烟台专版2018年中考政治复习第一部分七下第六单元在合作中发展课件

上传人:san****019 文档编号:86789721 上传时间:2019-03-24 格式:PPT 页数:36 大小:5.07MB
返回 下载 相关 举报
烟台专版2018年中考政治复习第一部分七下第六单元在合作中发展课件_第1页
第1页 / 共36页
烟台专版2018年中考政治复习第一部分七下第六单元在合作中发展课件_第2页
第2页 / 共36页
烟台专版2018年中考政治复习第一部分七下第六单元在合作中发展课件_第3页
第3页 / 共36页
烟台专版2018年中考政治复习第一部分七下第六单元在合作中发展课件_第4页
第4页 / 共36页
烟台专版2018年中考政治复习第一部分七下第六单元在合作中发展课件_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《烟台专版2018年中考政治复习第一部分七下第六单元在合作中发展课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《烟台专版2018年中考政治复习第一部分七下第六单元在合作中发展课件(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第六单元 在合作中发展,要点一 合作竞争求发展 1.为什么生活需要合作? (1)生活中处处有合作,可以说,合作_,_ _。 (2)合作是一种_,也是一笔_。,无处不在,无时,不有,力量,财富,(3)合作有助于_。通过合作学习,_更多的 _,_个人_,提高我们解决问题的_; 通过合作,可以_,_,有助 于我们_。 (4)善于合作,往往有助于_。 (5)善于合作,是_。,个人的发展,获取,信息,弥补,知识的不足,能力,感受群体的力量,体会成功的喜悦,形成积极的个性心理品质,事业的成功,时代的要求,点拨:即合作的意义。合作竞争求发展这一要点已连续三年在烟台中考题中出现,应重点把握。,2.竞争的重要性

2、。 (1)竞争与合作_,竞争也是生活中的一种普遍现 象。 (2)如果没有竞争,合作就会_。 (3)正是由于竞争对手的激励,人们才会_ _。 (4)在与对手的竞争过程中,人们更易找出自己的_, _自己的_,从而使自己_。,相伴相随,缺乏生机与活力,不断进取,奋力,向前,差距,弥补,不足,进步、发展得更快,3竞争最理想的结果是什么? 竞争最理想的结果是“_”。 点拨:即为什么要感谢对手。,双赢,4.我们应该如何展开正当竞争? 我们要在_,按照_ _去进行竞争,在竞争的过程中双方相互_、 相互_、取长补短,大家都会有所收获和提高。,法律和道德允许的范围内,平等、公平、,诚信的原则,激励,帮助,5.竞

3、争与合作的关系? (1)竞争与合作_,在合作中有竞争,在竞争 中有合作,两者_。 (2)竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上 的竞争。 (3)只有_,我们的_ _。 (4)双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞争中的双 赢。,既对立又统一,相互渗透,相辅相成,既竞争又合作,事业才能取得成功,经济,才能繁荣,社会才能进步,注:竞争与合作的关系可以用下图表示:,竞争与合作 关于竞争与合作相关知识的题目,在解答时要注意仔细阅读题干或材料,分清到底是考查竞争与合作的哪个方面。要认识到不正当竞争的危害:害人害己。,6.怎样正确对待竞争与合作的关系? (1)既要保持_的进取精神,又要树立 _

4、的合作观念。 (2)在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现_ _。(即实现双赢) 点拨:在客观题中经常将竞争与合作结合起来,不要将二者对立,要明确它们是既对立又统一的关系。,敢为人先、不甘落后,协作、互助,共同发展,,共同提高,要点二 心中有他人 1.怎样处理合作中的人际关系? (1)_待人。 (2)_他人。 (3)_。 (4)_。 点拨:“心中有他人”这一要点,先从总的方面有一个整体性认识,然后再从各个方面分别理解。要学会根据不同的材料分辨运用。,平等,体谅、尊重,理解和宽容,诚信待人,2.平等待人。 (1)原因:平等待人是建立良好合作关系的_。 每个人在人格上和法律上的地位都是_的。 平等对

5、待别人,别人才能平等对待自己。 (2)做法:只有把对方看成和自己_的人,_相处, _对方的人格、利益,自觉承担应有的责任,才会赢得 对方的好感和认同,才能与之结成良好的合作关系。,基础,平等,同等,平等,尊重,3体谅、尊重他人。 (1)原因:能否体谅他人的_,能否尊重他人的_, 关系到与人合作的效果。 (2)做法:在合作过程中,自己不情愿做的、不接受的 事,就不要推给他人,要求他人去做。即:“_ _。 当在合作中与他人产生了_,应主动地_ _上想问题,体谅对方的情感,以便在理解对方的同时, 寻找解决问题的_。简而言之就是:_。,处境,意愿,己所不欲,,勿施于人”“将心比心”,矛盾,站到对方的,

6、位置,最佳办法,换位思考,4.理解和宽容。 (1)原因:人与人之间的合作需要_。 _别人才会被人理解,_他人才能得到 他人的宽容。 (2)做法:他人无意或者过失_了自己,应_ _,由衷地_、_他人的错误和过失。 哪怕是他人_自己,只要没有给自己造成严重伤 害,对方又表示了_,也可_对方。,理解和宽容,善于理解,能够宽容,伤害,不予计较,和追究,原谅,饶恕,故意刁难,歉意,原谅、饶恕,换位思考,与人为善 “换位思考,与人为善”就是设身处地去为他人着想,即想人所想、理解至上。人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。,宽容的实质:宽容是一种博大的_,是_ 的表现。 点拨:明确宽容不

