2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件理

上传人:san****019 文档编号:86785418 上传时间:2019-03-24 格式:PPT 页数:26 大小:13.07MB
返回 下载 相关 举报
2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件理_第1页
第1页 / 共26页
2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件理_第2页
第2页 / 共26页
2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件理_第3页
第3页 / 共26页
2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件理_第4页
第4页 / 共26页
2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件理_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年高考数学一轮复习第八章解析几何第46讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程课件理(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,解析几何,第 八 章,第46讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程,栏目导航,1直线的倾斜角 (1)定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l_之间所成的角叫做直线l的倾斜角,当直线l与x轴_时,规定它的倾斜角为0. (2)范围:直线l倾斜角的范围是_.,向上方向,平行或重合,0,),tan ,3直线方程的五种形式,1思维辨析(在括号内打“”或“”) (1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置( ) (2)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率( ) (3)当直线l1和l2斜率都存在时,若k1k2,则l1l2.( ) (4)在平面直角坐标系下,任何直线都有点斜式方程( )

2、 (5)任何直线方程都能写成一般形式( ),解析:(1)正确直线的倾斜角仅反映直线相对于x轴的倾斜程度,不能确定直线的位置 (2)错误当直线的倾斜角为90时,其斜率不存在 (3)错误当k1k2时,两直线可能平行,也可能重合 (4)错误当直线与x轴垂直(斜率不存在)时,不能用点斜式方程表示 (5)正确无论依据哪种形式求解,最后直线方程都能写成一般形式,C,A,A,5若点A(4,3),B(5,a),C(6,5)三点共线,则a的值为_.,4,一 直线的倾斜角与斜率,B,二 直线方程的求法,求直线方程的注意点 (1)用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在 (2)两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时,若采用截距式,注意分类讨论,判断截距是否为零,三 直线方程的综合应用,(1)含有参数的直线方程可看作直线系方程,这时要能够整理成过定点的直线系,即能够看出“动中有定” (2)求解与直线方程有关的最值问题,先求出斜率或设出直线方程,建立目标函数,再利用基本(均值)不等式求解最值,【例3】 已知直线l过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,如图所示,求ABO的面积的最小值及此时直线l的方程,B,错因分析:当使用直线方程的点斜式协助解题时,如果不能确定直线可否与x轴垂直,则需要讨论,易错点 忽略直线方程的适用范围,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号