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1、专题六 文言文基础训练,一起，一同,悲伤的样子,洗；美丽而不庄重,玩弄,设馆授徒,埋没,咬，这里是冲激的意思；洞坑,弹奏,就；旨趣，意旨,砍,喂奶,一会儿,同一时间,一会儿，不久,不久，一会儿,夹杂,适逢，正赶上,说出,逃跑,大腿,2通假字。 郢人垩慢其鼻端若蝇翼 _同_，_ 卒逢暴雨 _同_，_ 满坐寂然 _同_，_ 路转溪头忽见 _同_，_,“慢”,“墁”,涂抹,“卒”,“猝”,忽然，突然,“坐”,“座”,在座的人,“见”,“现”,出现,跑,步行,其中夹杂着,两事物之间的位置,渐渐,稍微,适逢，正赶上,合拢，聚在一起；会议,只、仅仅,但是,稍微,跟“多”相反,即使,虽然,说出,名字，或作量
2、词,竖立,种植,水边，河岸,与“湿”相对；做,经历,阅读,客观事物的道理，规律,一门学科,妙处,形容词，奇妙,名词，手指,动词，指出,像,按照,好,擅长,浏览，阅读,经历,因此,于是,助词，的,结构助词，不译,代词，代石兽,形容词使动用法，使乱,形容词使动用法，使劳累,名词作动词，生藤蔓，生枝节,形容词作动词，靠近，接近,名词作动词，用蹄子踢,6翻译下列句子。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋子，只是我的品德高尚纯洁(就不感到它简陋了)。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔藓长上台阶，台阶一片碧绿；青草映入窗户，眼前一片青葱。 (3)菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 唉！对于菊
3、花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ (4)虎大骇，远遁，以为且噬己也。 老虎很害怕，远远逃走了，认为(驴)要咬自己。,(5)因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 于是跳起来大声喊叫，咬断了它的喉咙，吃完了它的肉，才离开了。 (6)沿河求之，不亦颠乎？ 顺着河去寻找它，不是很疯狂吗？ (7)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 既然这样，那么天下的事情，只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据常理主观地推断吗？ (8)志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？ (你)描述想象的(意境)就如同我心里所想象的一样啊。我到哪里去隐藏自己的声音呢？,(9)自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。 自从惠子离开了人世，_我没有可以匹敌的对手了！我没有可以与之论辩的人了！ (10)中间力拉崩倒之声。 其中夹杂着噼里啪啦房屋崩裂倒塌的声音。 (11)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 于是宾客们没有不变了脸色离开座位，扬起袖子露出手臂，两条腿直打哆嗦，几乎想抢先逃跑。,
