《（秋季版）七年级历史上册 第二单元 第7课 战国时期的社会变化教学课件3 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）七年级历史上册 第二单元 第7课 战国时期的社会变化教学课件3 新人教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温故而知新,1.同学们还记得公元前21世纪前770年，我国经历了哪几个朝代？ 2.西周初年，周王为巩固对周边的统治，采取了什么政策？ 3是不是采取分封制，西周的统治就可以长治久安了呢？ 4你认为这一制度有哪些弊端？,D,B,C,A,约公元 前2070年,约公元 前1600年,公元前 1046年,公元前 770年,夏,商,西周,东周,第 7 课 战国时期的社会变化,东周是谁在哪一年建立的？,周平王 公元前770年 迁都洛邑,东 周,春秋,战国,“春秋”源自鲁国史书春秋,“战国”源自诸侯国连年混战,周王势力变化表,“春秋五霸“分别是？,齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,齐桓公、晋文公、楚庄王
2、、吴王阖闾、越王勾践,齐桓公,宋襄公,楚庄王,晋文公,秦穆公,一、春秋五霸（前770前476年）,吴王阖闾,越王勾践,一、齐桓公称霸,问：齐桓公为什么能首先称霸？P3435,1. 东方大国，盛产鱼盐； 2. 管仲改革，国富兵强； 3.“尊王攘夷”，策略正确。,问：齐桓公称霸的标志是什么？,公元前651年，召集诸侯“葵丘会盟”,管 仲,管仲为齐国的发展作出了哪些贡献？,子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” 论语,公元前651年，齐桓公在葵丘举行盟会，周天子派代表参加。,二、问鼎中原,晋,VS,楚,1. 重耳流亡,2. 楚成王的礼待,3.晋军“退避三舍”,4. 晋文公终成霸主,
3、看 图 说 史,城濮之战,结局： 晋文公胜,你知道吗？,古代传说夏禹铸了九鼎，象征九州。成为夏，商，西周传国的宝物。周王朝掌着它，是作为中国最高统治者的凭证。楚国楚庄王问鼎，是挑战王权，是暗示想取而代之。 【含义】比喻企图夺取天下。,权力的象征,问鼎中原的成语出自春秋的,楚庄王（晋楚争霸）,你知道越王勾践 的故事吗？,春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪）又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。,齐桓公:,晋文公:,楚庄王:,
4、越王勾践:,富国强兵的关键:,任用贤能,革新强国-革新,遵守诺言,跃居霸主-诚信,改过自新,问鼎中原-努力,忍辱负重,雪耻复国-毅力,三、合众连横,1、“战国七雄”分别是？,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,2、什么是“合纵”？什么是“连横”？,“合纵”六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵” “连横”秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。,连横,材料：（秦王）阴遣谋士赍（j）持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者，厚遗（wi）结之；不肯者，利剑刺之。,（2）朝秦暮楚，立场不坚定,合纵失败！ 秦国壮大！,（3）秦采取连横策略,（1）秦用贿赂、威胁手段破坏合纵，各个击破。,猜猜看,哪国将
5、成为最强大的国家？为什么？,消极：孟子曾说过“春秋无义战”，实质是奴 隶主贵族扩张领土和掠夺财富的战争， 给人民带来深重的灾难。,加快了中国统一的步伐；,加速了新旧制度的更替过程；,推动了经济文化的发展与交流。,促进了民族融合；,积极,推动 社会 发展？,阻碍 社会 发展？,春秋争霸争战,1、春秋五霸：,（2）最先称霸：齐桓公,2、战国七雄,原因：管仲为相；尊王攘夷,（1）齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北到中央） （2）合纵（六国） （3）连横（秦）,（3）问鼎中原：楚庄王（晋楚争霸）,标志：葵丘会盟,（1）齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,课堂小结,东周春秋和战国， 五霸七雄在其中
6、： 五霸齐宋晋秦楚， 最先称霸齐桓公， 问鼎中原楚庄王， 退避三舍晋文公； 晋国分裂韩赵魏， 齐楚燕秦共七雄。,记 一 记,填 一 填,齐,楚,秦,燕,赵,韩,魏,课堂小测,1、下列诸侯国中，即是“春秋五霸”之一，又是“战国七雄”之一的是（ ） A、齐、韩、魏 B、楚、秦、齐 C、赵、魏、燕 D、韩、赵、魏 2、齐桓公成为中原霸主的标志是（ ） A、城濮之战 B、葵丘会盟 C、牧野之战 D、问鼎中原,C,B,你知道这些与春秋战国时期的历史有关的成语或故事吗？,讲一讲,退避三舍 问鼎中原 卧薪尝胆 朝秦暮楚 纵横捭阖 老马识途 管鲍之交 纸上谈兵 一鸣惊人 完璧归赵 围魏救赵 负荆请罪 东施效颦 毛遂自荐 ,课后作业,完成第7课的历史练习,二、战国七雄（前475前221年）,齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,东南西北到中间,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,著名纵横家：秦国的张仪,魏国的公孙衍,看图学史,合 纵,六国之间南北联合，共同抗秦。,秦远交近攻， 各个击破。,连横,
