《2018七年级语文下册 16 故宫博物院课件 鲁教版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018七年级语文下册 16 故宫博物院课件 鲁教版五四制（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,故宫博物院,黄传惕,故宫知识知多少？,故宫坐落在什么地方？ 故宫的规模有多大？ 金銮殿是哪座大殿的俗称？ 学子们在什么大殿参加殿试？ 故宫中装饰最多的是什么图案？ 故宫的吉祥物什么？,北京故宫龙凤吉祥物（“壮壮”、“美美”）首度亮相,“壮”体现龙特有的力量，以形容明清紫禁城这座当今世界上现存规模最大、最宏伟、保存最完整的皇家建筑群给人们心理上的震撼感受。凤则是中国传统文化中“美”的体现，代表“美中之美，结合众美”，象征着故宫博物院所藏的180多万件古代艺术珍品所传达的中国传统美学内涵。,故宫概况,故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年
2、），历时十四年才竣工。迄今已有590多年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（13681911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），1987年被联合国科教文组织列为“世界人类文化遗产”。,学习目标,1.把握文章大意，了解故宫布局特点； 2.把握文章的说明顺序、结构和说明方法 ； 3.了解故宫博物院建筑艺术的独特风格和伟大成就，培养学生热爱祖国的思想感情，增强学生民族自豪感 。,自由朗读课文,要求： 1.具有一定的阅读速度。 2.读准字
3、音，圈划重点的生字词。 3.把握阅读说明文文体的相关知识，学会提取信息。（说明对象、对象的特征、说明顺序、说明结构、说明方法以及体味说明语言的特点等）,矗立（ ） 鳌头（ ） 金銮殿（ ） 湛蓝（ ） 琉璃（ ） 额枋（ ） 蟠龙（ ） 藻井（ ） 中轴线（ ） 击磬 ( ) 檀香（ ） 攒在一起（ ） 鎏金（ ） 雍正（ ） 乾清宫（ ） 坤宁宫（ ） 迥然不同（ ） 水榭（ ）,读准字音：,故宫博物院的门票，你拿得到了吗？,ch,o,lun,zhn,li li,fng,pn,zo,zhu,qng,tn,cun,li,yng,qin,kn,jing,xi,初读课文，整体感知,1.本文说明对象
4、是什么？ 2.用文中的一句话概括故宫博物院的特征？ 3.本文是按照什么顺序介绍故宫的？,故宫博物院,规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一,从南到北的空间顺序。,故宫博物院的门票，你拿得到了吗？,结合右 边的结构 示意图为 大家介绍 一下故宫 博物院,导游我来当,天安门,走进天安门,端门,午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。,金水河、汉白玉石桥,太和门是紫禁城内最大的宫门，也是外朝宫殿的正门。,太和门,太和殿,保和殿,中和殿,太和殿外景,太和殿内景,殿顶,太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。,宣统帝登基大典,中和殿外景,中和殿是举行大典时皇帝休息的场所。,保和殿,雍正
5、后，保和殿是举行最后一级考试殿试的地方。,一、广场以北，乾清门以内叫“内廷”,二、内廷包括,乾清宫,交泰殿,东西六宫,三、内廷主要是皇帝和后妃们起居的地方。,（皇帝处理日常事物、批阅奏章、接见使节）,坤宁宫,（皇帝结婚的地方）,进入乾清门后的广场,乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。,乾清宫,交泰殿,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,坤宁宫,坤宁宫,皇 后 的 寢 宮。 圖 為 坤 寧 宮 東 側 室， 是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。 大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內。,御花园,万春
6、亭,御花园,神武门,景山,从景山看故宫,按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图,午门,保和殿,太和殿,中和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,从 南 到北的空间顺序,北,南,汉白玉石桥,金水河,太和门,乾清门,小结,故宫集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。,说说下列句子运用了哪些说明方法？有什么作用？,1、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ） 2、后三宫的布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩色图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增多。（ ） 3、宫城呈长方形，占地72平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。（ ） 4、太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。（ ） 5、这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。（ ） 6、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。（ ）,布置作业：学以致用 小试牛刀,你的家人和好友想要了解咱们的学校，而又没时间来校参观，请同学们以空间变化为顺序，为他们写一篇咱们的学校解说词。（要求重点突出，总说分说结合）,真诚感谢各位老师批评指正,
