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1、记叙文的灵魂,立意,A 、我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现妈妈对我的关心。 B 、我的一位亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。 C 、我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。 D 、我去远方读书，临行时我心爱的小狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。 E 、我的爷爷死了，在下葬时我为他送别，写出人与人之间的“死别”的悲情。,人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪，总是那样令人伤感、令人回味。请你以送别为题，写一篇记叙文。,立意的基本要求,正 确,新 颖,明确,一、立意要正确,讨论,这位同学的立意正确吗？,一位初一年级的同
2、学在写我最敬佩的人时写道：“在911事件中，那些被称为 “恐怖分子” 的人，为了实现自己的理想，不惜牺牲自己的生命。这种精神值得我学习,他们是我最敬佩的人。”,不正确。,立意要符合社会法律和政策，要旗帜鲜明。,示例1:,结论,探究,立意要符合社会道德规范和传统美德,一、立意要正确,小明是一个初三学生在上学途中看见一个小偷偷了人家的东西逃跑。他主动加入了抓小偷行列，小偷抓到了。小明却因此迟到，耽误了上课。请你以小明这样做值吗为题写一篇记叙文。,立意B：见义勇为行为是中华民族的传统美德，值得。,立意A：没有时间观念和纪律意识，耽误了上课，不值得。,示例2:,结论,探究,一、立意要正确,示例3:,立
3、意要积极健康向上,结论,一初二学生在一篇题为记一次惨痛的教训中写道：“期中考试结束了，因为作文跑了题，我又没有达到爸爸的要求进班级前十名。这次惨痛的教训换来的是妈妈失望乃至绝望的眼神和爸爸暴雨般的拳脚。我也对自己失去了信心，不如彻底放弃吧，乐得个逍遥自在。”,讨论,这位同学的立意好吗？,不好,探究,小结,如何做到立意正确？,1、立意要符合社会法律和政策，要旗帜鲜明。,2、立意要符合社会道德和传统美德,3、立意要积极健康向上,蚕,无私：春蚕到死丝方尽,常态思维：纯洁无暇,自我束缚：作茧自缚。,反常态思维：,雪,示例1:,2、立意要新颖,结论,逆向思维，别出心裁,把社会黑暗混乱的状况掩饰成太平的景
4、象,以让座为题，写一篇记叙文，你将如何使立意新颖？,试一试,2、立意要新颖,示例3:,以钓鱼为题，写一篇记叙文，先谈谈你的立意。你觉得下面的立意怎样？,多角度思维，另辟蹊径,结论,B、 我是钓鱼能手，可大半天，才钓到两条鱼。我感到纳闷，向爸爸一问，得知一个月之前，河上游建了一家工厂。（反映环保问题）,C、几位领导干部利用公款钓鱼。（抨击社会不良现象）,A、 我偷偷 地到王大伯的养鱼池去钓鱼，妈妈 得知后，让我向王大伯认错，并给了钱。（表现母亲对子女的严格要求）,探究,小结,如何做到立意新颖？,逆向思维，别出心裁,多角度思维，另辟蹊径,立意,要符合社会法律和政策，要旗帜鲜明。,要符合社会道德和传统美德,要积极健康向上,总结,新颖,逆向思维，别出心裁,多角度思维，另辟蹊径,正确,根据下列题目，进行立意训练，比较选出较好的立意 。 以补课为题，写一篇记叙文。 （学生思考列草稿，再抽查交流）,显身手,小小建议,善思个人生活体验,多阅读、勤积累,树立正确的世界观，人生观,请以“我和你在一起 ”为题写一篇文章，文意自定,文体自选。不少于600字。,
