《2018春六年级语文下册《负荆请罪》课件3 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春六年级语文下册《负荆请罪》课件3 湘教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考考大家： 同学们，你们做过错事吗？做错后是藏着掖着不了了之呢，还是主动向对方勇敢承认？,导入：,（承认了有什么感受？藏着、掖着，又是怎样一种感觉？说说看）,负荆请罪,“负”有以下几种解释，“负荆请罪”的“负”应选：（ ） A、战败，失败（跟“胜”相反）； B、承担，担任； C、享有、具有； D、用背部背。 “负荆请罪”什么意思？ 通过预习，你知道是谁向谁“负荆请罪”吗？,阅读剧本的一般方法。,剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。 剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。 剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。阅
2、读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语言，了解人物性格特点。,自读要求：用喜欢的方式自由朗读。,1、读准字音，看清字形，利用工具书或上下文理解词语意思。 2、默读课文，思考文中人物的性格特点。,生词,上卿 qng 廉颇 lan p 赵zho国 韩hn勃 韩国 毫不惧j怕 唇chn枪舌战 老迈昏庸yng 府邸 负荆请罪 聚精会神 针锋相对 踱步 若有所悟 深明大义 宽容大度,厉害： 惧怕： 宽恕： 昏庸：,难以对付。,宽容。,害怕。,糊涂而愚蠢。,（ 谁 ）认为（谁 ）惧怕（谁 ）。 （ 谁 ）认为（谁 ）昏庸。 （ 谁）请求（谁 ）的宽恕。,秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如
3、。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？ 用因果关系的关联词练习说话。 因为 所以,蔺大人，请你宽恕我这个老迈昏庸的人吧！我常常在别人面前侮辱你。现在，我知道那完全是我的过错。 蔺大人，最初我还以为你怕我哩，后来经人提醒，才明白你这样做完全是为了我们赵国着想。你真是一个深明大义、宽容大度的人哪！,（ ）的廉颇 （ ）的蔺相如,蔺相如： 廉颇：,深明大义、宽容大度、顾全大局 知错能改、顾全大局。,请罪背景,负荆请罪”这则故事是有缘由的，廉颇为什么会和蔺相如闹不和呢？这事起于蔺相如的地位。原本是一官员家门客的蔺相如，凭着他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立奇功，深得赵王的器重，一步步高升，最后做了职位比廉颇还大的上卿。,拓展练习：,课外自由结合，排演这个小话剧。,读文后思考： 1、廉颇是不是真心来请罪的？ 2、廉颇为什么要向蔺相如“负荆请罪”？,预习题：,负荆请罪,预习题1：,廉颇是不是真心来请罪的？,廉颇为什么要向蔺相如“负荆请罪”？,预习题2：,对对联,退让小巷尽显君子风度 负荆请罪不失英雄本色,人物品质,深明大义、宽容大度、顾全大局 知错能改、顾全大局。,蔺相如： 廉颇：,像他们的这种亲密合作的情形，可以用哪些成语来形容？,亲密无间 志同道合 同心协力 风雨同舟肝胆相照 生死与共,七、拓展练习,人生启示： （学习本文的收获,写在自己的光华博客上 ）,
