2018-2019学年九年级政治全册第三单元第八课投身于精神文明建设第一框建设社会主义精神文明课后作业课件新人教版

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1、,课后作业,一、单项选择题 1. 牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是( ) 必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的指导地位 深入贯彻落实科学发展观 深入贯彻落实可持续发展战略 深入贯彻落实科教兴国战略 A. B. C. D. 2. 武汉打造“文化五城”,建设文化强市,是学习贯彻党的十八大精神的重要举措,这有利于繁荣社会主义先进文化。社会主义先进文化的重要内容和中心环节是( ) A. 思想道德建设 B. 教育、科学、文化建设 C. 政治文明建设 D. 民主法制建设,A,A,3. 2017年3月5日是学雷锋日,全国各地再次掀起向雷锋同志学习的热潮。对此,下列说法正确的

2、是 ( ) 这有利于提高中华民族的思想道德素质 这有利于加强社会主义精神文明建设 这体现了先进文化的前进方向 雷锋精神是我国民族精神的核心 A. B. C. D. 4. 下列属于加强社会主义思想道德建设的行为是( ) 举行爱国主义教育网络主题活动 关爱空巢老人 开展“讲文明,做诚信网民”微博大赛活动 召开宣传“最美人物”倡导核心价值座谈会 A. B. C. D. ,C,B,5. 建设社会主义文化强国,必须推动社会主义物质文明和精神文明全面发展。下列对二者关系的认识,正确的有 ( ) 相辅相成、相互促进 精神文明是基础,对物质文明起最终的决定作用 物质文明是基础,对精神文明起最终的决定作用 精神

3、文明对物质文明起巨大的反作用 A. B. C. D. 二、简答题 6. 阅读材料,回答问题。 构建和谐社会,既需要雄厚的物质基础,也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会,推进精神文明建设的各项工作。,B,(1)社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容?,一方面是思想道德建设;另一方面是教育、科学、文化建设。,(2)结合实际谈谈,中学生该如何投身于精神文明建设中去?,我们青少年要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。,三、辨析题

4、 7. “人无德不立,国无德不兴。”所以思想道德建设比教育、科学、文化建设重要。请你辨析此观点。,(1)这种观点是错误的。 (2)社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。所以两者是社会主义精神文明建设中不可分割的两个方面。,四、分析说明题 8. 阅读右边漫画,回答问题。,(1)两幅漫画分别抨击了什么社会现象?,两幅漫画分别抨击了奢侈浪费严重、人与人之间缺乏信任(诚信缺失)的社会现

5、象。,(2)为此,需要加强哪些方面的道德教育?,需要加强艰苦奋斗、学会合理消费方面的教育和诚信方面的教育。,(3)在全社会开展类似上述道德教育活动,对推进社会主义精神文明建设有何现实意义?,加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。在全社会开展社会主义道德教育活动,有利于提高全民族的思想道德素质,弘扬中华民族的传统美德和民族精神,引导公民选择文明、健康、科学的生活方式。,五、综合探究题 9. 阅读材料,回答问题。 第五届全国道德模范授奖仪式圆梦中国德耀中华于2015年10月13日晚在北京举行。习近平指出,隆重表彰全国道德模范,对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果,彰显中华民族

6、昂扬向上的精神风貌,凝聚全国各族人民团结奋进的力量,具有重要意义。他强调,道德模范是道德实践的榜样。要深入开展宣传学习活动,创新形式、注重实效,把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践,在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。要持续深化社会主义思想道德建设,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,用社会主义核心价值观凝魂聚力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。,(1)上述材料表明我国加强哪方面的建设?,思想道德建设。,(2)开展全国道德模范评选活动有什么意义?,开展全国道德模范评选活动属于精神文明创建活动,是社会主义先进文化建设的有效形式,有利于提高全民族的思想道德素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民;有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神;有利于构建社会主义和谐社会和实现中华民族的伟大复兴。,(3)你怎样向道德模范学习?,加强学习,树立正确的是非善恶观。弘扬民族精神,树立公民意识。自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。遵守中学生守则和中学生日常行为规范,以道德模范为榜样,反省自己。从身边小事做起,在行动中提高自身的思想道德素质。,

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