3.6.1 心中有他人课件 鲁教版八上

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2、涯。心灵的自由,真性的飘逸,胸襟的坦荡,气质的超然,才是真正快乐的人生。”,这段话说明了什么?,走出自我 豁达待人,阅读教材71页案例,思考:浩然与学习委员、文娱委员发生不愉快的原因是什么?你认为应如何化解它们之间的矛盾?,答案提示:他没有体谅他人的处境、尊重他人的意愿。要化解矛盾就要学会换位思考、与人为善。,平等待人,体谅尊重他人,理解宽容他人,心中有他人,换位思考 与人为善,怎样做到心中有他人,致谢卡,向在合作中真心帮助过自己的人致谢!,致歉卡,向被自己有意或无意伤害过的人致歉!,我们班举行网页制作比赛,经过初赛, 最后剩下两个小组参加决赛。,实践园地,不行,你学习太差了,我自己来吧,队长

3、,我搜集资料吧,王杨,你打字快,你给我们打字吧,我学习不好,还是看着你们做吧,你真笨,这点事都干不好,队长,我不小心把资料的顺序颠倒了,我打错了字,这可怎么办呀,别着急,我知道你不是故意的,哪个队可能获胜?为什么?,答案提示:星之队能获胜,因为他们能做到平等待人、豁达待人,能站在对方的角度考虑问题。,1.小红借了我的新小说,但是却把书皮撕破了,我会,我该怎么办,原谅她,并和她一起把书皮修好。,2.当足球比赛中自己的队友不小心自摆“乌龙”时,我会,我该怎么办,体谅他的错误,并继续与他合作。,3.当同学骑车无意撞了我,我会,我该怎么办,和气地提醒他骑车时注意安全。,请同学们谈谈你自己平时是如何做到心中有他人的。,在家,家长,在学校,老师、同学,在社会,朋友、他人,课堂延伸,1.平等相待,互相尊重,心中有他人,2.己所不欲,勿施于人,3.宽容豁达,知错则改,生活像一首美妙的乐曲。要弹奏好生活的乐章,就要学会平等待人、尊重他人、理解宽容他人。做到心中有他人,才能走好合作之路,享受到成功的喜悦!,老师寄语,赠人玫瑰 手有余香,关爱别人 快乐自己,反馈练习,“己所不欲,勿施于人”的实质是( ) 体谅他人 平时要多帮助他人 尊重他人 理解他人 A. B. C. D.,D,谢谢,

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