一年级道德与法治下册教案2、我们有精神

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我们有精神【教学目标】1教育学生初步懂得什么叫精神,人为什么要有精神。2培养学生保持良好精神的习惯。【教学重难点】在平时生活中如何做才算精神。【教学过程】一、导入新课。(一)展示国旗手升旗的图片,引导学生观看他们的仪态。并请同学站起来模仿。(二)让学生回忆一下,还有哪种样子也精神。二、学习新课。(一)解释精神的含义。(二)强调一下,为什么要有精神才好。(三)怎么样才能每天都有精神?(四)小组比赛,展示小组的精神劲。三、反馈练习。(一)游戏,比比谁最精神。(二)小组讨论互评,如何才能更精神。【作业布置】将好的精神运用到日常生活中。2

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