硫酸具有脱水性 浓硫酸具有强氧化性 (1)铜跟浓硫酸共热,产生二氧化硫气体。 (2)浓硫酸可以干燥H2、SO2等气体,不能干燥NH3、HBr等气体。 (3)氯化钠固体跟浓硫酸的混合物共热时产生氯化氢气体。 (4)浓硫酸跟灼热的炭反应时产生混合气体。 (5)纸张、布片、蔗糖等遇浓硫酸会慢慢变黑。 (6)浓硫酸跟磷酸钙反应可生成磷酸。,解析:(1)铜与浓硫酸反应,浓硫酸既作氧化剂(生成SO2)又体现酸性(CuSO4生成)。(2)干燥H2、SO2气

9、体,利用浓硫酸的吸水性;不能干燥NH3是因为浓硫酸的酸性;不能干燥HBr气体是因为浓硫酸具有强氧化性。(3)难挥发性酸制取挥发性酸,利用浓硫酸高沸点、难挥发性。(4)浓硫酸都被还原成SO2,表现氧化性。(5)纸张、布片、蔗糖等遇浓硫酸会慢慢变黑,体现了浓硫酸的脱水性。(6)强酸制弱酸,利用硫酸的强酸性。,答案:,“氧化性酸”与“酸的氧化性”的区别: 酸根部分易获得电子有氧化性是氧化性酸; 酸电离出的H有氧化性酸的氧化性是非氧化性酸。,2指出在下列实验事实或实验现象中,硫酸所表现的性质: (1)工业上用铁槽车或铝槽车运输浓硫酸:_。 (2)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气:_。 (3)浓硫酸露置

10、在空气中浓度变小:_。 (4)浓硫酸与甲酸(HCOOH)共热可制取一氧化碳:_。 (5)浓硫酸使硫酸铜晶体由蓝变白:_。 (6)浓硫酸与铜反应制取硫酸铜:_。 (7)浓硫酸使蔗糖炭化变黑:_。,解析:根据浓H2SO4的性质:难挥发性、吸水性、脱水性、强氧化性等“对号入座”。(1)强氧化性:使Fe、Al表面迅速生成一层氧化膜而钝化。(2)强酸性:H2SO4在水溶液中电离出H,2HZn Zn2H2。(3)吸水性:吸收空气中的水使浓度变小,与浓盐酸、浓HNO3露置在空气中浓度变小不同,后者是因为HCl、HNO3易挥发而引起浓度变小。(4)脱水性:甲酸(HCOOH)中H原子与O原子按21脱去。(5)吸

11、水性:吸收固体中的结晶水。此过程对H2SO4来说是物理变化,对CuSO45H2O来说是化学变化。(6)强氧化性、酸性:,反应Cu2H2SO4(浓) CuSO4SO22H2O中,一部分H2SO4作氧化剂,还原为SO2,另一部分作酸,与铜离子形成了盐。(7)脱水性:蔗糖中H原子和O原子按21脱去并生成水。 答案:(1)强氧化性 (2)强酸性 (3)吸水性 (4)脱水性 (5)吸水性 (6)强氧化性、酸性 (7)脱水性,实验操作提高素养,实验课题:二氧化硫的实验室制法及性质检验,1实验目的。 实验室制备少量的SO2并检验其性质。 2实验原理。 (1)利用亚硫酸的弱酸性和不稳定性,用较浓的硫酸与亚硫酸

12、盐反应制备SO2。 (2)SO2在水中的溶解度比较大,所以应用较浓的硫酸。,(3)检验SO2的漂白性、氧化性和还原性通过颜色的变化和沉淀的生成依次选用品红溶液、Na2S溶液和溴水。 (4)SO2是密度比空气大的有毒气体,应选择向上排空气法收集,并用碱液吸收尾气,以防止其污染空气。 3探究活动。 (1)按如下图所示装置连接好仪器。,(2)检验装置的气密性后,按图装好药品。 (3)打开分液漏斗的活塞,缓慢滴加75%H2SO4,观察到的现象如下: 锥形瓶中产生气体。 品红溶液慢慢褪色。 Na2S溶液中产生浅黄色沉淀,反应的化学方程式为:2H2O2Na2S5SO2 4NaHSO33S。 溴水的橙色褪去

13、,反应的化学方程式为: Br2SO22H2O H2SO42HBr。 4实验小结。 SO2具有漂白性、氧化性和还原性。,【例3】 (1)写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式:_。 (2)试用下列各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。,这种装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是:_(填编号)。 (3)实验中可观察到装置中,A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是_,B瓶溶液的作用是_,C瓶溶液的作用是_。 (4)装置中所加的固体药品是_,可验证的产物是_,确定装置在整套装置中位置的理由是_。 (5)装置中所盛溶液是_,可验证的产物是_。,解析:该题考查了C与浓

14、H2SO4反应产物的检验的实验设计。要检验SO2,可以用品红溶液,要检验CO2,应该用澄清石灰水,但是SO2的存在会干扰对CO2的检验,所以检验CO2之前必须要先检验SO2并且要把它彻底除去。另外生成物还有水蒸气,也需要通过实验来检验,因为在检验SO2、CO2时,必须经水溶液装置,直接会影响水蒸气的检验,因此,这三种产物的检出顺序必须是先检验H2O,再检验SO2,最后检验CO2,并且要保证每种产物的检验均不受其他物质的干扰。,答案:(1)C2H2SO4(浓) 2SO2CO22H2O (2) (3)验证产物气流中含有SO2 除去产物气流中的SO2 确认产物气流中的SO2是否除尽 (4)无水CuSO4 水蒸气;由于产物气流通过装置时会带出水蒸气,所以装置必须在装置之前 (5)澄清石灰水 CO2,3某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。,请回答下列问题: (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 ,其中发生反应的化学方程式为_ _。 (2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是 、 ,这些现象分别说明SO2具有的性质是 和 ;装置B

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号