(佛山专用)2018中考数学 第一章 数与代数 第2课 实数课件

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1、第2课 实数,考点呈现,1了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根 2了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的平方根,会用立方运算求某些数的立方根,会用计算器求平方根和立方根 3了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应,能求实数的相反数与绝对值 4能用有理数估计一个无理数的大致范围,考点呈现,5了解近似数;在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,并按问题的要求对结果取近似值 6了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算,广东省中考题,1 2 3,广东

2、省中考题,4 5 6,知识梳理,表1:基本知识,知识梳理,表1:基本知识,知识梳理,表1:基本知识,知识梳理,表2:公式与法则,知识梳理,表2:公式与法则,知识梳理,表3:常见的化简要求,基础训练,1. A1个 B2个 C3个 D4个 2. 3.,C,B,A,基础训练,4. 5. 6.,2,12,典例分析,考点1:了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应;了解乘方与开方互为逆运算,典例分析,变式训练 王老师在讲实数时,画了图(如图所示)即“以数轴的单位长线段为边作一个正方形,然后以点O为圆心,以正方形的对角线长为半径画弧交数轴上一点A”,则点A表示的数是 ,作这样的图是说明_ _,

3、因此,实数与数轴上的点 ,无理数可以在,数轴上表示,一一对应,典例分析,考点2:能用有理数估计一个无理数的大致范围;在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,并按问题的要求对结果取近似值 【例2】按要求对0.05019分别取近似值,下面结果错误的是( ) A0.1(精确到0.1) B0.05(精确到0.001) C0.050(精确到0.001) D0.0502(精确到0.0001),B,典例分析,A0m1 B1m0 C 2m 1 D 3m 2,C,典例分析,变式训练 1某市2014年财政收入取得重大突破,地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为27.39亿元,那么这个数值( ) A精确到亿位 B精确到百分位 C精确到千万位 D精确到百万位 2 (2015杭州市)若 k k+1(k是整数),则k的值为( ) A 6 B 7 C 8 D 9,D,D,典例分析,考点3:了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数) 加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算,分析:在二次根式运算中,常将二次根式化为最简二次根式后再运用运算法则进行运算,典例分析,变式训练,祝福筑梦路上的所有考生,加油!,感谢使用,

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