7、是软弱,让人不是怕人。,情怀,理解人、有爱心,要点三 与诚信结伴同行 1.什么是诚实守信? 诚实就是_,不讲假话。守信就是_,说 话算数,讲信誉,重信用。诚实是守信的_,守信是诚 实的具体_。 点拨:注意关键词,常出选择题。,忠诚老实,信守诺言,基础,表现,2.为什么要讲诚信? (1)诚实守信是为人处事的一种_。 (2)“人无信不立”。诚信是公民的“_”。(一 个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚 实守信的品德。在人们的合作交往中,也许不诚信会在短 期内给你带来一定利益,但最终遭受损失的还是自己, _),美德,第二身份证,不诚信必然要付出昂贵的代价,(3)_,是与他人合作交往的_

8、。 (4)诚实守信是_。 点拨:即诚信的意义。多联系社会生活中的问题、现象与法律知识及社会主义核心价值观等内容来考查。,诚信是金,通行证,为人之本,3.怎样做到诚信做人? (1)诚信首先要做到_。诚实首先要对_。(但 诚实并不意味着要说出全部真话,公布自己的全部秘密) (2)信守承诺,_是守信的_。(许诺要 慎重,应考虑是否符合法律和道德的要求) (3)承诺一旦做出,就必须_。(但是信守诺言也要具体 情况具体分析,不合理、不正确的承诺就不能去履行),诚实,自己诚实,不轻易许诺,重要保证,兑现,诚信不意味着说出所有真话 在特定情况下,隐瞒真相是“善意的谎言”,不违背诚信原则和要求,诚信还应注意,

9、做出的承诺是否符合法律和道德的要求,切勿信口开河。,考点一 合作竞争求发展 (3年未考) 命题角度 合作使生活之路更宽畅 例1 (2017烟台模拟)“能用众力,则无敌于天下矣;能 用众智,则无畏于圣人矣。”这句话反映了( ) 合作中需要竞争,合作中存在竞争 善于合作必须集思广益,扬长避短 善于合作必须合理分工,科学计划 善于合作必须有效指挥,互相配合 A B C D,B,命题角度 竞争不忘合作 例2 (2017烟台模拟)美国商界有句名言:“如果你不能战 胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争,不再是“你死 我活”,而是更高层次的竞争与合作。这告诉我们 ( ) A竞争导致失败,合作实现共赢 B要

10、在竞争中合作,在合作中竞争 C要强化合作意识,一切为了利益 D要实现强强联合,摒弃一切竞争,B,竞争与合作 竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,两者相互渗透,相辅相成。没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作,我们的事业才能取得成功,经济才能繁荣,社会才能进步。既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念。在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展、共同提高,实现双赢。,考点二 合奏好生活的乐章 (3年5考) 命题角度 心中有他人 例3 (2016烟台中考)“我家两堵墙,前后百米长,德义中 间走,礼让站两旁。我家一条巷,相隔六尺宽,包容

11、无限大, 和谐诗中藏”2016年春晚,赵薇一曲六尺巷,词曲 优美,内涵深刻。歌词中“让他三尺又何妨”诠释了哪些美 德( ),要学会谦让 要学会理解宽容 要学会推己及人 要与人为善 A B C D,命题角度 与诚信结伴同行 例4 (2017烟台中考)“诚是连心桥,信是聚宝盆,一个 道理传古今,要做真正的人。”对此理解正确的是( ) 诚信是与人交往的通行证 诚信是文明交往的前提 诚信是建立良好合作关系的基础 诚信是金,是为人之本 A B C D,C,此题要求考生在熟练掌握教材基础知识的基础上再结合题干进行分析判断。由教材所学可知,诚信是公民的“第二身份证”;是与他人合作交往的通行证;是为人之本。礼

12、貌是文明交往的前提。平等待人是建立良好合作关系的基础。考生要注意对教材基础知识的掌握。,例5(2015烟台中考)新版中小学生守则明确提出, “讲诚信”要求“守时履约,言行一致,知错就改,有责 任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还, 不在背后说闲话”。这体现出诚信的基本要求是( ) A言行一致 B知错就改 C守时履约 D对人守信、对事负责,D,材料一:2016年6月27日,中央全面深化改革领导小组组长习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第二十五次会议并发表重要讲话。会议强调,加快推进对失信被执行人信用监督、警示和惩戒建设,提升司法公信力,推进社会诚信体系建设。完善失信被执行人名单

13、制度,完善党政机关支持人民法院执行工作制度,构建“一处失信、处处受限”的信用惩戒大格局,让失信者寸步难行。,材料二:2016年8月18日,中央宣传部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布10个“诚信之星”的先进事迹,褒扬诚信行为,倡导诚信理念,推动社会诚信建设。这些“诚信之星”以自己的实际行动诠释了诚实守信的价值准则,充分展现了当代中国人重信践诺、信誉至上的精神风貌,是社会主义核心价值观的模范践行者。,材料一的画线部分站在国家全局的高度重点强调推进社会诚信体系建设,构建“一处失信、处处受限”的信用惩戒大格局。材料二则从社会和公民的角度以实际行动推进诚信体系建设。,1我国对失信行为进行惩罚,让失信者寸步难行,说明了什么? 【答案】 诚信无价,诚信是为人之本,人无信不立,诚信是公民的“第二身份证”,是与他人合作交往的通行证。不讲诚信,害人害己,很难在社会上立足。我国积极构建社会信用体系,打造诚信社会。我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。坚持执法必严、违法必究,任何违法行为都将受到法律制裁。谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。,2评选“诚信之星”有什么意义? 【答案】 传播诚信理念,提高诚信意识,打造诚信社会;营造诚信光荣、失信可耻的良好社会风尚;弘扬中华民族传统美

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号