3.8.2培养守法精神课件2(政治北师大版八年级上)

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1、,培养守法精神,怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神? 1要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神; 2要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动; 3要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。,怎样培养守法精神?,某地四名八年级学生受社会高消费的影响,经常上酒楼穿名牌,大把大把花钱。他们从电视中看到抢劫来钱很容易,于是经常晚上持刀闯入本校宿舍,威胁外地学生并索取钱财,猖狂时竟明抢,被抢学生看其穷凶极恶都敢怒不敢言.但他们竟然以为在学校抢钱无所谓。最终受到了法律的制裁。,怎样做一个守法的公民? 怎样培养守法精神? 1要学法懂法,了解法律

2、的基本要求,理解法律的基本精神; 2要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动; 3要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。,怎样做一个守法的公民? (怎样培养守法精神?) 1、要学法懂法,了解法律的基本要求, 理解法律的基本精神; 2、要自觉遵守法律,按法律的要求 办事,在法律的范围内活动; 3、要自觉维护法律的尊严,敢于并 善于运用法律武器,维护自己的 合法权益和公共利益。,要学法懂法,了解法律的基本 要求,理解法律的基本精神,材料一:小王近来很高兴,因为他只 花了五十元就买了一辆朋友 偷来的崭新的自行车。 材料二:班长为了找同学丢失的东 西,

3、对全班同学进行搜身。,法律知识竞赛,义务教育法:第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。,义务教育法规定:禁止侮辱、殴打教师,禁止体罚学生.,民法条文: 第99条: 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。,要学法懂法 了解法律的基本要求 理解法律的基本精神,案例分析,2007年9月24日,熊猫烧香一案一审宣判,主犯李俊制作软件破坏计算机信息系统罪名成立,被判刑4年。熊猫烧香的作者李俊侵入并破坏计算机系统,传播病毒,并窃取财富,病毒在窃取用户游戏账号或者QQ号后,会导致原

4、使用者无法使用。,思,按法律的 要求办事,要自觉遵守法律,在法律的范围内活动,为什么首先必须遵守宪法?,见义勇为女学生 以智取胜恶歹徒 某校两名女学生小刘和小沈,正在午休时,一名持刀歹徒从阳台上爬入卧室抢劫。正在客厅的小沈看到歹徒威胁房东,就悄悄跑出去报警。正在洗手间的小刘闻讯立即将门反锁。歹徒杀害房东后,砸坏了洗手间门窗玻璃。小刘沉着的与歹徒对话,机警 的劝导歹徒不要做傻事,并把身上仅有的元扔出。与歹徒巧妙周旋了20多分钟后,当地派出所民警赶到现场,当场擒获了歹徒。,你可以从中得到什么启示?,案例一:,要自觉维护法律的尊严,敢于并善于运用法律武器,维护自己的合法权益和公共利益。,怎样做一个守

5、法的公民? (怎样培养守法精神?) 1、要学法懂法,了解法律的基本要求, 理解法律的基本精神; 2、要自觉遵守法律,按法律的要求 办事,在法律的范围内活动; 3、要自觉维护法律的尊严,敢于并 善于运用法律武器,维护自己的 合法权益和公共利益。,课堂练习:你很棒! 1 有关公民和法律的关系说法正确 的是( ) A、我年龄小与法律无关 B、我不违法犯罪就与法律无关 C、法律就是惩治坏人的 D、法律既惩治犯罪又保护公民 的合法权益,2、小刚对小王说:“我请客, 咱们一起去网吧玩”。小王有 四种选择,其中最能体现守 法精神的是 ( ) A、跟小刚一起去 B、跟小刚一起去,但自己不玩 C、坚决不跟小刚去

6、 D、自己不去,并告诉小刚也不要 去,武术学校的张甲在汽车站看到小 偷偷钱包勇敢地冲上去将其擒拿, 见其一脸的不服气,于是拳脚相加,致使小偷死亡。张甲为此受刑事处罚,他的经历告诫我们( ) A不要多管闲事,以免引祸上身 B打人不要太狠,要有分寸 C要在法律的范围内活动 D社会太无情,要学会明哲保身,4、 放学回家,听见家里有声音,仔细一 看,门有撬过的痕迹,“不好,家里有 贼”。这时你应该( ) A、想办法报警,或找邻居相助 B、大声喊叫吓跑小偷 C、冲上去与小偷搏斗 D、为了自身安全顺其自然,请你就预防青少年违法犯罪提几点建议。 家庭:履行好教育、监督义务; 学校:关爱学生,开展一些法律 讲座; 社会:加强法律知识的宣传,创造 良好的社会环境; 司法:加大执法力度,严打违法行 为。,你这节课最大的收获是什么?,

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