《8.3 过去是怎样被记载下来的 课件（人教版《历史与社会》七年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8.3 过去是怎样被记载下来的 课件（人教版《历史与社会》七年级下）（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、公元纪年 世纪、年代、时代 中国王朝纪年,衡量变化的尺子:时间和纪年,前元公,后元公,把传说中耶稣诞生的那一年定为 公元元年,4,4,计算相隔年份的方法: 同为公元前后用减法, 跨公元用加法再减1 计算世纪和年代的规律: 世纪:看百分数,再加1 年代:看十位数(0_19为初),1、你出生于_年，这是_世纪_年代。 2、1945年抗日战争胜利结束，这是_世纪_年代。 3、今年是2008年，是_世纪第_个十年代，称 。 4、2011年深圳举办第26界大运会，用世纪年代表示为 。,1995,20,90,20,40,21,1,课 堂 练 习,21世纪初,21世纪初,课 堂 练 习,给下列历史事件按时间
2、先后排序：,A.公元前73年，斯巴达克起义 B.公元前356年，商鞅变法 C.公元前1894年，古巴比伦王国建立 D.公元前21世纪，中国第一个王朝建立 E.132年张衡发明地动仪 F.1世纪，基督教产生,D、C、B、A、F、 E,1、公元前221年秦始皇统一中国，公元前206年秦朝灭亡，秦朝共存在了_年。 2、14051433年，郑和七次下西洋前后共历时_年。 3、公元前138年张骞出使西域，公元73年，班超出使西域，前后相距_年。,15,28,210,1、下列对1845年的理解，正确的一项是： A18世纪40年代 B19世纪40年代 C18世纪50年代 D19世纪50年代 2、最早以年号纪
3、年的中国皇帝是： A汉武帝 B秦始皇 C汉光武帝 D唐太宗,3、一个人生于公元前32年死于公元44年，他一生活了多少岁？,75,12、用世纪、年代表示下列时间： 公元前1046年 公元前85年 公元前321年 公元前8年 公元元年 公元25年 216年 1945年,公元前11世纪四十年代,公元前1世纪八十年代,公元前4世纪二十年代,公元前1世纪后期,公元1世纪初,公元1世纪二十年代,公元3世纪初,20世纪四十年代,公元前221年是（ ） A、公元前2世纪前期 B、公元前2世纪后期 C、公元前3世纪前期 D、公元前3世纪后期,过去是怎样被记载下来的,衡量变化的尺子:时间和纪年 文献资料 实物资料
4、 口述资料,发生在过去的事情就是历史，过去的事情当然不可能重演。 如果我们要了解其他同学的过去,有哪些方法？,自己或别人讲述 看相片,录像 日记,文章. 看他使用的物品,在所有同学的资料中，哪些资料是用文字记录下来的？哪些资料是过去留下来的实物？哪些资料是口头讲述的？,用文字记录下来的资料：,过去留下来的实物：,口头讲述的资料：,照片、日记、证书,穿过的、玩过的、用过的东西,回忆过去的事情,(文献资料),(实物资料),(口述资料),资料类型,第一手材料和第二手材料,第一手材料,原始资料: 由当事人根据亲身经历写成或由距离较近的人记录的资料,是直接的证据. 第二手资料: 后人的说法或记录,是间接
5、的证据.,甲骨文 竹木简 史记 金字塔 周口店 发现的兽骨 古罗马 圆形竞技场 雅典卫城 故宫 兵马俑,文献资料：,实物资料：,口述资料：,雷锋日记 开国大典 “.”事件录像 档案、当年报纸 照片 年的世界第一台电子计算机 孙中山穿过的服装 传说 口述历史,第一手资料,第一手资料,第二手资料,第一手资料,第一手资料,第二手资料,(文物),过去是怎样被记载下来的_衡量变化的尺子(时间和纪年) 计算相隔年份的方法: 同为公元前后用减法, 跨公元用加法再减1 计算世纪和年代的规律: 世纪:看百分数,再加1 年代:看十位数(0_19为初),过去是怎样被记载下来的,文献 资料,甲骨文,竹木简,史书,中国
6、相当古老的文字记载,纸发明前后的文字记载,了解历史的最重要文献,档案、日记、报刊、图片等其他文字和音像资料,实物 资料,文物,过去的人们遗留下来的实物,口述 资料,传说,口述历史,一手二手资料,长城是我国古代规模最大的防御性军事工程.长城东起山东山海关,穿过高山,越过深谷,伸蜒于沙漠和草原,一直到达终点甘肃省嘉峪关.全长1.2万余华里,故称万里长城.(长城经过内蒙古，辽宁，河北，北京，山东，山西，陕西，河南，宁夏，甘肃，新疆。 )长城的修筑是在漫长的岁月中逐步完成的.从修筑伊始到最后完成,历时2000多年,若把历代修筑的长城连接起来,总长超过50000公里.长城以其气势磅礴而成为世界上最伟大的
7、工程之一,从卫星上遥瞰人类的家乡-地球,所见不多的建筑物之一即有万里长城的身影,她是中华民族艰苦卓绝,坚韧不拔,古老文明的象征.,不到长城非好汉,资料一：孙中山视长城为中国最伟大的工程说：“倘无长城之捍卫，则中国之亡于北狄，不待宋明而在秦汉之时代矣。” 资料二：鲁迅曾一言以蔽之：所谓长城，其实，从来不过徒然役死许多工人而已，胡人何尝挡得住。现在不过是一种古迹了，但一时也不会灭尽，或者还要保存它。我总觉得周围有长城围绕，这长城的构成材料，是旧有的古砖和补添的新砖。两种东西联为一体造成了城壁，将人们包围。何时才不给长城添新砖呢？这伟大而可诅咒的长城！,那么，我们应该如何看待长城呢？,一、修筑长城的
8、军事意义： 二、长城对古代农业社会的影响： 三、长城对民族经济贸易的影响： 长城是长城内外各民族贸易与文化交流的阵地，是凝聚统一多民族国家的纽带。,四、长城对当今旅游的影响： 今天，在多民族统一的社会主义国家里，长城早已生去了它本来的军事意义，成为人们凭古吊今和欣赏自然风光的旅游胜地。座座雄关险隘，建筑雄奇壮美，古韵犹存，地势危峻险要，风光秀丽，在祖国的大地上散发着夺目的光彩。 五、长城对文学艺术的影响： 长城是文化艺术的摇篮。许多文学家、艺术家用诗词歌赋、书法绘画讴歌长城，给中华民族留下了大量宝贵的精神文化遗产。 长城地带也是民间文学生长的沃土。孟姜女哭长城、杨六郎镇守倒马关、戚继光坐镇蓟州、烈大血染九门口、媳妇楼的传说、喜峰口的故事优美的传说，动人的故事层出不穷，表达了人民大众对正义善良的赞叹，对邪恶暴力的鞭挞以及对和平幸福生活的向往。,
