7.1时间的足迹 教案1(政治教科版九年级全册)

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1、单元结构分析,新的旅程,时间的足迹,第一次选择,走向未来,成长纪事,一起走过的日子,共同的历程,合理的选择,成功的路不止一条,志当存高远,理想与现实,天行健,君子以自强不息,第七单元 新的旅程,第二十一课 时间的足迹,第一部分,成长纪事,成长的足迹,三年中最大的变化 三年中记忆最深刻的事 三年中最令我感动的事 三年中最大的收获 三年中最大的遗憾,回忆三年的美好时光,你的成长是一个怎样的过程?,成长,是身体发育的过程,也是心理 成熟的过程;成长,是知识积累的过程, 也是能力提高的过程;成长,更是获得友 谊,责任感增强、理想形成的过程。,第二部分 一起走过的日子,一起走过的日子里,一定有很多人、

2、很多事值得我们感动。回忆曾经的点点 滴滴,对曾经给过我们帮助的人,表达 自己的珍惜和感激。,我想对敬爱的父母说 我想对喜欢的老师说 我想对喜爱的朋友说 我想对帮助我的人说,我想说:,时间不会让记忆风化,用你喜欢的方式表达一下你对初中生活的 记忆、感激和怀念。,第三部分 共同的历程,近几年来,我们的城市、国家发生了重大的变化。,眼观天下,镜头记录社会和国家发展,三峡工程竣工,2008北京奥运会,2010上海世博会,镜头记录成都发展变化,成都地铁1-7号线,成灌动车“和谐号”成都至都江堰、青城山“和谐号”动车组(简称成灌动车组),镜头记录成都发展变化,成都一座你来了就不想走的城市,世界田园城市“东

3、北明珠 ”金堂,社会的变化和发展不仅影响和改变着 我们的生活,也悄悄的影响着我们对世界、 对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生 的态度。,从2006年开始,国家实行 农村义务教育经费保障机制, 免除了所有学生的学杂费,还 为部分困难学生提供免费教科 书,发放困难寄宿生生活补助。,材料一,2008年,济南市共有2.6万名来自职业技术学 校的寒门学子获得了国家助学金,资助标准为每 名学生年均1500元,以帮助他们顺利完成学业 。,材料二,设问:上述两则材料说明了什么?,个人的成长离不开社会的支持,个人 的发展与祖国的前途息息相关。回顾我们 的成长和发展的环境中,感谢我们的家乡 和祖国,感谢我们的党和人民,他们为我 们的成长提供了良好的环境和条件。,

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