《（秋季版）七年级历史上册 第6课 春秋争霸课件2 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）七年级历史上册 第6课 春秋争霸课件2 川教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,BC2070,BC1600,BC1046,BC771,想一想,从公元前21世纪到公元前11世纪，我国经历了哪几个朝代？,夏,商,西周,第二单元,夏、商、周时期 第6课 春秋争霸,1、春秋的起止时间和及主要特征。,2、春秋五霸指的是谁？齐桓公能够成为首霸的原因是什么？,3、春秋争霸带来什么影响？,东周,BC770,BC476,BC475,BC221,春秋,战国,BC770BC476年,王权衰落，诸侯争霸。,齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王 阖闾,越王勾践,任用管仲为相，尊王攘夷，葵丘会盟称霸中原，春秋首霸。,晋楚：城濮之战（退避三舍）,楚晋：邲（b）之战， （问鼎中原，一鸣惊人）,春秋时期最后一个
2、霸主。（卧薪尝胆）,课本35页,天下有道，礼乐征伐自天子出。 论语季氏,天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。 论语季氏,西周,春秋,这一变化说明了什么？,王权衰落,读一读，记一记,春秋五霸：,1.齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾(h l）、越王勾践。,2.齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公。,春秋列国图,齐桓公成为首霸的原因是什么？,1、齐国优越的地理环境 ；,管仲,2、任用政治家管仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队；,3、“尊王攘夷”策略,管仲相恒公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 论语宪问,管仲向齐桓公提出了实现在中原称霸的谋略，即“尊王攘夷”。所谓“尊王”，就是拥护周王室。所谓“攘夷
3、”，是指当时我国北方的狄人和戎人借中原各国争战之机内侵，对各国造成严重威胁，领头伐夷就能得到各国的拥戴。 齐桓公团结各诸侯国，在北方阻止了山戎、北狄对中原的侵扰，在南方阻止了楚国的北进。齐桓公以霸主的身份在葵丘大会诸侯（葵丘会盟），周王派人送去物品表示慰问。,诸侯们能够成为霸主的共同原因是什么？,思考讨论,任用贤才、改革内政 发展生产、重视军事,反戈一击 城濮之战 退避三舍 牧野大战 问鼎中原 越王勾践 一鸣惊人 卧薪尝胆 楚庄王,连连看,春秋诸侯争霸战争的影响有哪些？,1、给人民带来巨大的灾难；,3、加快了统一步伐。,2、客观上促进了社会的进步，民族融合；,孟子说：“春秋无义战”，你是如何理
4、解的？,思考讨论,（2015湖南省株洲市）1成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关？ A齐桓公 B晋文公 C楚庄王 D越王勾践,【D】,（2015山东省东营市）2.下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是 A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦孝公,【B】,（2016江苏连云港）1.“天下为家”取代“天下为公”开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周,【A】,（2016贵州黔西南州）2国家产生的标志是 A商朝的建立 B周朝的建立 C夏朝的建立 D秦朝的建立,【C】,（2016江苏连云港）1.“天下为家”取代“天下为公”开始于 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周,【A】,（2016贵州黔西南州）2国家产生的标志是 A商朝的建立 B周朝的建立 C夏朝的建立 D秦朝的建立,【C】,谢 谢 ！,
