《3.10 对自己一生负责 课件（苏教版八年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.10 对自己一生负责 课件（苏教版八年级上）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 对自己的一生负责,自主预习： 112页122页正文部分 （1）责任的特点：4条 （2）怎样做一个负责任的公民:3条,请同学分析填下表,养儿育女,教书育人,尊师好学,救死扶伤,保家卫国,维护社会秩序,责任的特点,1、责任无时不在。,跨进学校大门我们要 走上工作岗位我们要 人到中年我们要,2、责任伴随人的一生,“现在的我”是“过去的我”的延续，变化的是具体的内容，不变的是每个人都有他必须担当的责任。,责 任,在这个世界上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都有不同的责任。比如说老师(女)自己，在父母面前是女儿，在女儿面前是母亲，在丈夫面前是妻子，在学生面前是老师，在外国人面前是中国公民
2、。女儿、母亲、妻子、老师、公民，每个角色都有特殊的责任要求，多重角色决定了责任的多重性。,3、一个人所担负的责任往往是多重的。 对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会、对国家。,1、自己收拾房间。 2、自己洗衣服。 3、自然地捡起校园的废纸。 4、不乱扔垃圾。 我们为什么要这样做？,4、责任是相互的。,责任的特点,1、责任无时不在。,3、一个人所担负的责任往往是多重的。,4、责任是相互的。,2、责任伴随人的一生,怎样做一个负责任的公民？,“人首先要对自己负责，其次是对家人负责，然后才是对社会负责。如果连对自己都不负责，对家人、对社会的负责就都是空话。”,1、一个负责任的公民，首先是一个对自己负
3、责的人。,案例：申龙、王佳明是四川省绵阳市北川中学两名高三年级学生。面对突如其来的特大地震，正在上生物课的他们帮助老师快速组织同学撤离，随后又组织同学开展营救，用双手掏、用木棒敲，很快从废墟中救出4名同学。为便于救助垮塌教学楼里的师生，他们组织同学在短短的一个小时内开出了两条路：一条路专门走担架，一条路供救援人员进入。在王佳明 和申龙等同学的努力下，有20多名师生被先后救出。,申龙、王佳明是怎样做一个负责人的公民的？,2、做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。,3、做一个负责任的公民，还要勇敢的承担责任，危急时刻，做到临阵不乱；在生命的紧要关头，做到临危不惧。,怎样做一个负责任的公民？,1、一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。 2、做一个负责任的公民，就必须掌握一定的知识，有能力才能负责任。 3、做一个负责任的公民，还要勇敢的承担责任，危急时刻，做到临阵不乱；在生命的紧要关头，做到临危不惧。,
