《晏子使楚》课件（鲁教版九上）1.ppt

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1、试一试,1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？,“看来你小时侯一定很聪明.”,2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？,“因为我们走的是上坡路。”,晏子使楚,晏子春秋,晏子使楚 晏子春秋,晏子春秋,记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。晏婴（？公元前500）春秋时齐国夷维（今山东高密）人。历仕灵公、庄公、景公三世，景公时为相，以节俭力行，危言危行显名于诸侯。每章记述一事。其中以晏子即事劝谏景公治国利民、贤明为政的内容居多。晏子或犯颜直谏，析义明

2、理,或婉言讽劝,发人自省，表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。此类篇章大多以记言为主，而略于记事。,(bn) 1、傧者更道 (l) 2、齐之临淄三百闾 (mi) （ zhng） 3、张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在， （xio） 4、不肖者使使不肖主 （ hn） (y) 5、酒酣，吏二缚一人诣王。 (h) 6、王曰：“缚者曷为者也？ （ zh） 7、生于淮北则为枳，,给红体字注音并识记,楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入， 曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门 入。”傧(bn)者更道，从大门入。,因为,身材矮小,在,迎接；引进,现在,通“导”，引导,改换,见楚王

3、。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰： “齐之临淄三百闾(l)，张袂(mi)成阴，挥汗成雨，比 肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？” 晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使 使贤主， 不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！,派,使者,衣裳的袖子,挨着,脚后跟,怎么说,这样，那么,委任，派遣,规矩，章程,派,出使,没有德才的人,所以,晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”

4、,出使,这个消息，,身边的侍臣,善于辞令的人,将要,想要,用什么办法,于、在,绑,从大王面前走过,做什么的人,犯了什么罪？,犯了偷窃罪,到,喝酒喝得正高兴的时候,二个公差,到去,干什么的人,坐，犯罪,酣，尽兴地喝酒,对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”,原来,离开座位,就是,只是,它们的果实,莫非,通“嬉”：开玩笑,自取其辱,楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使

5、狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧(bn)者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾(l)，张袂(mi)成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！,解释红颜色的词语,晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王

6、视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”,当堂达标,一、文学常识填空： 晏子，名（ ），字（ ），（ ）后期著名的政治家、外交家。,二、解释下列文言词： 1、楚人以晏子短 2、延晏子 3、齐命使，各有所主。 4、不肖者使使不肖主。 5、齐之习辞者也 6、今方来 7、为其来也 8、坐盗 9、齐人固善盗乎？,10、圣人非所与熙也 11、张袂成阴 12、坐盗 13、寡人反取病焉。 14、吏二缚一人诣王 15、叶徒相似

7、16、其实味不同 17、得无楚之水土使 民善盗耶 1,一词多义：,使,1、齐命使，各有所主。使，使者 2、晏子使楚 使，出使 3、其贤者使使贤主 使，派遣,为,1、王曰：“何为者也？” 2、橘生淮南则为橘 3、为其来也 4、为楚造云梯之械,当堂达标,一、文学常识填空： 婴，平仲，春秋,二、解释下列文言词： 1、因为 身材矮小 2、迎接，引进 3、委任、派遣； 规矩、章程 4、不才 5、善于辞令。 习，熟练。辞，言辞。,6、将要 7、于，在 8、犯罪 9、原来 10、同“嬉”， 开玩笑,晏 子 将 使 楚。 楚王 闻 之， 谓 左右 曰： “晏婴，齐 之 习 辞 者 也，今 方 来，吾 欲 辱

8、之， 何 以 也？” 左右对曰：“为 其 来也，臣请 缚 一人过王 而行。王曰，何 为 者 也？对 曰：齐人也。王 曰，何 坐？ 曰， 坐 盗。”,出使,听说,代这个消息,对 说,判断句:,的,熟练,的人,将要,代晏婴,宾语前置句:以何,回答,wi 在,允许,绑,宾语前置句:为何 为wi:做,宾语前置句: 坐何,犯了什么罪,晏子至，楚王 赐 晏子酒。 酒 酣,吏二缚 一人 诣 王。 王曰：“缚者 曷 为 者也？”对曰：“齐人也，坐 盗。”王 视 晏子曰“齐人 固 善 盗乎？”晏子 避 席 对曰：“婴 闻 之， 橘 生 淮南 则 为 橘，生 于 淮北则为枳，叶徒相似,其实味不同。 所 以 然 者

