(秋季版)湖北省赤壁市实验中学七年级语文上册 第9课《从百草园到三味书屋》(第2课时)课件 新人教版

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1、第 二 课 时,从百草园到三味书屋,少年鲁迅是怎样向百草园告别的?,Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们!,为什么少年鲁迅要这样向百草园告别?,“不知道”、“也许是”,这样,百草园,“其中似乎确凿只有一些野草”一句中就“似乎”和“确凿”放在一起是否矛盾?谈谈你的看法。,似乎:不确定 确凿:确有其事 不矛盾 “最末次相见已隔七八年”印象淡薄,不确定 追忆童年却又历历在目,又用了肯定的语气。,我 的 乐 园 -百 草 园,“乐园”之“乐”表现在哪些方面?,美点欣赏:,阅读文章的第二自然段,描绘了哪些景物? 它们的特征分别是什么?作者按怎样的顺序 介绍景物的?,春,碧绿,菜畦,光滑,石井栏,高大

2、,皂荚树,紫红,桑椹,夏,蝉 黄蜂 叫天子,下一页,鸣,长吟,肥胖,伏,轻捷,窜,秋,油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥,何首乌 木莲 覆盆子,下一页,这一段描写的景物,有近景,有远景;有静态,有动态;有视觉、听觉,还有味觉。百草园的一切,在少年鲁迅的心目中显得那样生机勃勃,情趣盎然。试据此对这一段景物描写 的方法作简要分析。,明确: 形:高大、臃肿、小(球) 视觉 静物 色:碧绿、紫红、菜花 景 味:(覆盆子)又酸又甜 味觉 物 形:肥胖、轻捷 动物 声:长吟、低唱、弹琴 听觉 动:伏、窜,抓住了事物的特点来写:,这些景物是通过什么句式有机地连在一起的?,用了两个“不必说”和一个“单是”把诸多景物连在一

3、起,先写整体,后写局部(“泥墙根一带的无限趣味”),将百草园“春、夏、秋”三季中的各种动、植物都描绘下来。,“不必说也不必说单是”中,哪个内容是强调的重点?前两个”不必说“在表达上有什么作用?,“不必说”为了撇开一些东西,是为了突出“单是”的内容。既然“单是”这一点已经趣味无穷了,那么园中的乐趣比比皆是了。这样写,突出了百草园的无穷乐趣,还突出了鲁迅对于儿时趣味描述时的欣喜,表现儿童所特有的一种情趣。,两个“不必说”在描写对象和描写顺序上的特点:,第一个“不必说”,写的是静物,莱畦石井栏皂荚树桑椹,由低到高。 第二个“不必说”,写的是动物,鸣蝉黄蜂叫天子,由高到低。,作者是怎样描写百草园的的景

4、物?,1、从描写的对象看:有植物也有动物。 2、从描写的顺序看:先整体后局部 3、从感觉的角度看:表现了儿童独特的感受 有好看的(视觉)、有好听的(听觉)、 有好玩的(触角)、有好吃的(味觉)。 4、从描写的词语、句式运用上看:用词十分生动、贴切。 运用了“不必说也不必说单是”的 句式,强调园中佳趣比比皆是。 6、从所采用的修辞手法上看:有比喻、有拟人。,百草园显然不只有野草,它更有活泼的大自然(动、植物)生命,有着在里面抓虫子、拔野草的乐趣,这构成了“乐园”之第一乐。,“ 乐园”乐事之二: 神秘而美丽的民间传说,听长妈妈讲美女蛇的故事,也是百草园给我的乐趣之一,默读3-6段,说说最吸引你的地

5、方是哪儿,为什么最吸引你?,有人认为美女蛇的故事是赘笔,没必要写。你是否同意?简要说明理由。,美女蛇的故事虽然与百草园中的赤练蛇没有关系,作者却由此开始生发出联想。“长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。”先由百草园的草联想到草中的赤练蛇,再由赤练蛇联想到长妈妈讲述的美女蛇故事。很明显,美女蛇的故事深深地吸引着“我”,而这故事让我产生了“做人之险”的感受,同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。所以多年以后“我”还清楚地记得。这一段看似闲笔,却写出了儿童的心理,写出了童年的“我”的心目中世界奇特的色彩,是全文有机的组成部分。,美女蛇的故事,增添了百草园的神秘色彩,丰富了百草园作为儿童

6、乐园的情趣。,“乐园”之第三乐趣:在大雪天里跟闰土父亲学捕鸟的乐趣。雪地捕鸟,自是百草园里的一大趣事、乐事。捕鸟要具备什么条件?准备哪些工具?怎样捕鸟?心情有什么变化?,雪 地面 短棒 竹筛 秕谷 长绳 人 鸟雀,捕鸟,动词,九个表述动作的词,准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程,写出了雪后捕鸟的乐趣。,扫开,露,支,撒,系,牵,看,拉,罩,作者先写百草园冬天的“无味”,然后写下雪带来的乐趣,这是什么写法?起什么作用?,请齐声朗读这段文字,仔细品味它的妙处。,以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。,先抑后扬,欲扬先抑。,这两小段记叙,语序顺正而严格,绝不能任意地调换。用“扫,露,支,撒,系,牵,看,拉,罩”等动词,准确、生动、真切写出捕鸟的全过程,也从中写出捕鸟时的兴奋惊喜之情,不点乐园,却乐在其中。对闰土父亲的描写中,则写出闰土父亲的善良,沉静,捕鸟经验丰富。,小结七、八段:,原来,百草园之所以成为“我的乐园”,还因为那里有趣味无穷的“雪地捕鸟”的游戏,更有教“我”游戏的“人”,有见识、有本领的山野里的农人:此为我”乐园“之第三乐趣。,

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