《2019年中考生物重点题型突破题型二实验题类型四教材资料卡片与练习拓展类（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年中考生物重点题型突破题型二实验题类型四教材资料卡片与练习拓展类（含答案解析）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 题型二实验题类型四教材资料卡片与练习拓展类1. (2018郴州，人教七下P27探究拓展)小放很早就注意到一种现象：白米饭越嚼越甜。喜欢实践的他不屑于百度搜索结论，想要自己一探究竟。借助学校兴趣小组的备选器材(标好号的试管若干、玻璃棒若干、恒温水箱一个、白米饭制成的米糊、碘液、唾液、清水等用品适量)，请你协同小放策划方案，完成相关问题。提出问题：白米饭变甜与唾液有关吗？作出假设：_。实验步骤：(1)_ _；(2)_ _ _；(3)取出试管，分别滴加碘液，对照各管内的颜色变化。预测实验结果：_。相应实验结论：_。2. (2018河池，人教七上P116实验拓展)某兴趣小组的同学为了验证植物进行光合
2、作用需要叶绿素，选用了如图的银边翠(叶片非绿色部分不含叶绿素，绿色部分含叶绿素)作为实验材料，设计并完成了以下实验步骤：将选用的银边翠放在黑暗处48小时。将暗处理后的银边翠放在阳光下照射2小时。取下两张叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，将小烧杯置于大烧杯中水浴加热，至叶片中的叶绿素完全溶于酒精中，叶片变黄白色。取出叶片，漂洗，滴加碘液进行检验。实验结果：叶片中原来的非绿色部分不变蓝色，绿色部分变蓝色。根据此实验思考并回答下列问题： 第2题图(1)该实验的变量是_。(2)步骤的目的是消耗叶片中原有的_，以确保实验结果的准确性。(3)分析实验结果，你得出的结论是_。3. (2018衢州，人教八下P10
3、4探究拓展)小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响”。实验材料：黄豆、烟草及其他材料探究步骤：. 用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液)，浓度视为100%，再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。. 取4个同规格的培养皿，编号为1、2、3、4，并在里面铺上等量的干棉花。. 在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。. 每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如下表：编号喷洒的浸出液浓度第5天的平均芽长和萌发率芽长/cm萌发率10%10100%240%495%370%1.265%4100%
4、0.535%(1)本实验中编号为_的培养皿作为对照组。(2)步骤中的棉花不预先湿润的原因是_。(3)分析表中数据，能得出的结论是_。4. (2018百色，人教八下P7课外实践拓展)人们常采用扦插的方式对葡萄进行繁殖。扦插时，葡萄枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与扦插枝条成活率的关系。(1)作出假设：_。(2)实验变量：_。(3)实验步骤：取20支生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口。分组编号及处理：A组10支，枝条均保留23个腋芽；B组10支，均去掉腋芽。略。实验步骤中遵循了对照实验的_原则。(4)观察记录：培育一段时间后，比较A、
5、B两组茎段新叶和生根的数量，并做好记录。(5)实验结果：A组成活率高于B组。实验结论：_。(6)为了提高葡萄扦插的成活率，对于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他问题吗？_(答出一个即可)5. (2018随州，人教七上P102课外实践拓展)为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题，在探究过程中，锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。随州市某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物随州市市花“兰花”的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和重量基本相同的兰草苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内，设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培(具体培养条件如下表)。组别
6、温室内二氧化碳浓度培养液种类甲0.03%土壤浸出液乙0.06%土壤浸出液丙0.06%蒸馏水在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：(1)该实验探究的目的是_。(2)甲、丙两组不能形成对照的原因是_。(3)甲、乙两组中，若二氧化碳均未过量，则_组兰草苗长势较好。(4)乙、丙两组中，若丙组兰草苗的长势明显较弱，说明兰草苗的生长还需要_。(5)每组选择多株兰草苗进行实验的目的是_。6. (2018张家界，人教七上P122探究拓展)生物小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二
7、氧化碳含量变化，原理如图1所示。第6题图1依据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如图2所示。 第6题图2(1)黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在细胞的_内进行。(2)向BTB水溶液(蓝绿色)中吹入气体，BTB水溶液变为黄色，说明呼出的气体中含有较多的_。(3)比较甲、乙组实验结果，说明黑藻的光合作用利用了水中的_。(4)有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为继续探究这个问题，请完善实验方案：向BTB水溶液中吹入气体至溶液颜色变为黄色，取一支试管丙，加入与甲、乙试管等量的BTB水溶液(黄色)，_，置于光照条件下静置一段时间。观察溶液颜色变化，若BTB水溶液颜色
8、呈现_，则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。参考答案及解析1. 作出假设：白米饭变甜与唾液有关(1)A、B两只试管中各装入等量白米饭制成的米糊，再向A、B试管中分别加入2 mL的唾液和2 mL的清水，然后用玻璃棒充分搅拌，使其充分混合(2)将A、B两支试管放在37温水中水浴10分钟预测实验结果：A号试管滴加碘液不变蓝；B号试管滴加碘液变蓝相应实验结论：白米饭变甜与唾液有关2. (1)有无叶绿体(2)有机物(3)叶片进行光合作用需要叶绿素3. (1)1(2)防止喷洒的浸出液的浓度稀释(3)烟草浸出液浓度越大对黄豆种子萌发和幼苗的生长抑制作用越明显4. (1)葡萄枝条带有腋芽的成活率高(2)腋芽(3)单一变量(5)葡萄枝条带有腋芽的成活率高(6)枝条的长短与成活率有关吗？枝条的老嫩与成活率有关吗？枝条切口的形状与成活率有关吗？(答案合理即可)5. (1)研究二氧化碳浓度和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量是否有影响 (2)变量不唯一(或有两个变量)(3)乙(4)无机盐 (5)避免偶然性(排除偶然因素的影响)6. (1)叶绿体(2)二氧化碳(3)二氧化碳(4)不加黑藻黄色6
