《3.1中华民族大家庭 课件2（政治教科版八年级下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.1中华民族大家庭 课件2（政治教科版八年级下册）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导 入 新 课,通过上节课的学习，我们知道，我们中华民族的文明发展史，是56个民族相互交融和团结合作的历史。各民族在长期的交往过程中，形成了共同的文化。但是，各民族有着自己独特的生活习惯、文化传统、宗教信仰，每个民族也有自己独特的个性。 那么，我们中国共产党和中国政府是怎样正确处理民族问题的呢？为了保障各民族的平等权利制定了一些什么方针和政策？这就是我们这节课要学习的内容。 所以，今天我们学习第七课第二节：平等尊重。,平 等 尊 重,学习目标： 1、知识目标： （1）了解中国共产党和我国政府为了保障各民族的平等权利制定的方针政策； （2）掌握民族区域自治制度的含义、意义、特点； （3）掌握尊重
2、各民族文化的内容。 2、态度、情感、价值观： 增强对中华民族文化的认同感，自觉做到“三个尊重”。,保障各民族平等权利的方针政策,阅读P61有关内容，思考下列问题： 为了保障各民族的平等权利，党和政府制定和实施哪些方针和政策？ （1）实行民族区域自治制度； （2）大力培养和使用少数民族干部； （3）保护和发展少数民族文化。,民族区域自治制度,阅读P61有关内容，思考下列问题： 1、民族区域自治制度的地位如何？ 地位：是我国的一项基本政治制度。 2、民族区域自治制度的含义是什么？ 含义：在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治的权力。 3、实行民族区域自治制度
3、有何意义？（国家为什么实行 这一制度或实行这一制度有何优越性？） 意义：实行民族区域自治制度，能够把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来，既保证少数民族人民当家做主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方性优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。,读 一 读,材料： 民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性，发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，巩固国家的统一，促进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展，都起了巨大的作用
4、。今后，继续坚持和完善民族区域自治制度，使这一制度在国家的社会主义现代化建设进程中发挥更大的作用。 中华人民共和国民族区域自治法,大力培养和使用少数民族干部,阅读教材P62，思考下列问题： 大力培养和使用少数民族干部，有何意义？ （1）充分保障少数民族参政议政权利； （2）保障少数民族在政治上的平等权利。,少数民族人大代表在投票,历届全国人民代表大会的代表中，少数民族代表所占比例都超过了其人口所占的比例。如十届全国人大代表中，少数民族代表415名，占全国人大代表总数的13.91%，而55个少数民族人口仅占全国总人口的8.48%。,材料一：,大力培养和使用少数民族干部,材料二：,自治区主席、自治
5、州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。自治区、自治州、自治县的人民政府的其他组成人员，应当合理配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员。 中华人民共和国民族区域自治法 至2010年，新疆维吾尔自治区少数民族干部队伍不断扩大，素质不断提高。全区各级党政领导班子成员中，少数民族干部占到40.3%,请思考: 上述材料中图片和数字说明了什么？,党和政府大力培养和使用少数民族干部,保护和发展少数民族文化,阅读教材P62，思考下列问题： 1、尊重各民族文化包括哪些内容？ （1）尊重各民族风俗习惯； （2）尊重各民族宗教信仰； （3）尊重各民族语言文字。 2、尊重各民族的风俗习惯有什么意义？
6、尊重各民族的风俗习惯，是中华民族的传统，对于增进民族间的相互了解、加深友谊，是必不可少的。 3、我国对各民族语言文字的尊重体现在哪些方面？ （1）在学生以少数民族为主的学校及其他教育机构，使用本民族或者当地通用的语言文字进行教学； （2）在新闻、出版、广播、影视等领域，目前我国用17种少数民族文字出版近百种报纸，用11种少数民族文字出版73种杂志； （3）中央人民广播电台和地方电台用16种少数民族语言进行广播。,你认识这些民族吗？,蒙古族 汉族,回族 藏族,彝族 维吾尔族,瑶族 侗族,人民币上的少数民族语言（蒙、藏、维、壮）,交 流,P63，交流： 还有其他体现我国是统一的多民族国家的典型标志
7、物吗？ （1）民族团结宝鼎; （2）邮票; （3）故宫的大殿名称 （4）在庆祝建国60华诞之际，新添的矗立在天安门广场东西两侧的高矮粗细、颜色质地毫无差别的56根民族团结柱；等等。,探 究,P64，探究：了解各民族的传统节日和风俗习惯，完成下表：,雪顿节、 浴佛节,又叫“酸奶节”。因为雪顿节期间有隆重热烈的藏戏演出 和规模盛大的晒佛仪式，所以有人也称之为“藏戏节”、 “晒佛节”。,开斋节,人们都要沐浴更衣，聚集在附近的清真寺礼拜，请阿訇诵经 祈祷；炸油香制美食互赠或款待亲友；聚会联欢等。,歌圩节,三月三赶歌圩，搭歌棚，举办歌会，青年男女们对歌、碰蛋、 抛绣球，谈情说爱。相传为纪念壮族歌仙刘三姐
8、而形成的节 日，故又称歌仙节。,古尔邦节,家家户户都把房舍打扫得干干净净，精制节日糕点。节日清 晨，沐浴馨香，严整衣冠，到清真寺去参加会礼。人们还在 广场上都要举行盛大的麦西来甫歌舞集会。,龙舟节,举行赛龙舟活动，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登，除竞船 外，还有踩鼓、吹笙等民俗活动。,课堂小结,这节课我们主要学习了，为了保障各民族的平等权利，党和政府制定和实施的方针和政策： （1）实行民族区域自治制度； （2）大力培养和使用少数民族干部； （3）保护和发展少数民族文化。,课 堂 练 习,1、下列属于保障各民族平等权利的方针和政策的是（ ） 民族区域高度自治制度 培养和使用少数民族干部 保护和发展
9、少数民族文化 实行民族区域自治制度 A B C D 2、民族区域自治制度（ ） 是我国的一项基本政治制度 保证了少数民族人民当家作主 保证了国家的集中统一领导 巩固和发展了中华民族的大团结 A B C D,B,D,3、在第十一届全国人民代表大会代表中，少数民族代表的名额占总名额的13.76%左右，人口特少的民族，至少有全国人民代表大会代表1人，这主要体现了（ ） A民族平等 B民族互助 C民族共同繁荣 D民族区域自治 4、在我国所有民族中，通用汉语的民族包括（ ） 汉族 满族 壮族 回族 A B C D,A,C,5、我国各民族在长期交往的过程中，形成了共同的文化，但各民族之间也存在着许多差异。保障各民族平等的权利，就要尊重各民族的文化，做到（ ） 尊重各民族的宗教信仰 过少数民族的节日 尊重各民族的风俗习惯 尊重少数民族的语言文字 A B C D,D,
