陕西省宁陕县城关初级中学九年级语文上册24出师表课件新人教版

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1、出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 书愤 出师一表千载无 远比管乐盖有余 武侯书堂 出师一表通今古 夜半挑灯更细看病起书怀,诸葛亮,字孔明,东汉著名政治家,军事家。曾隐居隆中。三顾茅庐后为刘备奔走效劳, 奠定天下三分基业。因足智多谋、运筹帷幄为蜀汉政权鞠躬尽瘁,在历史上享有盛名。,蜀汉建兴五年,他率师北上伐魏,出师前写下了传唱千古的表文出师表,向后主陈说了自己的请求和愿望,被誉为智慧的化身,忠臣的代表,人臣的楷模。,鞠躬尽瘁死而后已,长使英雄泪满襟。,出师未捷身先死,,表是一种文体,古代奏议的一种,臣子写给皇帝的奏章,用于向君王陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事,又往往带有抒情色

2、彩。 “出师表”是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章。这种表,或表明精忠报国之心,或献攻略之策。 历来以战名世者甚众,以表传后者颇少。唯独诸葛亮的出师表不仅存之典册,而且灿然于文苑。这是因为孔明之作,持论贤明通达,行文情浓义明,因而被奉为理政的规范,为人的标准,作文的楷模。,解题,诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷经过 多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元223年,刘备病逝,后主刘禅继位,时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴(后主刘禅年号)五年(227年)第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇亭(现在湖北宜昌)战役的惨败中恢复过来,既与吴国

3、通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏,公元227年,诸葛亮统率蜀国军队北进,驻军汉中(今陕西南县)准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他当时感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾忧,所以临出发前上书刘禅,目的是恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,有一个稳定的战略后方,以图完成复兴汉室,统一天下的大业。这就是出师表。,时代背景,听读课文,注意:,1.字音、合理断句。 2.句子的节奏、重音与感情。,1.读准字音 2.把握节奏 3.注意语调 4.语速适中 5.感情充沛,齐读课文,把握句中停顿,应注意:,然侍卫之臣不懈于内,忠志 之士忘身于

4、外者,2.不是一个词或一个短语的不能连读(读断),今天下三分,益州疲弊,1.一个词或一个短语不能拆开读(连读),读准下列蓝色字的音: 崩殂( )恢弘( )( ) 妄自菲( )薄( )以塞( ) 驽钝( ) 陟( )罚臧( ) 否( )裨( )补阙( )漏,c,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,你能读准,写对吗?,hu,郭攸( )之 费祎( ) 行( )阵和睦 长( )史 猥( )自 夙( )夜忧叹 以彰其咎( ) 咨诹( ) 以遗陛下( ) 斟( )酌( ),yu,y,hng,zhng,wi,s,ji,zu,wi,zhn,zhu,看注释,查工具,译课文,先帝创业未半而中道崩

5、殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。,原文:,译文:,中途,中道:,人力疲劳,物力缺乏。,疲弊:,实在,确实。,诚:,先帝创建(统一全国的)大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分裂为三国,(我们)蜀国人力疲劳,物力缺乏,这实在是形势危急,决定生死存亡的时刻啊。,秋:,这里是“时”的意思。,原文:,译文:,可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠,忠诚的将士们在边境上奋不顾身,这是因为(他们)追念先帝(对他们)的特殊的待遇,想报答给陛下啊。,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。,发语词,有“因为是”“原来是”的意思。,盖:,内:,宫廷内。,追:,追念。,

6、殊遇:,特殊的待遇。,原文:,译文:,诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。,遗留的美德。,遗德:,过分地看轻自己。,妄自菲薄:,(陛下)确实应该广泛的听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气,而不应随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您忠诚进谏的道路啊。,危急存亡,先帝崩殂,天下三分,益州疲弊,追殊遇报陛下,不懈于内,忘身于外,诚宜 不宜,(正反),(广开言路) 开张圣听,1.第一段怎样分析当前形势? 2.对刘禅进行了怎样的规劝?这样做的后果是什么? 3.诸葛亮向刘禅提出的第一项建议是什么?为什么提出这项建议?,

7、不利条件 (客观),有利条件 (主观),形势严峻 灭国危险,团结勤奋 勇于牺牲,原文:,译文:,宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。,宫廷中的侍臣和朝廷中的官员,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而有所不同。,异同:,偏义复词。此处指异。,原文:,译文:,若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。,尽忠做好事的人。,为忠善者:,昭:,显示,表明。,公平严明的治理。,平明之理:,如果有做坏事、触犯法令的人以及尽忠做了好事的,都应该交给有关主管部门评判他们应得的惩罚和奖赏,来显示陛下公平严明的治理,不应当出于私心偏袒一方,造成宫内和

8、朝廷刑赏之法不同。,第二段分析,陟罚臧否,不宜异同,不宜偏私,内外异法,以昭陛下 平明之理,严明赏罚,1.第二段对刘禅进行了怎样的规劝? 2.作者担心的是什么? 3.避免这种担心的具体做法是什么?,原文:,译文:,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。,是以:,以是,因此。,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。,良实:,善良的人,诚实的人。形容词用作名词。,原文:,译文:,愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。,古时自称,我。,愚:,我认为宫中的事情

