(浙江专用)2018版高考政治一轮复习 第三单元 思想方法与创新意识 3 唯物辩证法的实质与核心课件 新人教版必修4

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1、课时3 唯物辩证法的实质与核心,考核目标 1.矛盾是事物发展的源泉和动力:(1)矛盾的含义和基本属性(b) (2)矛盾普遍性的含义及要求(b) (3)矛盾特殊性的含义及情形(b) (4)矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其意义(c) 2.用对立统一的观点看问题:(1)主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系及其要求(c) (2)具体问题具体分析(c),考点一 矛盾是事物发展的源泉和动力 考点梳理,方法指津 矛盾的普遍性和特殊性在表现上的对应关系,命题导向 导向1 依托材料考查矛盾的基本属性。注意将同一性几种情 形区分开、将同一性与斗争性区分开 下面漫画你敢吗?主要体现了 ( ),你敢吗?,A矛盾双方相互

2、斗争 B矛盾双方相互转化 C矛盾双方相互依存 D矛盾双方相互否定 解析 这幅漫画主要告诉我们矛盾双方相互依存。故选C。 答案 C,导向2 依托材料考查矛盾普遍性与特殊性的关系。注意:二 者是共性与个性的关系,不是整体和部分、多数和少 数的关系 在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中既要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是 ( ) A矛盾普遍性是特殊性的前提 B矛盾普遍性是特殊性的表现 C矛盾普遍性寓于特殊性之中 D矛盾特殊性寓于普遍性之中,解析 本题考查生活中的社会现象蕴含的哲学道理。矛盾的

3、普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。A、B、D三个选项对矛盾普遍性与特殊性的表述错误。“同一类型角色的表演有大体一致的程式”,“又要努力创造富有特色的角色”,体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中,C项符合题意,正确。故选C。 答案 C,考点二 用对立统一的观点看问题 考点梳理,方法指津 1比较:主次矛盾与矛盾的主次方面,点拨 (1)主次矛盾和矛盾主次方面都是讲述矛盾发展不平衡的问题,但两者强调的侧重点又存在明显区别。主次矛盾侧重强调“做事情”,强调“解决问题”;矛盾主次方面侧重于“认识问题”“分析问题”等。 (2)主要矛盾常用词语:“重点”“重

4、心”“关键”“首要任务”“突破口”“中心环节”等。 矛盾主要方面常用词语:“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“本质”“多数”“优势”等。,2矛盾分析法小结,命题导向 导向1 依托材料考查主次矛盾、矛盾主次方面,注意区分主 要矛盾与矛盾的主要方面 一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是 ( ) A主次矛盾在一定条件下可以相互转化 B矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化 C不同事物拥有不同的矛盾 D感受不同,人们对同一事物的认识就不同,解析 人在饥饿时,生存是主要矛盾,发展是次要矛盾,饥饿问题

5、解决后,发展问题就上升为主要矛盾,A项正确。B、C、D三项与题意无关。 答案 A,导向2 依托材料,考查具体问题具体分析,注意:将“具体 问题具体分析”与“一切从实际出发”区分开,要从整 体上把握材料 西部各地区要根据资源环境承载能力,按照优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发的不同要求,明确不同区域的功能定位,形成自己的特色。这种开发要求体现的哲理是 ( ) A具体问题具体分析 B量变必然引起质变 C意识对客观事物发展具有促进作用 D想问题、办事情要抓重点、抓关键,解析 本题考查对于具体问题具体分析这一哲理的理解。从这句话的整体着眼,“不同要求”“不同区域的功能定位”“自己的特色”等,都体现出矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。材料中有“重点开发”这符合抓主要矛盾的观点,但这只是题意其中的一点,就整个题意来看,A最符合。故选A。 答案 A,

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