《4.3本章复习与测试课件1（人教新课标九年级政治全册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.3本章复习与测试课件1（人教新课标九年级政治全册）（79页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元考点整合,第九课 实现我们的共同理想,第十课 选择希望的人生,一、复习本单元应注意的问题,1、夯实基础,明确本单元要求识记的知识点有： 我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想， 共同理想与最高理想的关系； 我们现在达到的小康的发展状况； 和谐社会的基本特征； 艰苦奋斗是中华民族的传统美德； 艰苦奋斗的集中表现； 实现理想的途径与方法； 未来社会对人的素质的新要求；,一、复习本单元应注意的问题,1、夯实基础,明确本单元要求理解的知识点有： 懂得任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程。要实现全面建设小康社会的新目标和更高要求，实现共同理想，必须大力发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神；
2、 理解我们现在达到的总体小康发展水平与青年一代的责任、艰苦奋斗的关系，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。 理解艰苦创业精神不是某个时代特有的精神，而是与人类社会发展同在的。艰苦奋斗在不同的时期有不同的内容。把握艰苦奋斗精神对推进我国科技进步、加快改革开放和现代化建设，促进全面小康社会目标的实现具有重大意义；,一、复习本单元应注意的问题,1、夯实基础,明确本单元要求理解的知识点有： 找出理想与现实的差距，掌握实现理想的方法和途径； 理解生活充满选择，能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择，并有勇气承担选择的后果和责任； 理解终身学习的意义，确立终身学习的观念,一、复习本单
3、元应注意的问题,2、注意联系,在复习本单元时，一定要注意知识点之间的纵向横向联系。如：最高理想与共同理想之间的联系；国情与实现全面建设小康社会目标、共同理想、艰苦奋斗之间的联系等。,3、提高能力,中考注重对情感、态度、价值观的考查。本单元应结合我国人民衣、食、住、行、用等实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史跨越，增进热爱社会主义的情感；理解我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康，明确全面建设小康社会、实现共同理想的重要性，增强肩负中华民族伟大复兴的使命感；结合未来社会对人的素质的更高要求，培养创新精神、团队精神、终身学习的意识，应对未来挑战。,二、第九课考点梳理,1、考点一：
4、走近共同理想,（1）我们的最高理想是实现共产主义。共产主义社会是生产力高度发达、物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面的发展的社会。,（2）在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；,二、本框题考点梳理,1、考点一：走近共同理想,（3）最高理想和共同理想的关系,实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段，只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础； 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的，发展中国特色社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这
5、个远大目标。在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义理想而奋斗。,二、本框题考点梳理,2、考点二：同绘小康蓝图,（1）如何全面认识我国现在的小康社会,今天，我们的生活（衣、食、住、行、用等）实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越；这是社会主义制度优越性的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。, 但是我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。,二、本框题考点梳理,2、考点二：同绘小康蓝图,（2）跨入新世纪，新阶段,21世纪（本世纪）头20年（2020年）全面建设小康社会的奋斗目标。,全面建设小康社会目标实现的意义：全面建设
6、小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。,（3）我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗,我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。,二、本框题考点梳理,2、考点二：同绘小康蓝图,全面建设小康社会目标实现所需要的条件（知识拓展）,中国共产党的领导； 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 全国各族人民团结一致、万众一心、众志成城、艰苦奋斗； 积极创造良好而稳定的国际国内环境； 坚
7、持改革开放，正确处理改革、发展、稳定的关系； 大力发展教育和科学，实施科教兴国和人才强国战略； 坚持科学发展观，走可持续发展之路，实现经济建设与人口、资源、环境协调发展，构建和谐社会。 加强社会主义精神文明精神等。,二、本框题考点梳理,2、考点二：同绘小康蓝图,为什么要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 (知识拓展),是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求；是全党全国各族人民的共同愿望； 是党和政府贯彻落实科学发展观的体现； 是我国的国家性质决定的； 是社会主义优越性的充分体现； 是构建和谐社会，使人民共享经济繁荣成果的要求
8、；,【注意】：全面小康是经济、政治、文化和社会全面、协调发展的小康。处于现代化建设“三步走”战略第三步的起始阶段，实现这一目标，就为实现共同理想奠定了更为坚实的基础。,二、本框题考点梳理,3、考点三：共创和谐伟业,（1）党为什么要提出构建社会主义和谐社会？,实现和谐、建设美好社会是人类不懈追求的社会理想； 是党深入贯彻落实科学发展观的体现； 是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务；,（2）社会主义和谐社会的基本特征及其具体内容,我们所构建的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 具体内容：P116
