《通用版2018届高考生物二轮复习第1部分板块3调节阶段复习课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用版2018届高考生物二轮复习第1部分板块3调节阶段复习课课件（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阶段复习课“调节调节类大题,一般是动物生命活动调节和植物激素调节任选其一,也有不少年份的高考试题中两类调节题同时出现,主要考查内容如下。1,神经调节一般围绕反射种类,反射弧的结构与功能,反射弧中兴奋产生的生理基础、兴奋在祚经纤维上的传导或在突触中的传递等知识点命题,试题大多以结构国或简单的文字表诊或!计的形式呈现。寻序集巾,难度中等2.以下伊脑为核心,对甲状膑激素等的分级调节、体温调节、水盐平衡调节和血糖平衡的调节较为常见,试题一般综合性不强,即选其中一个知识点进行基础考查,侧重于教材基础知识,尤其是结论性语句的表述等-3.近几年高考对免疫的考查有所增加,主要涉及体液免疫和细胞免疫的过程及相关
2、4关于植物激素调节,常借助生长素发现实验及生长素生理作用相关实验荣佐徵加湘素的劣合作所的考查宏沙几年的试题中频繁出现,主要考查各种激素间的联系,借助曲线国考查识囹、析囹能力-真题图解吊TeneeenneeeeEa口rnEeD5技“b明吴林ineeeneoneerecooseseecoa口吴nnrnnnoeeE1,胀上腺皮质激素由胍上腺皮质分泌,肾上腺皮质激素的分泌受下丘脑和垂体调节。如囹所示,研究表明,肾上腺皮质激素可抑制免疫应答,激素b具有披制抗体产生的功能,淋巴因子IL-1能促进激素a的分泌。请分析回答:招剩5U育进一0R远肾上溥梓4“一亚体一一渡李b(2)当人受到惊吓时下丘脑可以通过神经
3、系统直接调节肾上腺皮质激素的分泌,这种调节的基本方式是,结构基础是-(3)激素b通过影响_细胞的活动而抑制抗体产生,嚣官移植时使用育上腺皮质激素的目的是(4)淋巴因子iL-1出绍肺分汛,济已图于IL-1能促迈敬素a分泌的事实说明下丘脑细胞膜上具有识别淋巴因子IL-1的“【解析】“(1)分杰题国可知,激素a是促胞上腺皮质激素释放激素,激素b是促肾上腺皮质激素。题国的激素分泌调节属于负反馈调节。(2)下丘脑通过神经系统的调节属于反射,结构基础是反射弧。(3)产生并分泌抗体的细胞是茯(或效应B)细胞,器官移植时使用肾上腺皮质激素的目的是抑制免疫应答。(3)淋巴因二是T细胞分泌的免疫活性物质,“淋巴因子IL-1能促进激素a分泌“,说明下丘脑中分泌激素a的细胞的绍胞膜上存交泉别湾巴因子L-18【答案】“()促胡上腺皮质激素货反馈(反馈)(2)反射反射弦(3)茯(或效应B)抑制免疫应答(4)T受体不。b“
