《6.3神经调节的基本方式 课件 (5).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6.3神经调节的基本方式 课件 (5).ppt（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第三节 神经调节的基本方式,人教版生物学七年级下册,判断下列事例是否属于反射，是的画（），否的画（）。 草履虫游向食物（ ） 食物误入气管引起咳嗽（ ） 血红蛋白在氧高的地方与氧结合（ ） 含羞草受到碰触时，展开的叶会合拢（ ） 谈杏流口水 （ ） 看到杏字流口水（ ）,分析图片，归纳总结,吃杏、看杏、看到“酸杏”二字都会使唾液。其中吃杏属于 （先天/后天）；具有的反射是 （非条件/条件）反射。可推测如果一个人没吃过杏，他看到杏或看到“酸杏”二字唾液腺 （分泌/不分泌）唾液。,条件反射实验,吃杏分泌唾液,看杏分泌唾液,看到“酸杏”分泌唾液,简单反射 生来就会,复杂反射 出生后逐渐形成的,人类特有,反射的分类,复杂反射建立在 的基础上,与语言文字有关的反射,简单反射,“学习”也是一种复杂反射，我们只有不断复习巩固，才能强化这种复杂反射，希望我们每位同学能持之以恒，强化这种复杂反射，变得越来聪明！,下列反射分别属于什么反射？属于简单反射的有 ，属于复杂反射的有 ，属于人类特有反射的有 。 听到铃声立即走进教室 看到杏字流口水 手指碰到火焰立即缩回 谈虎色变 强光刺眼时的眨眼反射 膝跳反射 马戏团的猴子表演杂技 婴儿膀胱胀满时的排尿 新生儿吮吸奶头,海豹表演,小狗钻火圈,训练海豚,疼痛逃避反射,