9、 何？ 水土 异 也。,赏赐,尽兴的喝酒,绑,到去,宾语前置句,通假字: “曷”通“何”:什么,本来,善于擅长,离开座位,代这样的事,就,是,只是,它们的果 实,的原因,代词, 这样,不同,今民生长于齐不盗, 入楚则盗, 得无 楚 之 水土 使民 善 盗 耶?” 王笑曰:“ 圣 人 非 所 与 熙 也, 寡人 反 取 病 焉.”,莫非 吗? 难道吗?,不是,“熙”通“嬉”：开玩笑,辱,总 结：,1、古今异义字： 病、坐、其实。,2、通假字：王曰：“缚者曷为者也？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，”,“曷”通“何”:什么,“熙”通“嬉”：开玩笑,3、词类活用：善：形容词用作动词：善于、擅长。,4、常

10、见文言句式： 固定格式：得无 耶? (莫非 吗? 难道吗?) 判断句 宾语前置句,判 断 句: 1、 晏婴，齐 之 习 辞 者 也。（是） 2、圣人 非 所与 熙 也。 （不是） 宾语前置句: 何 以 也？ (以何:用什么) 何 为 者 也？(为何:干什么 ) 王 曰，何 坐？(坐何:犯了什么罪),这则寓言故事深刻的讽刺了楚王的自作聪明，说明了侮辱别人的人到头来必然受辱与人，自讨没趣。,小结：,重点句子翻译：,1、楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。 译文：楚国人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开了一 个小门迎接晏子。 2、齐无人耶，使子为使？” 齐国没有人了吗？派你当使者。 3、“齐之临淄

11、三百闾(l)，张袂(mi)成阴，挥汗成雨， 比肩继踵而在，何为无人！” 齐国的都城临淄人口众多，每人张开袖子就能遮住 太阳，挥一把汗就像下雨一样，街上的人肩挨着肩， 脚挨着脚，怎么能说没有人呢？ 4、王曰：“然则何为使子？” 这样那么为什么派你呢？,5、其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 那些有德才的人，派他出使君主贤明的国家，没有德才的人，派他出使君主不贤明的国家。 6、婴最不肖，故宜使楚矣！ 我最没有德才，所以应当出使楚国。 7、晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？” 晏婴，是齐国善于辞令的人。现在晏子将要来，我想羞辱他，用什么方法呢？ 8、楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。

12、楚王赏赐晏子喝酒，喝酒正尽兴时，两个差役绑着一个人来到楚王面前。,9、王曰：“缚者曷为者也？” 楚王问：“绑着的这个人是做什么的？” 10、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。 橘树生长在淮南就是橘树，生长在淮北就是枳树，只是叶子相似，他们的果实的味道却不同。为什么会这样呢，是水土不同的缘故。 11、得无楚之水土使民善盗耶？” 莫非楚国的水土使百姓善于偷窃吗？” 12、王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 楚王笑着说：圣人是不能和他开玩笑的，我反而自取其辱。,分析晏子形象,探究学习,机智敏捷、能言善辩 善于外交辞令。,分析楚王形象,盛气凌人 傲慢无

13、礼 自作聪明 仗势欺人,人不可貌相，海水 不可斗量,通过这个故事，我们应该懂得：,转换角度,总结: 纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩，所以他与楚王的斗争是针锋相对，但又很注意分寸，有理有节，他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。,分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术。,齐人固善盗乎？,楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果,莫非楚之水土使民善盗耶？,圣人非所与熙也。,机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的

14、出色的外交家。,晏子是怎样一个人：,寡人反取病焉,盛气凌人，傲慢无礼，自作聪明，仗势欺人。,楚王是怎样一个人：,三辱,1、戏弄晏子长得矮，让他钻狗洞； 2、嘲笑晏子不配为使，讥笑齐国用人不善； 3、诬陷齐人为盗，进而指责“齐人善盗”。,三驳,1、以其人之道还治其人之身； 2、“其贤者使使贤主故宜使楚矣”把不肖 之辱回敬楚人； 3、用南橘北枳的故事，采用类比推理法，以“得 无楚之水土使民善盗耶”回击楚王，使楚王尴尬。,辱：,“三辱”与“三驳”,戏弄他长得矮，设狗洞让他钻,驳：,嘲笑他不配为使，讥笑齐国用人不当。,污蔑齐人为盗，进而指责“齐人善盗”。,以其人知道还治其人之身。,罗列事实，指出对方论

15、据的虚妄。,取类引譬，指出对方论题的荒谬。,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,( ),人,生长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理：,晏子的角度：,启发,一个人的外表并不代表一个人的才华，我们在现实生活中不能以貌取人，而要以真才实学来评价一个人的才华。,一个人的外表并不代表一个人的才华，我们在现实生活中不能以貌取人，而要以真才实学来评价一个人的才华。,楚王的角度：,故事二:,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_。“说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,故事三,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,如何翻译文言文,在翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词