9、相关链接,二、本框题考点梳理,3、考点三：共创和谐伟业,（3）构建社会主义和谐社会对党和政府及公民的要求,各级党委和政府对构建社会主义和谐社会负有重大责任； 构建社会主义和谐社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。 和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。作为国家的小主人，我们要努力学习，培养创新意识和创新能力，树立终身学习的观念，珍惜资源,保护环境,与破坏环境的违法犯罪行为作斗争；在家庭：尊敬长辈，做力所能及的家务活，与家庭成员和睦相处；在学校：尊敬老师，团结同学，遵守校纪校规，关心集体，爱护公物；在社会：遵纪守法，讲究社会公德.敢于和善于同违法犯罪作斗争；,知识拓展,1、为什
10、么要建设和谐社会（参照全面小康社会的建设） 2、影响社会和谐的矛盾和问题(不和谐的现象):民生问题即读书难.看病难.住房难.就业难等问题. 3、广东省面对教育、医疗、住房、就业等方面的应对措施： 首创大力实施”智力扶贫工程”和退役士兵职业技能培训工程,解决就业问题 实施“每村一个卫生站、一名医生”的建设计划，解决农村就医难； 实施教育“阳光工程”，解决教育乱收费问题； 允许宅基地房屋上市；单位自建房屋等等。解决住房难的问题。,4、广州市面对教育.医疗.住房.就业等方面的应对措施： ： 全面缩小义务教育学校之间的办学水平差距，逐步实现全市免费义务教育，推进职业教育发展，保持高等学校招生的合理增长
11、，着重提高教育质量； 建立城乡医院对口支援、大医院和社区卫生机构双向转诊、高中级医疗卫生技术人员定期到基层服务制度，推进广州中医药事业和产业跨越式发展； 为中低收入家庭，提供经济适用房；倡导小户型消费，抑制大户型建设;出台”穗七条”抑制房价等。 鼓励下岗工人、大学生自主创业,为下岗工人进行岗前培训等,解决就业难问题,5.和谐社会体现了思想品德教材中什么观点: (1)我国是人民当家作主的法治国家; (2)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略; (3)社会主义的根本原则是共同富裕 (4)公民在法律面前一律平等 (5)保护环境、节约资源是我国必须长期坚持的基本国策； (6)实施可持续发展战略，建设
12、资源节约型、环境友好型社会，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路； (7)以公有制为主体,多种所有制经济共同发展是充满生机和活力的基本经济制度; 科学技术是第一生产力，教育是民族振兴是基石，建设创新性国家必须坚持科教兴国人才强国的发展战略； 要把教育摆在优先发展的战略地位； 社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会； 加强思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节； 发展教育和科学，是发展先进文化的基础工程；,6.构建和谐社会根本（关键）的途径是什么?为什么? 根本（关键）的途径是：以经济建设为中心,大力发展生产力. 因为以经济建设为中心,是兴国之要，是
13、我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。,二、本框题考点梳理,4、考点四：新时期发扬艰苦创业精神的必要性和重要性,（1）艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，并在革命和建设时期得到发扬光大。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。,（2）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史就是艰苦奋斗的创业史。人类在改造责任与社会的过程中，艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。,（3）艰苦创业精神，作为一
14、种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业不可缺少精神力量和崇高美德。在新时期，推动现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。,二、本框题考点梳理,【注意】： 艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。 艰苦创业在不同的时代有不同的内容。如：古代凿壁借光、大禹治水、卧薪尝胆、悬梁刺股；革命战争年代的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神；社会主义建设时期的雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗洪精神、抗非典精神、抗击冰雪灾精神、抗震救灾精神、嫦娥精神、奥运精神等等。“特别能吃苦、特别能战
15、斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神以及“万众一心、众志成城、全力以赴、共克时艰 ；迎难而上、不屈不挠、自强不息、勇往直前 ”的抗震救灾精神，是艰苦奋斗精神在新时期的生动体现，是伟大的中华民族精神的升华，对于推动我国科技进步、加快改革开放和现代化建设，促进全面建设小康社会目标的实现，构建和谐社会具有重要意义。,三、第十课考点梳理,1、考点一：正确对待理想和现实,（1）理想的含义：理想是指向未来的奋斗目标,是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。,（2）理想对人生的作用： 人生，就是立足现实、不断追求各种具体理
16、想的历程. 人生需要理想。理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向；在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福；亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。,三、第十课考点梳理,1、考点一：正确对待理想和现实,（3）实现理想的途径和方法 理想不等于现实。由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。理想高于现实； 实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体； 为了缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现，我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，学会对自己的具体理想进行适当调整； 通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。这就需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈,三、第十课考点梳理,2、考点二：
