2018春八年级政治下册 第4单元 我们崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平 第1框 公平是社会稳定的“天平”课件 新人教版

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1、第四单元,我们崇尚公平和正义第九课“我们岫尚公平第1课时_公平是社会稳定的“天平“J田(新知自学.要点梳理众说纷纭话公平1.怎样理解公平?(1)公平是我们追求的一个重要主题。(2)不同的时代,不同的个体,面对,对公平有着不同的理解。(3)公平体现着人们对自由的追求、对的尊重.对自身力量的肯定。2.人们心目中的公平是怡祥加?公平是在中产生的。人们心目中的公平,意味着处理事情要,不偏袒哪一方,不偏祠某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的得到他应得的s社会稳定和发展霁要公平3.失去公平会有什么后果?(1)人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉.气愤,甚至导致

2、行为。这种心理和教育公十行为使人与人之间降低,古致彼此关系恶付;合作难以为继2)会对经济发展产生不利影响,甚至带来一系列社会问题,影响社会的4维护公平有什么重要意义?()有了公平,社会才能为人的发展提供的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。(2)有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自已的合理期望,仁而调动白身的。(3)整个社会才能人人吻尽所能各得其所,共同推动社会持绵发展。(精题特训.全面达标人典题训练.打好基础1.右边漫画说明,公平体现着人们对A.自由的追求B.权利的尊重C.幸福的向往D.自身力量的肯定人大选举权】2.(天津中考)天津市从2015年秋季开始实施

3、取消普通高中招收择校生政策,并将原择校计划纳入正式生计划。此项政策的实施将推动社会生活更加和谐。这说明公平是()A.社会稳定的“天平“B.得到自己该得到的C.以合作为基础D.在比较中产生3.(2016.浙江宁波中考)2016年3月,十二届全国次会议通过了(中华人民共和国慈善法该E人大法的通过有利于Q促进社会公平()弘扬HP华传统文化G)推进慈善事业发展确保所有人无后顾之优A.008_5&008cC.098D.O0G4.记者近日兵分几路,在广州大学生和中学生中进行走访调查,结果显示,近半受访者正在找或正在做暑期工;而在曾经做过暑期工的学生中,有过半人表示曾经遭到不公平对待。这种不公平的对待可能会

4、)D使人感到冤枉、气愤,关至导致报复行为“)使人与人乐间信任感降低.导致彼此关系恶化“G)使人人各司其联、谷尽所能.吊得其所对经济发展产生不利影响,甚至影响社会的长治久安A.0085098“C.098_D.OO5.在中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定fh,“公平“一词共出现了20次,引人瞩目。“建立公平开放透明的市场规则“、“建立更加公平可持续的社会保障制度“.频繁出现的“公平“让人们期待。人们期待“公平“是因为()Q公平能为人的发展提供平等的权利和机会公平能够使人们稳定持久地迹行合作公平是社会稳定的“天平“公平能满足所有人的所有期望A.O09G“O0OC.0G98“_D.06.(湖南常德中考)李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境.为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。关于公平.下列认识正确的是()D社会公平对社会的和发展具有重要意义社会公平对个人的发展没有任何意义增强规则.才能更好地维护公平“D公平就是让人人拥有真君的权命命机会A.)B.GC.OGD.D

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