9、,无论大小,都要征询他们的意见,然后再去实行,这样一定能够弥补缺点和疏漏之处,得到更多的益处。,更多的益处、成效。,广益:,第3段主要为推荐贤人,宫中(内): 人物: 特点: 作用: 预计效果:,郭攸之、费讳、董允等。,此皆良实,志虑忠纯。,宫中之事,事无大小, 悉以咨之,然后施行。,必然裨补阙漏,有所广益。,原文:,译文:,将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。,通晓,精通。,晓畅:,将军向宠,性情品德善良平正,精通军事,从前试用他的时候,先帝称赞他有才干,因此大家商议推举他做中部督。,原文:,译文:,愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。,

10、我认为军队中的事情,都要征询他的意见,就一定能使军队中将士团结和睦,才能高的和才能低的都能安排得当。,队伍,指军队。,行阵:,指才能高的人,才能低的人。形容词用作名词。,优劣:,第4段推荐贤人,府中(外): 人物: 特点: 作用: 预计效果:,将军向宠。,性行淑均,晓畅军事。,营中之事,悉以咨之。,必能使行阵和睦,优劣得所。,原文:,译文:,亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。,亲近。形容词用作动词。,亲:,远:,疏远。形容词用作动词。,表示与动作行为有关的原因,可译为“的原因”。,所以:,兴旺发达。,倾覆衰败。,兴隆:,倾颓:,亲近贤臣,疏远小人,这是先汉能够

11、兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。,原文:,译文:,先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,没有一次。,痛心遗憾。,未尝:,痛恨:,先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。,原文:,译文:,侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。,计算着时间而到来。指为期不远。,计日而待:,侍中、尚书、长史、参军,这些人都是坚贞正直,能以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉朝的兴隆就为期不远了。,第三、四、五段关系,宫中之事,营中之事,先帝简拔之臣,裨补阙漏 有所广益,先

12、帝称能之臣,行阵和睦 优劣得所,荐贤臣,亲贤臣,远小人,先汉兴隆,亲小人,远贤臣,后汉倾颓,正反 历史教训,引教训,(亲贤远佞) 亲贤臣,远小人,汉室之隆,可计日而待,作者以先汉兴隆与后汉倾颓作对比,意在说明什么? 能否亲贤远佞关系到国家的存亡,强调了亲贤远佞的重要性。,原文:,译文:,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。,苟且保全。,苟全:,扬名做官。,闻达:,我本来是一个平民,亲自在南阳耕田种地,只想在动荡不安的乱世中苟且保全性命,不希求在诸侯那里扬名做官。,原文:,译文:,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。,以:,因为

13、。,咨:,询问。,以:,拿。,因此。,由是:,以:,来,先帝不因为我身份低微,见识短浅,降低自己的身份,三次到茅屋中来拜访我,拿当今大事向我询问,我因此甚为感动,于是答应为先帝来奔走效劳。,感激:,感动、激动。,驱驰:,快跑,喻奔走效劳。,原文:,译文:,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。,通“又”,表整数和余数之间。,有:,后来遇到兵败,在战争失利之际我接受了任命,在艰难困危之中领受了使命,从那时以来已经二十又一年了。,1.诸葛亮当年的身份是什么? 2.他当年的志趣是什么 3.“遂许先帝以驱驰”的原因是什么? 4.诸葛亮临危受命的名句是?,分析第六段:,1.臣本布衣

14、,躬耕于南阳。,2.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。,3.先帝不以臣卑鄙 咨臣以当时之事,4.受任于败军之际,奉命于危难之间。,原文:,译文:,先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,,托付的事情未能办到。,托付不效:,先帝知道我做事谨慎细心,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我日夜忧愁叹息,惟恐先帝的托付不能完成,以致损伤先帝的英明,,效:,实现,办到。,原文:,译文:,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。,所以我五月率兵渡过泸水,深入到人烟稀少的地方(去作战)。现在南方已

15、经平定,武器装备已经充足,应当激励并率领全军,进军北方,平定中原。我希望竭尽自己平庸的才智,铲除奸诈凶恶的敌人,复兴汉朝天下,返回到原来的国都。,庶:,兵甲:,指武器装备。,差不多。,三军:,指全军。,原文:,译文:,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。,职责。,职分:,所以:,用来。,这就是我用来报答先帝,效忠陛下的职责。至于(处理事务)斟情酌理掌握分寸,毫无保留地向陛下提出忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。,1.“凤夜忧叹”的原因是什么? 2.受命以来为报答先帝而采取的行动是什么? 3.出师伐魏时机已到的标志是什么? 4.伐魏的战略

16、目标是什么?,分析第七段:,1.恐托付不效,以伤先帝之明,2.五月渡泸,深入不毛,3.今南方已定,兵甲已足,4.兴复汉室,还于旧都。出师目标,原文:,译文:,愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;,重任。,效:,不效:,不能实现。,兴德:,发扬美德。,希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉朝的重任交给我,如果我不能实现,那就惩罚我失职的罪过,用来告慰先帝的英灵。如果没有发扬美德的言论,那就责罚攸之、祎、允等人的怠慢,来揭示他们的过失。,咎:,过失,原文:,译文:,陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。,明察采纳。,察纳:,陛下也应该自己多加思虑谋划,征询治国良策,明察和采纳正确的意见, 深切追念先帝遗诏。(这样)我就受恩感动不尽了。,谋:,思虑,谋划。,不尽。,不胜:,第8段表达伐魏兴汉的坚定决心。,(1)为坚定刘禅支持北伐

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