《（秋季版）2018年七年级语文下册 第4单元 15《松鼠》课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）2018年七年级语文下册 第4单元 15《松鼠》课件 苏教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Jn_.1.找出下列加点字注音全都正确的一项()A.驯良(xbn)蛟伏(zh6)矫健(jigoB圆锭(zhu)战玲(l6ng)iC榛子Cqin)D.瑕色副苦藓(xiin)玩耍(sha)2.下列没有错刺杨的一2A.鉴3秘密5页是()|纳B.磅磷“橼粥“安排沧D.躲藏“追逐“遮敞“平衡3.加点词语使用不正确的一项是0A.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛐伏不动。B西湖动物园小熊猎的余不禅。C.本市成立了野生受到伤害的动物又栩栩如生了。D,它们的爪子是那样锐利,动作是那样数捷。L.指出下列句子所用的说朋方法。(0D)松鼠的叫壳很胺亮,匕黄巢狼的川声还要夷些。()(2)松鼠通常一胎能生三四个。()3)战玲的
2、小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。(5.运用拟人化手法必须运用表现人的情态的词语。阅读下列句子,给表现人的情态的词语加上着重号“.“,说说这样写的好处。它们从来不接近人的住宅,也不松在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。阅读“它们面容清秀.不落在窗里“选段,回答问题。6.选文第一自然段文字从哪些方面表现了松鼠怎样的特征?痒:7.为什么说松鼠“最不像四足兽“8.下面句子运用丁什么修辞手法?有何作用?松鼠过永的时候,阡一块梗皮当作船;用自己的尾巴当作帆和舵。9.如去掉“它们常常直坂着身子坐着“中的“常常“二字可以合?为什么?10.仿写。动物是人类的生存伙伴。有了它们,世界才如
3、此丰寓多彩.生机监然,并且给人类以深划的启迪。我喜欢琼羞,因为在种群面临灭给的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢,团为11.树班同学在学习忠鼠一文后,汀为“技风也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成面笔,皮可以制成皮衣.“这两句与介绍松鼠如何可爱乖巧的内容不协调。这个上引起了激烈的争论、,你对这个问题有何看法?如果你也是该班学燕子的秘密毕绘D燕二是我们身边很常见且深受人们喜爱的夏候鸟,我国自古以来就有保护燕子的习俗和传统,并认为它们能给自己和家庭帝来好运。概括地说,燕子有两大类:雨燕和燎。蛟然长相和行为看起来有很多相似的地方,但其实两者亦缘关系较远,
4、在分类学上也是完全不同的两个类群:雨燕浩层于雨燕目.雨燕科和几头雨熹科;熙素属了雀形目.燃科。雨燕类中的白腰雨燕.小白腰雨燃和楼燕等都是常见的种类。其中楼燕的体羽几乐都是黑福色,有一对特别狙长的翅膀,飞行时向后弯曲,犹如一把锵刀。它们喜欢在高大的古建筑物,如宝塔,眩宁.宠毁、城墒等处营枝。一燕中还有大名鼎鼎的金万8就是人们荣。金丝燕的唾液腺非常发达,能用自己的3筑巢开始时,雄鸟和雕要反复地飞向选择好的岩璧,每次接触时,都把嘴里吖到者壁上去这是一种由唾液腺所分泌的;题喉郜和前胸栗色后胸有不整的野色横带;腹部白色。金腰燕蹬家燕非常相似,只是腰邱昔显著的金黄色,在飞翔时扎卉艳夺目。寒冬一过,气修转暖
5、,家3利亚等地飞到我国各地筑巢。这时,雕刘3作,从外面叨来泥丸子,一个一个粘在屋梁等处,砌造成碑形的泥巢。白居易在诗里写的“衔泥两橡闰,一林生四儿“便生动地描述了这个场面。但是,如果仔细观察家燕的泥粲,可以发现泥土里混有其他东西。原来,家燃是用湿土混合着稻草.羽毛.毛发及唾液来筑巢的,这种材料干燥后,就变得很坚硬,|吊&好像“溪濮士“一样。秋天,家燕飞回南方,燕巢也就智时空着不用了。但是,不论成鸟还是当年的幼鸟,第二年春天都有一部分会飞返它们的昼林。我国古代诗词中“秦楼东风里,燎子还来寻旧土“等句子都描写了这种现象。燕和雨燕都是著名的益鸟,特别是在繁殖期间,几乎完全以昆虫为食,其中大多为卫生害虫(如蝎类蚩子等)和农业害虫(如牛蚁,椿象螂站等),而一所食昆虫的数量十分惊人。因此,它们在消灭害虫方面所起的巨大作用是显而易见的。像许多捕食小型昆虫的鸟类一样,家燕具有高分辨率的视力。除了能帮助它们发现猎物外,这种教饽的视力也能够汤雌性家燕分辩出远处雄性家燕的叉状尾羽的样子.并几途过尾河的长短夹估计它的“性感“程度。那些尾羽最长的雄性家燕最受雌性家燕的青眠,能迅速完成配对。科学家也发现,那些由具有最长尾羽的雄性家燕繁殖出的幼鸟被省生虫感染的数量也是最少的。(选自百科知识动)
